2015MTA写作指导：论说文的审题和立意

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2015MTA写作指导：论说文的审题和立意

　　论说文的辩证审题和准确立意

　　写作论说文，由于有的命题只提供材料，并没有给出明确的观点，到底命题的意图是什么，让论证什么道理，需要考生根据自己对命题的理解来决定，所以，要想写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范的文章，认真地审题，全面准确理解题意，就十分重要了。

　　一、全面、准确地理解题意

　　所谓全面、准确地理解题意，就是审题。所谓准确、全面，就是对命题所给出的明、暗各方面的信息，包括文题含义和对写作的各项要求，进行多角度的、全方位的、最确切的、最深刻的周密分析、辨认、筛选，尽量找到文题所可能包含的意义，并把握其核心与要求，做到不缺不偏，不大不小，不表面不片面，才能弄清命题的意图，迅速准确破题，写出符合要求的文章。

　　文题是文章的窗口，是全文内容最精炼、最鲜明的艺术概括与提示，它从不同的角度，用不同的方式，反映了文章的精神实质。写作时，文题就是确定文章写作对象、内容、范围、主题、体裁的依据，所以，审题，是写作的第一步，也是写好文章的第一关。这一步有误，则全盘皆输，这一关不开，则他关难破。因此写作，即便是应试中，也应花一定的时间进行审题。应试写作中常出现的跑题、偏题、狭题、宽题、浅题、虚题、加题和减题现象，就是因缺乏认真、准确、全面的审题而造成的。一旦如此，则是无法弥补的。

　　【例如】

　　根据所给材料写一篇600字左右的议论文，题目自拟。

　　当前，儿童高消费已经越来越严重，许多家长甚至让孩子吃名牌、穿名牌、用名牌、玩名牌，而自己却心甘情愿地过着俭朴的日子。

　　【简析】

　　从所给的材料看，本题对文章立意的限制是严格的，又是明确的，即重点要求谈儿童的教育问题，反对儿童的早期高消费。材料反映的是客观现实，目前确实存在着娇惯儿童、让他们养尊处优、处于家庭“小皇帝”地位的问题。这对儿童的成长有百弊而无一利。前人早就说过，“由俭入奢易，由奢入俭难”，孩子一旦养成了侈糜的生活习性，就很难再叫他们过俭朴的生活。这本来是尽人皆知的现象，也是人人都明白的道理。然而，还是有不少考生没有抓住这个重点进行立意，而写了什么论节俭、论名牌、谈养生等一类似是而非的问题。这都是由于没有进行认真审题，没有准确、全面地理解题意造成的。

　　二、明确审题的内容及方法

　　(一)审题的内容

　　审题，一般说，包括以下几个方面的内容：

　　1.审命题类型和写作方式

　　上文对应试写作命题的类型和方式已作了较详细的说明。所谓审命题的类型和方式，就是全面了解写作的要求。写作要求都是清楚明白地写在题面上的，审题时用笔仔细标示出来，没有疏漏即可。

　　具体说，就是首先分清命题属于哪类题型，然后再细审具体的写作形式。

　　分清是定题作文，还是供材料作文。如是供材料限制性命题，则要再分清所供的是文字、图像或文图兼有的材料，还是供话题材料加指令，还是供材料进行改、缩、扩、续、补、组、仿、修;是完整大作文，还是片段小作文;是立论，还是驳论;以及有无体裁限制等。

　　还应注意标题，是给了题目，还是半拟题、自拟题或待选题。如是半拟题，则自己需要拟出另一半标题;如是自拟题，则须根据文章内容恰当拟出，不能忘记;如是提供几个题目让选择，则要明确选定一个，不要模棱两可。如写作开始时还未想妥，最好还是先拟一个写上，免得忘掉;觉得不好，写完作文后，有了更深的认识，可再修改。

　　语文考试的作文命题，如今一般是一题一材一作的大作文。就命题类型看，大纲已经明确规定，那就是着重考议论文，或阐述性立论型作文，或考驳论性评论型作文。

　　此外，还要留心字数要求，这主要是为了把握文章的繁简程度，做到心中有数，并留出足够的写作时间。要求写700字左右的，应写得简明扼要;每年的作文答卷都有少量考生只写了一二百字，其中有些显然是没有掌握好时间，来不及写完，这很可惜。

　　命题的这些要求不可不顾。因为命题类型和形式不同，写作要求也不一样，写法也就不同，忽略了命题类型和形式的要求，也就写不出符合要求特点的文章，往往导致文与题不符的后果。

　　事在人为，虽然考研时一场艰苦的人生斗争，相信只要大家用心努力就一定能够收获胜利的果实，2015年考研，加油!

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