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考研教育学最后60天冲刺复习技巧

2013-11-08 12:00:58来源:网络

  离2014年考研初试,还有短短几十天的时间,但是教育学要想得高分,夯实基础仍是关键。复习到这个阶段,考生应该对参考书中的知识点有基本的掌握了,进入11月份之后要通过真题、模拟题对前段时间的复习效果进行检验,同时可以利用已经成型的知识框架对基础知识点再次梳理。如果是跨专业考生或者基础较差的在职考生,一定要抓住最后这段时间,借力于优质短期特训班,把核心考点尽快掌握。

  抓住基础

  教育学专业基础综合考试的考查目标之一是要求考生系统掌握教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法。在每年的教育学考试中,涉及基础理论的题目还是占有很大比重的。考生在备考的过程中一定要夯实基础,清晰地掌握教育学的各个基本理论,最好在脑中形成教育学的知识体系。扎实的基础知识,是教育学考试取得高分的首要环节。同时,希望大家在抓住每一个知识点的基础上,能够继续挖掘每一个考点的相关知识点,而不是拘泥于考点本身,那样应该会将教育学科学习的更加扎实一些。

  11月要以做题为主

  针对课本的复习是有限的,复习到一定阶段还要通过练习题加以巩固,在提供中发现知识盲区,不断的在既有的知识框架中添加新的知识点,到复习后期,最终织就知识网络,做题时以点带面,全面作答。

   12月温故而知新

  条理化、系统化的答题思维模式会在12月的做题复习中得到体现。到12月的时候,考生对基础知识点应该有了充分的把握。整个12月,大家要把练习题和知识点不断的交替复习,实现温故而知新。2014年新大纲对“教育实践’要求或进一步加大,这要求考生在复习的过程中增加对教育热点问题的关注,要积极扩宽自己的知识面。

  时刻保持积极健康的心态

  考研备考到了这个阶段,每一位考生都会出现或多或少患得患失、恐惧疲惫、自暴自弃等不良的情绪。其实,每位考生应该自信起来,这一阶段产生这样的紧张和压力是必要的,但考生千万不能过分紧张导致身心麻木,停滞不前。大家要及时调整自己的战斗状态积极的面对是成功的精神保障。


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