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2015年农学考研：植物生理学专练（一）

2014-07-01 13:29:18来源：新东方在线编辑整理

随着国家对“三农”发展的支持，农学考研人数也有所增加。农学考研，考试科目涵盖无机及分析化学、有机化学、生物化学、植物生理学、动物生理学几部分，从近几年大纲的情况来看，农学几乎没什么变化，考生可以参考去年大纲进行复习。

对于农学的复习，考生要梳理各科目的知识框架，把握重点的同时多做练习，把理论和做题结合起来，才能将知识记忆的更加牢固。下面新东方在线编辑分享植物生理学专练，希望大家能够认真做题。

2015年农学考研：植物生理学专练（一）

　　一、 名词解释：(20分，每个4分)

　　1、诱导酶 2、光饱和点 3、能荷 4、生长素的极性运输 5、三重反应

　　二、 填空题：(20分，每个0.5分)

　　1、植物生理学是研究 的科学，属于 范畴，因此，其主要研究方法是 。

　　2、水分沿着导管或管胞上升的下端动力是 ，上端动力是 。由于 的存在，保证水柱的连续性而使水分不断上升。这一学说在植物生理学上被称为 。

　　3、CAM植物的气扎夜间 ，白天 ，夜间通过 酶羧化CO2生成大量的 运往 贮藏，黎明后又转入细胞质，氧化脱羧，所以傍晚的pH值 ，黎明前的pH值 。

　　4、光合作用中淀粉的形成是在 中进行的，蔗糖的合成则是在 中进行的。

　　5、光呼吸的底物是 ，光呼吸中底物的形成和氧化分别在 、 和 这三个细胞器中进行的。

　　6、类萜是植物界中广泛存在的一种 ，类萜是由 组成的，它是由 经甲羟戌酸等中间化合物而合成的。

　　7、黑泽(E.Kurosawan)在1926年研究 时发现了赤霉素。1938年，薮田(T.Y.abuta)和住木(Y.Sumiki)从 分离出2种赤霉素结晶。

　　8、植物组织培养的理论依据是 。一般培养其的组成包含五大类物质，即 、 、 、 、和 。

　　9、植物生长的相关性主要表现在 、 和 三个方面。

　　10、大麦种子萌发时由胚中形成 运输至 ，诱导 形成，分泌至

　　中。促进 水解为 。

　　三、是非题：(每题2分，20分)

　　1、植物被动吸水的动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力，而与相邻细胞间的水势梯度无关。

　　2、水分通过根部内皮层只有通过其质体，因而内皮层对水分运转起着调节作用。

　　3、、N、P、K之所以被称为“肥料三要素”，是因为它们比其它必需矿质元素更重要。

　　4、RuBP羧化酶/加氧酶，是一个双向酶，在大气氧浓度的条件下，如降低CO2浓度，则促进加氧酶的活性，增加CO2浓度时时，则促进羧化酶的活性。

　　5、叶绿素分子在吸收光后能发出荧光和磷光。磷光的寿命比荧光的长。

　　6、呼吸作用中必定有氧的消耗和CO2的释放。

　　7、提高外界二氧化碳浓度可以抑制植物呼吸作用，因而在甘薯贮藏期间尽可能提高空气中的二氧化碳浓度，对贮藏是有利的。

　　8、充足的水分，适宜的温度，足够的氧气和适当的光照是所有种子萌发时的必需条件。

　　9、在植物生长的昼夜周期中，一般由于白天光照充足，同化产物多，所以生长速度最快。

　　10、只要有足够的营养物质供应，植物就能在暗处生长，实际上光对植物生长不但没有促进效果，反而有抑制作用。( )

　　四、简答题：(25分)

　　1、什么叫质壁分离现象?研究质壁分离有什么意义?(7分)

　　2、一位学生配制了4种溶液，每种溶液的总浓度都相同。他用这此溶液培养已发芽的小麦种子，2周后测得数据如表7.1，请问处理1和2中的小麦根为什么特别短?(5分)

　　表7.1 小麦的溶液培养

处理 溶液 根长(mm)

1 NaCl 59

2 CaCl2 70

3 NaCl＋CaCl2 254

4 NaCl＋CaCl2＋KCl 324

　　3、小篮子法测定萌发的小麦种子呼吸强度，以Ba(OH)2吸收呼吸时放出的CO2种子重5g，反应进行20分钟，用0.1N-草酸滴定剩余的Ba(OH)2，用去草酸18ml，空白滴定用去草酸20 ml，计算萌发小麦种子的呼吸强度。(5分)

　　4、、农谚讲“旱长根，水长苗”是什么意思?道理何在?(8分)

　　三、 论述题：15分

　　C3植物和C4植物有何不同之处?

考研复习的精髓在于把握知识框架，加深重点记忆，并且要坚持不懈，希望每一位考生都能够做到。预祝大家2015年考研成功！





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本文关键字: 农学专业 农学考研专业 2015年考研

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