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高校学生如何看待研究生教育投入机制与奖助

2014-06-18 01:21:05来源：中国教育在线

　　财政部、国家发改委、教育部于2013年3月发布了《关于完善研究生教育投入机制的意见》，要求完善研究生奖助政策体系，建立健全研究生教育收费制度，并明确提出自2014年秋季学期起，研究生教育实行全面收费。基于此，各高校也将调整原有的奖助体系，以适应这一新形势。

　　本文对首都师范大学现有奖助项目实施的满意度，以及研究生对教育投入机制改革中收费改革的看法进行了问卷调查，以期为我们在新机制下加强研究生奖助体系的顶层设计提供参考。

　　奖助项目满意度高

　　此次问卷调查样本选择覆盖一、二、三年级和硕、博两个层次。随机发放300份问卷，回收293份有效问卷。调查从五个层面切入：一是读研的最主要原因。调查结果显示，大部分人主要是为了提高自身而选择读研，但近年来就业形势越来越严峻，不排除今后为暂缓就业而选择读研的比例会逐渐增大。

　　二是关于家庭经济情况：调查对象家庭经济收入状况分布比较分散，低收入者即人均年收入小于1万的占到了四分之一强。

　　三是月生活花费：数据显示，一半左右的研究生生活花费是保持在500~1000元。据了解，北京市居民最低生活保障标准城市为家庭人均580元/月。而财教〔2013〕19号文件中提出“博士生助学金标准不低于每生每年10000元，硕士生助学金标准不低于每生每年6000元”。

　　四是主要经济来源：在被调查的研究生中，主要经济来源为奖助学金、兼职收入、家庭支持、助学贷款、导师补助的学生所占比例分别是3.8%、34.9%、54.1%、1.4%、5.8%。

　　我校现有的奖助项目包括：生活保障类——国家助学金、医疗和社会保险、临时性困难补助;实践提升类——研究生助管助教助研岗位;创新激励类——国家奖学金、优秀奖学金(校级)、学术创新基金、科研与实践创新基金、硕博连读过渡年资助、推免生资助、优博培育资助等等。种类不算少，也有分层设计，每年投入的经费近1800万，但学生们是否满意?是否产生了预期效果?

　　调查对象对这一问题的回答结果比较分散，通过对有关选项和比例合并分析显示：认为激励作用比较大和非常大的比例达到43.1%，激励作用一般的比例达到36%。

　　另外，调查结果显示：44.5%的被调查对象认为奖学金制度对研究生综合素质的培养具有促进作用，29.1%的被调查对象认为在研究生中形成了良好的学习氛围和竞争机制。可见，从学校研究生培养的整体效果来看，奖学金制度起到了促进和导向作用。

　　另外，学校设立研究生助教、助研、助管岗位(简称“三助”)来鼓励研究生参与教学、科研及管理等方面的辅助性工作。目前，我校的助管薪酬为300元/月，助教助研薪酬为1000元/月。有一半学生认为助管待遇偏低、助教助研待遇合适。

　　在被调查的研究生中，81.9%的学生认为全日制学术型硕士收费在6000元/年左右比较合理，80.5%的学生认为全日制学术型博士收费在8000元/年左右比较合理。

　　目前，北京市具体的学费收取标准还未得到北京市和学校有关部门的政策指示，但问卷调查所反映出来的学生学费期望值可以为学费制定部门提供参考。

本文关键字: 2015考研 研究生教育 研究生招生考试

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