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2014年管理类联考大纲公布,针对管理类联考逻辑考试大纲要求,我们不难看出对考生能力的需求。本文从近几年的考题中分析管理类联考逻辑对考生三大能力的需求。
接下来我们看看近三年管理类联考逻辑考题的题型题量统计。
年份 | 演绎推理能力 | 论证评价能力 | 理解概括能力 | |||||||||
命题推理 | 分析推理 | 集合推理 | 统计推理 | 前提假设 | 加强支持 | 削弱质疑 | 解释评价 | 缺陷谬误 | 概括焦点 | 归纳结论 | 结构类比 | |
2013.1. | 7 | 7 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 2 | ||
2012.10. | 6 | 10 | 4 | 1 | 2 | 1 | 6 | |||||
2012.1. | 14 | 3 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | |||
2011.10. | 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 9 | 4 | 1 | 5 | |||
2011.1. | 5 | 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 4 | 1 | 1 | 2 | ||
合计 | 36 | 22 | 10 | 5 | 9 | 17 | 25 | 9 | 2 | 8 | 7 | |
73 | 62 | 15 |
通过近三年的题型题量比较,不难发现演绎推理能力在2012年到2013年的变化过程中式明显增多了,2013年更是达到了18道题,也就是说60%的题目是完全的演绎推理。加上3道题是理解概括的能力,总量就达到了70%,也就是论证评价能力的题目只有30%;而相比2011年刚好倒过来了,2011年是论证评价能力加上理解能力占总比重是70%,当时的演绎推理能力只有30%。这些足以说明在近些年越来越关注逻辑基本规律和基本知识的掌握程度,因此复习好这部分是逻辑考试成功的关键。
通过题目对应的分值,我们来看看三大能力得分情况:
年份 | 演绎推理能力 | 论证评价能力 | 理解概括能力 |
2013.1. | 36 | 18 | 6 |
2012.10. | 42 | 18 | 0 |
2012.1. | 34 | 18 | 8 |
2011.10. | 18 | 32 | 10 |
2011.1. | 16 | 38 | 6 |
得分是从整体的角度来分析逻辑考试考生应该如何把握。通常我们培训的目标是60分的总分,让考生达到54分左右的成绩,这个是比较理想的。通常情况下,逻辑不参加培训的平均分只有20-30分,因此参加辅导是很有 必要的。一般我们比较理想的是逻辑中演绎推理错误保证在1-2题,评价论证能力错误在1-2题,理解概括能力保证不错,这样就可以拿到52分以上的好成绩。若是初数和写作发挥正常,总分在140分以上是不难的。
通过以上的分析,我们总结出管理类联考逻辑的命题特点以及对考生三大能力的需求,因此,希望大家在复习过程中要掌握逻辑中的基本知识点和基本规律,以保证考研成功。
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