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2015考研英语阅读集中练：animals' rights

2014-10-08 14:16:46来源：新东方在线编辑整理

考研英语阅读水平的提高重在练习，多练才能够增加词汇量，提升对语法语义的把握，才能够更容易的理解和总结文章中心主旨。正所谓熟能生巧，就是这个道理。十一刚过，后续复习任务依然很重，新东方在线小编希望考生能够继续努力，多读多练。下面分享英语阅读集中练篇章，望考生认真阅读。

2015考研英语阅读集中练：animals' rights

　　To paraphrase 18th-century statesman Edmund Burke, all that is needed for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing. “One such cause now seeks to end biomedical research because of the theory that animals have rights ruling out their use in research. Scientists need to respond forcefully to animal rights advocates, whose arguments are confusing the public and thereby threatening advances in heath knowledge and care. Leaders of the animal rights movement target biomedical research because it depends on public funding, and few people understand the process of health care research. Hearing allegations of cruelty to animals in research settings, many are perplexed that anyone would deliberately harm an animal.

　　For example, a grandmotherly woman staffing an animal rights booth at a recent street fair was distributing a brochure that encouraged readers not to use anything that opposed immunizations; she wanted to know if vaccines come from animal research. When assured that they do, she replied, “Then I would have to say yes.” Asked what will happen when epidemics return, she said, “Don’t worry, scientists will find some way of using computers.” Such well-meaning people just don’s understand.

　　Scientists must communicate their message to the public in a compassionate, understandable way in human terms, not in the language of molecular biology. We need to make clear the connection between animal research and a grandmother’s hip replacement, a father’s bypass operation, a baby’s vaccinations, and even a pet’s shots. To those who are unaware that animal research was needed to produce these treatments, as well as new treatments and vaccines, animal research seems wasteful at best and cruel at worst.

温馨提示：10月10日，本周五是考研正式报名开始，希望广大应往届考生提前做好准备。



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本文关键字: 2015年考研 考研英语阅读 英语阅读理解

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