工程硕士GCT考试语文辅导（4）

　　第四讲修辞

　　修辞学习和研究的内容通常包括:

　　词语锤炼、句式选择、辞格(修辞方法)运用和语体风格。

　　工程硕士修辞考试内容主要涉及：

　　句式选择与辞格运用。

　　第一节句式选择

　　主要是通过“语句连接”或“语序安排”等试题，考查考生是否能够准确、规范、得体地使用句子。

　　一、常考题型

　　1.联句题

　　[例1]从上下文呼应、协调方面考虑，与下面的一段文字衔接最恰当的一项是：

　　在服装厂中，男女工人面对面地坐着，他们缝制同样的衣服，付出同样的劳动，可是当一个月劳动结束的时候，

　　A老板给女工发300元的工资，但男工的所得却是400元。

　　B女工从老板那儿领到300元的工资，而男工的所得却是400元。

　　C男工从老板那儿领到400元工资，而女工却只能得300元。

　　D老板给男工发400元工资，但女工却只能得300元。

　　2.语序题。

　　[例2]将下列四句话填写在文中的横线上，顺序最恰当的一组是:

　　①仰望着蓝天白云，

　　②摘下一条碧绿的柳叶，

　　③吹一声尖厉的哨子，

　　④卷成一个小筒，

　　她跟着大姐姐，惊得两个小小的黄鹂飞起。

　　A.④③①②

　　B.②④①③

　　C.②④③①

　　D.①③②④

　　二、解题方法与答题思路

　　(一)解题方法

　　1.注意把握语句的陈述对象。

　　2.注意把握语句的叙述角度。

　　3.注意把握语句之间的意义关系。

　　4.注意把握语句之间的语气关系。

　　5.注意把握关键词语及语句的意义。

　　第二节辞格运用

　　一、常考题型

　　[例3]对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是:

　　A.“这个手术我来给你做，希望你能配合。”语话轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。

　　———“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。

　　B.哦!我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。

　　———后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。

　　C.目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。

　　———将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。

　　D.小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。

　　———用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。

　　二、解题方法与答题思路

　　[例3]是教程(二)修辞练习第48题(141页)。

　　从这道题可见辞格(修辞方法)运用试题的特点，考试内容包括两方面：既涉及修辞方法的辨识，又涉及修辞方法的使用效果的分析。

　　(一)解题方法:

　　1注意掌握常用辞格的特点与作用。

　　2注意区别易混的辞格，如比喻和比拟、借喻和借代、对偶和排比、设问和反问、对比和衬托等辞格的区分。

　　3、细读语言材料，准确理解整个语段，在此基础上对修辞效果的解释作出判定。

　　(二)答题思路

　　[例3]修辞方法是借代,但题面解释其作用的主体,应为前一个“巴金”。

　　第三节常用修辞方法例释

　　常用修辞方法有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

　　一.比喻

　　比喻，即借助联想利用不同事物的相似点，以另一事物描绘所要表现的事物，也叫“打比方”。构成比喻一般要有三个要素：本体，即被比喻的事物;喻体，即用来做比的事物;喻词，表示比喻关系的词语。比喻可分三类：

　　1、明喻本体、喻体和喻词都出现的比喻，常用“像、如、似、仿佛”等喻词。

　　例如：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”

　　2、暗喻(也叫隐喻)只出现本体和喻体而不用比喻词语的比喻。常用“是、成、成为、变成、等于”等词语联系本体和喻体。例如：“桥是路的‘咽喉’，没有它就过不了河川,跨不过山谷。”“晚上，吸顶灯、槽灯以及强光灯全部放明，这里就成了灯光的海洋。”

　　3、借喻本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体的比喻。例如：“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”