2015考研专业介绍分析：学前教育学

　　2014考研成绩查询即将公布，2015考研已经在准备当中。要想走好考研的第一步，就必须要了解专业，选择好专业和院校。下面新东方在线小编为大家分析介绍各个专业以及就业前景等，希望广大考生认真分析，选择最适合自己的专业。

下面是学前教育学专业介绍分析

　　专业介绍

　　1、概述：

　　学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20年来，已形成较为完整的学前教育理论体系。

　　2、研究方向：

　　学前教育学专业的研究方向主要有：

　　01学前教育基本理论

　　02学前儿童发展与教育应用

　　03学前教育政策与管理

　　04 学前教育课程与教师。

　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例)

　　3、培养目标：

　　本专业培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识，掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术;熟悉学前教育的国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语，具备较强的科学研究能力;身心健康;具备在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、社会传媒机构、师资培训部门等从事儿童教育、科学研究、培训、管理、传媒、康复训练等工作的能力。

　　4、研究生入学考试科目：

　　①101思想政治理论

　　②201英一，方向01可选203日

　　③311教育学专业基础综合

　　(注：各大院校的考试科目有所不同，以华东师范大学为例)

　　5、与之相近的一级学科下的其他专业：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学。

　　6、课程设置：(以东北师范大学为例)

　　该学科的必修课主要有：马克思主义理论、基础外国语、现代教育学原理导论、教育科学研究方法、中外教育思想史专题、专业文献导读、学前教育基本理论问题研究、学前儿童心理学动态研究、学前教育课程专题研究、学前儿童艺术教育研究。

　　学前教育学就业前景

　　二十世纪中叶以来，人类社会不断发展，哲学、人类学、生态学、教育学、心理学、脑科学学科的发展，不断丰富学前教育的理论基础，提高了学前教育学的理论化和科学化水平，学前教育学进入发展的阶段。

　　在幼教领域日趋市场化的大背景下，对骨干幼儿园大专层次的教学、行政管理人员，以及大型幼儿园、幼教集团的职业化的园长、园长助理的需求日益提升，该专业学生有着相当广阔的就业前景。在未来二十年内，本专业人员将迎来就职的黄金期，从业范围将十分宽泛。

　　学前教育学就业方向

　　毕业生就业去向主要有：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

　　专业的选择比院校的选择更为关键，关系到日后的就业和发展方向，新东方在线小编希望广大考生能够找准方向，坚持到底，加油!