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九月,面对纷繁复杂的专业,准备考研的你是否都了解清楚了?也许历经四年的大学时光,你也未必会对自己所关注的考研专业和方向了如指掌,相关的就业方向和就业状况更是容易让你雾里看花,难以取舍。
接下来将准备系列本科专业中,或因专业内容互有交叉使得考研方向也有所共通,或因专业名称相似但所学内容相隔十万八千里从而给我们的分辨与抉择带来干扰,抑或课程相似但就业状况却有不同……凡此种种,都需要我们有一双慧眼,揭开它们神秘的面纱。以下将为大家揭示专业名称相似、学习内容互有交叉型的理学类专业对比。
理学类专业(其中工程力学为工学类专业)
专业 | 相同点 | 不同点 | |
学习内容 | 就业状况 | ||
应用化学 | 依托的主干学科是化学,都是新兴的高科技学科 | 注重研究化学成果如何转化为现实产品,偏重于应用,因此在掌握一定理论的基础上,考生还必须重视动手能力,对化学仪器设备的用途及化学实验必须细心而且感兴趣。研究生阶段对学生化学实验的操作有更高要求 | 毕业生可在各类涉及化学应用的企事业单位就业,例如石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药等,主要从事应用研究、科技开发、生产和管理等 |
材料化学 | 注重研究材料及其使用过程所涉及的化学原理与技术,目的在于探究微观内容。该专业对于理论知识考查较多,学习范围包括无机非金属材料、有机高分子材料、新兴复合材料等。研究生阶段的学习将对化学原理与技术进行进一步研究,对各种化学材料有更深了解 | 可在涉及金属、陶瓷、高分子材料(如塑料)、半导体或复合材料的单位从事制备、加工、开发利用等工作,但目前比较对口的,主要还是一些国有大中型企业,特别是大型钢铁制造公司 |
专业 | 相同点 | 不同点 | |
学习内容 | 就业状况 | ||
数学与应用数学 | 都必须涉及对数学的进一步学习,且对数学逻辑分析、计算能力要求比较高 | 所学数学内容较为精深,涵盖面广,对人的逻辑思维是一个较大挑战。该专业一般有三个发展方向,也决定了它有三个大的考研方向:纯数学、计算机和经济。选定了一个方向后便要有针对性地掌握该方向的必备知识 | 纯数学方向一般是从事研究、教学工作;计算机方向则可从事软件设计、开发、维护、网络建设等内容;经济方向则可在银行、保险、证券公司等金融机构中从事统计、计算、分析性质的工作 |
统计学 | 主要针对数学领域中与统计计算有关的各门课程深入学习,同时也必须掌握经济学、管理学的相关知识。该专业不仅重理论,也重实践操作能力。考研时根据不同学校的偏向,有社会经济统计和数理统计之分 | 如果倾向于社会经济统计,通常可在政府、海关、电信、银行金融、保险核算等部门从事统计、概率分析、风险研究等工作,也会涉及计算机应用的部分内容;而如果倾向于数理,凭借积累的数学能力还可以考精算师 | |
精算学 | 运用与概率论相关的数学理论和多种金融工具对经济活动进行分析预测,对股票、基金、保险等内容的研究都是其内容,但最核心的还是风险管理。从本科阶段到研究生阶段的学习内容其实都是考取精算师证所需的内容 | 可考取精算师证,考取该证的难度很大,考取后将大大增加考生的就业砝码。此外,研究生以上学历的毕业生在保险、投资、金融监管、社会保障以及其他与风险管理相关领域就业也比较有优势,起薪比一般数学类专业高 |
专业 | 相同点 | 不同点 | ||
学习内容 | 就业状况 | |||
海洋科学 | 要求对海洋感兴趣或有所关注,同时必须有较为牢固的数学、物理、化学方面的基础知识,此外,对实践训练也有一定要求 | 侧重于将海洋作为一个整体对象进行研究,既包括水文、海洋运动,也包括海底地质、海中生物等,更包括海洋环境保护、污染监测等内容。本专业对理论要求较高,除了地质、生物、水文等领域的知识,还必须掌握相关物理、化学内容,才能在实践中游刃有余,对研究生来说,还需接受海洋科学研究的专门训练 | 由于研究领域的地域限制和其他复杂原因,毕业生的择业范围也有一定限制,主要是担任海洋研究员、海洋导航员等,如果是有志于做海洋研究,也可以海洋科学家为长远目标 | |
海洋技术 | 侧重于研究现有相关技术如何应用于海洋环境的一门学问。当代的研究趋势主要锁定于海洋探测技术、海洋资源开发技术两部分。由此,必须牢固掌握海洋学、地质学、生物学、环境学等相关课程知识。研究生阶段对于海洋技术的主要标志深海挖掘和海水淡化还有进一步探究,并着力提高海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作 | 主要在大气科学、海洋科学、水产、环保等领域从事研究工作,而气象局、海洋局、交通部门、军事部门、开采石油的海上平台等也需要此类技术与人才 |
专业 | 相同点 | 不同点 | |
学习内容 | 就业状况 | ||
物理学 | 都是对于物理知识的深入探究,要么是全面深入,要么致力于某一方面的研究 | 比较侧重理论研究,所学内容涵盖高中物理的大部分,并有较大深化。至于研究生阶段,物理知识则会更加难,同时需要学生有较强的数学能力 | 在各种相关单位从事科研、技术、教学和相关的管理工作,这些单位可以是航空航天、冶金、铁道,也可以是计量部门、科研单位、工厂实验室等 |
应用物理学 | 比较注重在理论基础及实验成果基础上实现向现实技术的转化,对个人的数学基础和实验能力考验较高,也要求具有科学探索的精神 | 主要从事于科学技术的实际应用工作,可选择的行业有工业、交通、邮电、金融、商业等,就业流向以企业单位居多 | |
理论与应用力学 | 该专业以工程技术为背景,一方面抓基础理论,另一方面抓工程应用。在掌握力学知识的基础上,还需学习数学、计算机方面的内容。读研阶段要求培养从事力学研究的能力,并能从基本现象、条件出发探究背后理论 | 在高等院校、研究设计院所和大公司研究设计部门从事相关的教学、科研、管理与开发工作 | |
工程力学 | 该专业同样是既重视理论也重视应用的学科,不同的是,工程力学对物理知识,尤其是力学知识更为看重,同时也看重计算机的应用,但对数学内容的要求上相对较少 | 方向较广,可到各种工程中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作 |
专业 | 相同点 | 不同点 | |
学习内容 | 就业状况 | ||
生物科学 | 都必须研究生物方面的理论知识。由于都是新兴专业,处于发展阶段 | 比较注重理论研究,在掌握各类生物基本知识的基础上,探寻个中规律。同时,对于解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性减少等诸多现实问题,该专业也有较大参与。考研时根据侧重,可往植物组织培养、生物制药、生物反应器、基因等方向靠拢,也可借力细胞和微生物研究走医学道路 | 毕业后可以在研究所、高等院校、生物工程中心和生物工程公司等机构工作,从事研究、开发、管理方面的事务。由于该专业的对口单位对研究能力的需求较高,所以研究生毕业的就业优势更多 |
生物技术 | 比较注重实际操作能力的培养,对于理论知识的学习无法达到生物科学的深度,但学习面很广。考研时按大类看可从动物、植物、环境三条大路选择,细分又有营养、遗传、病理、化学、耕作等方向可供选择 | 主要注重于技术的实际应用,根据方向的不同,可在科研机构、相关企事业单位从事技术的应用、管理工作,也可在医院、制药公司从事相关工作 |
专业 | 相同点 | 不同点 | |
学习内容 | 就业状况 | ||
地理科学 | 是人类认识、改造自然地理环境的一门科学,要求对地理知识感兴趣,个人的实地考察能力也相对强 | 研究人与自然界间各种各样的复杂关系,通过对地理中各种要素间相互作用的分析、探讨,实现对我们现实生产生活的指导。本专业对高中地理知识有很大的承接与深化,学生中的过来者普遍认为理论性很强,需要在研究生学习中才能真正“修成正果” | 主要在相关政府部门或事业单位从事与土地的研究、规划、管理有关的工作,也可在房地产行业发展,但对学历要求都较高,本科学历较难满足需求 |
地理信息系统 | 在掌握基本地理知识的基础上,重视计算机的模拟、分析作用,是对传统地理研究的现代化。对学生的计算机能力及地理绘图、各种遥感技术(如电磁波和红外线等)的理论、实践研究都有较大要求,考研如果想偏文科,可选区域经济、城市资源规划、人文地理等方向,如果想偏理科,则要潜心研究空间建模、地图绘制和地理信息软件的开发应用 | 可在相关科研机构、政府部门、高等院校从事研究、管理、教学工作,这方面虽然就业口径较窄,但待遇普遍很高。此外,由于掌握计算机能力,因而也可以在相关的高新技术企业从事地理信息系统和计算机方面的技术开发工作 |
专业 | 相同点 | 不同点 | |
学习内容 | 就业状况 | ||
大气科学 | 对大气中各种现象及其演变规律的研究,同时也研究大气圈与水圈、岩石圈、生物圈的相互关系,因其实践内容的范畴不同而各有侧重 | 侧重于在纯理论研究基础上进行实验工作(包括野外实习和室内实验),同时要具备数据分析处理、环境监测调控等实际工作能力。研究的对象较为宏观而整体,目的在于服务生产和生活。研究生阶段会学习更高技术含量的实验理论和技能,使预测、分析工作更精确、细致、完善 | 主要在国家气象局系统、民航系统、环保系统、国防科学研究系统和大专院校,从事农业气象及生态环境的监测、分析处理、教学等工作。与本科生相比,研究生一般可在同种类型更高级别的部门工作 |
应用气象学 | 侧重于利用现代化方式分析研究气象,包括遥感、计算机等手段,而且注重数学、物理角度的分析。研究对象较为细化,主要锁定于气象变化,探究变化规律、预测气象灾害等等。研究生阶段会对所学内容进行细化精确,细分为防雷、防洪涝、农业保护等 | 可在气象、环境、农业、资源、部队等部门(如防雷所)从事气象服务、资源开发利用、防灾减灾和生态环境保护等领域从事科研、教学和业务管理工作 |
专业 | 相同点 | 不同点 | |
学习内容 | 就业状况 | ||
环境科学 | 必须对生态环境的状况进行科学把握,同时也要关注环境与群体间的相互作用,特别是人群与生态环境的关系 | 除了利用自然科学和工程技术的方法外,还利用经济学、社会学、法学等人文社会科学领域的知识对环境进行分析,宏观上综合探讨人类活动同环境之间的相互关系,微观上则探讨环境中物质的变化规律(如酸雨的形成)等等。该专业最重点的研究是在环境污染、监测及保护上。考研时如果有志于环境理论分析,则要具备扎实的物理、化学及数学建模能力,如果是地理信息方向,则要计算机能力较好,会用程序实现模拟。当然,还有环境影响评估、城市生态设计等方向可选 | 可在相关科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事环境监测、保护、环境质量评价、环境规划管理等工作,也可从事开发、应用科学仪器、工具,建立、完善环境监测、评估的科学方法等方面的工作 |
生态学 | 主要从宏观角度入手,将环境、生物等看作一个个系统,通过对整个系统的宏观问题(如能源耗费、资源枯竭、人口膨胀、粮食短缺、生态失衡等)的分析、探讨,用以实现实践指导。本专业在要求掌握现代生态理论的同时,也要求掌握计算机模拟等实验技能。本专业研究生阶段是对生态学这一宏观整体的分门别类的细化,分出了植被生态学、人类生态学、昆虫生态学、景观生态学等方向 | 一方面可在相关科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、管理等工作;另一方面也可以选择一些规划管理部门进行区域、城市生态环境的规划、设计及管理工作,不过由于生态学现在在社会生产中所起的作用还没怎么凸显,因此即使到了研究生阶段也还会有一定的就业瓶颈 |
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