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2015年农学考研：植物生理学专练（十三）答案

2014-07-01 14:14:34来源：新东方在线编辑整理

随着国家对“三农”发展的支持，农学考研人数也有所增加。农学考研，考试科目涵盖无机及分析化学、有机化学、生物化学、植物生理学、动物生理学几部分，从近几年大纲的情况来看，农学几乎没什么变化，考生可以参考去年大纲进行复习。

对于农学的复习，考生要梳理各科目的知识框架，把握重点的同时多做练习，把理论和做题结合起来，才能将知识记忆的更加牢固。下面新东方在线编辑分享植物生理学专练，希望大家能够认真做题。

2015年农学考研：植物生理学专练（十三）答案

　　一、名词

　　1 渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。

　　2 呼吸商：植物在一定时间内放出的CO2与吸收O2的比值。

　　3 荧光现象：叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失，回到基态的现象。

　　4 光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。

　　5 代谢库：是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。

　　6 生长调节剂：人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。

　　7 生长：由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。

　　8 光周期现象：植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。

　　9 逆境：对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。

　　10自由水：在植物体内不被吸附，可以自由移动的水。

　　二、填空

　　1　上升、下降、上升　　 2　淀粉、糖 3　吸胀、萌动、发芽　　 4　生色团、蛋白团(或脱辅基蛋白)、Pr、Pfr 5 导管 　　 6　渗透吸水、吸胀吸水　　　 7　 H2O、NADP+ 8　有氧呼吸、无氧呼吸　　　　　 9　植酸或非丁

　　三、选择

　　ABCCB　ACBCB

　　四、判断

　　×√√×√　××√××

　　五、简答

　　1 分室作用，生化反应场所，物质运输功能，识别与信息传递功能。

　　2　把无机物变成有机物，将光能转变为化学能，放出O2保持大气成分的平衡。

　　3　白天：光合　ATP增加　K离子泵打开　细胞内K离子浓度上升　细胞浓度增加　水势下降　　　吸水　气孔开放

　　晚上相反

　　4　质膜H+ATP酶被IAA激活　细胞壁H离子浓度上升　多糖水解酶活化　纤维素等被水解　细胞松弛水势降低　吸水　伸长生长

　　5 缺乏该元素，植物生长发育受限而不能完成生活史。

　　缺乏该元素，植物表现出专一病症，提供该元素可以恢复正常。

　　这种元素与植物代谢有直接关系，并不可由其它外部环境的变化而补偿。

　　六、论述

　　1 从水分代谢、矿质营养代谢、呼吸作用、光合作用、同化物转运几方面来分析

　　2 结合专业说出植物生理的3个以上的应用。

考研复习的精髓在于把握知识框架，加深重点记忆，并且要坚持不懈，希望每一位考生都能够做到。预祝大家2015年考研成功！





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本文关键字: 农学专业 农学考研专业 2015年考研

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