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指导：2014年心理学考研必备参考书权威解读

2013-08-07 17:40:23来源：互联网

　　“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败。其二，专业课也是提高分数，拉开档次的关键。而参考教材是复习的基础，参考教材选择的好不好直接影响着备考效果。这就要求考生对选择教材要十分慎重!

　　心理学考研从2007年开始改为国家统考，考试内容涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。虽然由教育部统一命题，但是，教育部并没有指定参考教材，现在考研市场上有很多心理学考研推荐参考教材，鱼龙混杂，让很多考生很难选择。

　一、普通心理学：

　　(1)《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社，章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书;

　　(2)《普通心理学》，叶奕乾，华东师范大学出版社，这本有些内容跟彭本不同，可以作为参考，在认知部分写得比较详细;

　　(3)《普通心理学》，孟昭兰，北京大学出版社，相对比较老，本书在情绪调节部分写得很实用;

　　(4)《心理学导论》，梁宁建，上海教育出版社，对问题解决的思维过程、表象理论和精神分析人格理论等方面讲述的比较详细。

　　(5)《西方心理学的历史和体系》，叶浩生，人民教育出版社，主要了解一下重要的流派如结构心理学、机能心理学、格式塔、精神分析、行为主义、人本主义认知。本书 对复试较有用。如果要系统的学习心理学，本书非常值得一看。

　　(6)《心理学与生活》，王垒译，这本可以作为入门读物，北京大学心理系将它作为本科生的普通心理学教材，可以在时间允许的情况下适当阅读，培养你将应用心理学知识与生活中的思维;

　　(7)《心理学导论》，黄希庭，人民教育出版社，在人格部分写的不错。08考试大纲好几个新增的知识点都来自该书;

　　总结：彭聃龄老师的《普通心理学》是必看教材。

　二、发展心理学：

　　(1)《发展心理学》，(第二版)，林崇德。人民教育出版社;

　　(2)《发展心理学》，(简装)林崇德，人民教育出版社--精简;

　　(3)《发展心理学》，(精装)林崇德，浙江教育出版社--全面;

　　(4)《儿童心理学》，朱智贤，人民教育出版社;

　　(5)《儿童发展心理学》，刘金花，华东师范大学出版社;

　　总结：林崇德老师的《发展心理学》是必看的经典教材，朱智贤老师的《儿童心理学》中对儿童的一些心理发展过程以及其与教育的关系讲得很全面、很透彻，刘金花老师的书可以和林崇德老师的书相互补充。

三、教育心理学：

　　(1)《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，本书覆盖了考试大纲90%的内容，知识点讲解非常详细。本书谈到了很多学习理论在教育中的应用;

　　(2)《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社，本书内容比较全面，但细节知识不够详细;

　　(3)《教育心理学》，陈琦、刘儒德，高等教育出版社，这本书插入了大量的教学实践内容。本书前半本适合用于心理学考研中的教育心理学的学习，后半部分适合用于教育学考研中的教育心理学的学习;

　　(4)《教育心理学》，皮连生，人民教育出版社，本书更适合做教育学的教材而不是心理学的教材，在学习分类和建构主义部分比较详细，曾两次统考中各有一道选择题来自该书;

　　总结：前两本书必看。

　　四、实验心理学：

　　(1)《实验心理学》，杨治良，浙江教育出版社，本书知识点很全，可以当字典来用;

　　(2)《实验心理学》，朱滢，北京大学出版社，本书在实验设计部分理论扎实、逻辑性强;

　　(3)《实验心理学》，孟庆茂，北京师范大学出版社，孟庆茂的书推理演绎非常严谨，心理物理法部分非常详细，可做参考;

　　(4)《实验心理学》，郭秀艳，人民教育出版社，本书吸取了杨治良《实验心理学》书中的很多精华，部分知识的翻译来自国外教材;

　　(5)《实验心理学》，张学民，北京师范大学出版社;

　　(6)《心理与教育研究中的多因素实验设计》，舒华，北京师范大学出版社;

　　(7)《实验心理学纲要》，张学民、舒华，北京师范大学出版社;张学民老师的教材注重实验操作，重点看书内各个章节的实验设计;

　　(8)《心理实验设计与数据处理》，金志成，广东高等教育出版社;

　　其中，(6)和(8)两本教材中讲的是实验设计以及相应的各种统计方法，有时间可以作为辅助书目看看。

　　总结：理论复习以杨治良老师或郭秀艳老师的教材为主;朱滢老师和孟庆茂老师的教材补充辅助理解;张学民老师的教材是理解运用实验设计的主要教材。

五、心理统计学：

　　(1)《现代心理与教育统计学》，张厚粲，北京师范大学出版社;

　　(2)《教育与心理统计学》，张敏强，人民教育出版社‘

　　(3)《心理与行为科学统计》，甘怡群，北京大学出版社;

　　(4)《教育统计学》，王孝玲，华东师范大学出版社;

　　总结：张厚粲老师的统计教材是经典教材，考研必看。其它教材可作为参考。

　　六、心理测量学：

　　(1)《心理与教育测量》，戴海琦，暨南大学出版社;

　　(2)《心理测量学》，郑日昌，人民教育出版社;

　　总结：戴海琦老师的书内容和考试大纲比较吻合，曾连续两年的统考测量大题都来自该书的课后习题;郑日昌老师的书可作参考。

　　同学们，考研是一场体力、毅力、努力、耐力的竞技，在这场竞技过程中，明确的复习方向、清晰的复习思路、合理有效的复习计划、切实的执行计划、适时的学习效果监督评估，都是考研能否取得最终胜利的决定性因素。希望同学们能从这几个方面思考，确立适合自己的考研规划，并落实在行动上。


本文关键字: 指导 2014年 心理学

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