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李旭:各位同学大家晚上好!
现在是北京时间17点30分,我刚刚从考研的考场归来。今天去参加了研究生入学考试,这是我的准考证。拿准考证的目的很简单,就是在考试的过程中,我可以把一些有效的信息给大伙儿写下来。
今天刚进考场就被这个监考老师给质疑了。因为上午没去考试,监考老师问我,说你上午怎么没来?我说我睡过头了。然后老师问我说下午你怎么来了?我说我这不醒了,不就来了嘛。
其实我的目标很单纯,就是为了在考场当中,来真的去印证之前的给大伙儿所讲过的,一系列的考研的阅读理解这一部分解题思路,在考场里是不是真的好用?
那么当然,结果让我觉得很欣慰。今年考的四篇文章,里边的很多很多的题在之前所讲的课程当中,都是有给大伙儿讲解的,包括里边的词汇题的解决思路,包括里边大量出现的主旨大意题以及文章标题题,甚至还包括态度方向题,这些题型在咱们考试里其实也都出现了。
我先来说一下这一次考试阅读理解这几篇文章大概所谈的事情。
第一篇文章讲的是西班牙的王室退位的事。西班牙的王室退位之后,带来了整个的对于王室的这种认知的一个冲击。尤其是英国王室,在去思考查尔斯接下来应该何去何从?讲的英国王室这么一件事。
那么第二篇文章和第四篇文章是有相似之处的,都是谈及到了个人隐私。第二篇文章讲的是究竟最高法院应不应该允许一些涉及到案件的一些受怀疑人,让这些警察可以去调取他们的通讯录,手机里有通讯录。那么在这一篇文章当中,最困难的地方,或者通讯录容易答错题的地方,我记得是其中的第28题。如果各位同学能回忆起来的话。
28题它问的是看一个人的手机通讯录相当于什么事?其中因为大家卷纸不一样,其中有两个选项是大家可能会选中的。第一选项是进到一个人的居住地,就是进入人家;另外一个选项就是去看一个人的钱包,其中原文这两个选项都说了。我记得特清楚,22号那最后3小时直播课堂里边,我跟大伙儿讲过。我说如果你发现有两个选项在原文当中都出现了,全都是原文所说的话,你一定要给我返回到题干去看人家怎么问的。而28题恰恰问的是看一个人的手机通讯录相当于什么?而原文当中说的是看通讯录相当于你翻人家钱包,后边说又加了一句,说如果你去看一个人的智能手机就相当于闯入人家。那你注意,原本说的是看一个人的智能手机相当于闯入到人家,看一个人的手机通讯录相当于你去看人家钱包。所以28题这种题考得就很精细了,要选钱包这个选项。
第三篇文章讲的是《自然》这本书,大家知道很有名的一个科学学术类杂志。它增加了所谓的统计核查,也就是说它在原来的这个刊物的基础上,又增加了这么一块内容,来增加他里边所涉及到的论文的准确性。那么这样的一篇文章是和自然科学、社会科学相结合的一番文章,总的来说难度也不算是太大。
而最后一篇文章是讲的是手机监听门的事。大家应该知道在这个《世界新闻报》爆料出说他们通过手机监听,就是hack这个单词。通过手机监听,然后来获取新闻,从此来牟利。作者针对这一事件展开了自己观点的回应。
那我们其实看到,在咱们的考题当中,之前老师给大家所讲过的一些话题,其实只要大家能够记得准,考试好几道题大家其实都可以直接就拿下。
比如你看27题是一个态度方向题,大家就朝着反对质疑方向去考虑,这道题就基本上没问题了。
其中第38题也是一个与态度方向相关的话题,大家也依然秉承着我所说过的,沿质疑方向去选择,也会得出正确答案。那38题,当时有个选项叫做它说这个话是几乎不具有什么说服力的,就讲他在法庭上对自己的辩护。那么像这样的选项,就是显而易见的质疑方向。
所以我们纵观这一次考试,四篇文章的难度其实一直保持着考研的基本的稳定的这种状态。而这四篇文章里边大量的收集到了,像英国王室,像手机隐私这种社会的热点话题,这也是在之前的课程当中老师跟大伙儿不断的去强调的。那里边的一些具体解题思路,比如说词汇理解题的解题思路。
像今天我们看到一个叫…(英文单词),像这种词显而易见答案并不在于这题本身,而是来自于具体这个分句最近的上半句或下半句,大家只要沿着我曾经给大家讲过的东西去找也就好了。
所以我们发现,说到最后考研阅读其实还是这样的一个基本的准备的过程。有同学们在答题过程中,一定要做非常好的时间节奏的把握。
我记得特别清楚,我是1点半进的考场,1点40开始宣读考场指令,大约到1点50分左右老师们就已经把卷纸发到手里了,这个时候我要贴这个试卷代码还有考生代码,考生代码都是他给发的。那么之间还有人在网上说,要自己带胶水、胶棒之类的。其实不是的,人家都是给你带了一个…(英文单词),都是你直接摘下来就可以直接沾在你的卷子上,是不需要带这个胶棒的。那么整个这些动作都做完,大约是1点53分到1点54分。其实在2点钟考试之前,我就已经抢出了大约六七分钟的时间。
然后整个开考之后,因为当然我是奔着阅读理解去的,我就开始答阅读,我发现整个的阅读时长我可以达到80分钟甚至80分钟还要多。所以如果各位这个时间你安排得比较合理的话,每一篇文章的阅读时长甚至可以达到21到22分钟。用这么长的一段时间,足以保证各位同学精确的把每一篇文章读得好好的,OK。
我看到我旁边的人答题。因为我又不像大家那样特别紧张,我需要把每一道题都答了,我就是奔着阅读去的。我看到我旁边的答题,一会儿看一会儿选项,然后翻回来看一下原文,一会儿又看选项又翻原文。你那样的情况要是能把文章读懂才怪呢!所以一定要稳稳当当的,以自然段为单位,我们读一段来做一道题,读一段来做一道题。而且我发现今年的考试这种命题的顺序跟行文的顺序完全一致的这样一个规律,一点没有发生变化,你还是这样的。那读一段紧接着你看第一题它问的就是这一部分,那读第二段就继续往下来就行了。
那么在阅读的过程当中,同样的我也看到了我曾讲过的大量的可以略掉的。比如说像形容词的修饰部分,比如说of带来这种后置定语;比如说由that或者white所引导的这些修饰的部分;再比如说由and所带来的两个表示并列,其中有某一半可以不看的这种部分了。
所以我仔细查了一下,大约420个单词左右的一篇文章,我差不多自己在做题的过程当中,我划掉了大约能有80到100个可以不看的单词。而我划掉的单词,我估计的同学们在看的时候难度会很大。那把这些东西都划掉不看,再返回原文当中去答题,依然可以找到正确答案。
那么在做选择的过程当中,我也会像大家一样遇到特别为难的时候。我们说四个选项迅速的排除掉了两个,然后看剩下两个选项觉得好像挺像的。这个时候我就清楚的问自己,这两个选手哪一个是常识,哪一个是原文给的,如果是常识我就排除掉。后来当我坐到第28题的时候,我发现这两个选项都是原文给的。于是我就问了自己第二个问题,当两个都是精确的来自于原文,必然有一个选项是不符合题干的提问的。所以当我把题干仔细一看,我发现人家问的是去监察检查一个人的手机通讯录究竟怎么着?发现并不是去看一个人的…(英语单词),所以这种在题干里边预设好的小的细节,往往是从同学们容易丢分的地方。
如果你在最后的这一个星期听了我的话,按照我给大家所讲过的这些细节规则,你在最后的这一个星期把它练成你做题的习惯,你会发现这一次的阅读理解对你而言其实难度并不是很大。
那么整体来说,这三篇文章里边依然是最后一篇文章的难度会比三篇稍微高那么一点点。但是里边讲的事件,大伙儿或多或少的也听说过,就是这个手机的监听门。所以总体来说,依然保持考研阅读理解难度比较稳定的这样一个特征。
那么无论是主旨大意,也就是里面考的文章标题题,还是词汇理解题,抑或是文章里面的推理题,或者说是句子理解题,以及我们所看到这种态度方向题,都跟之前我们在新东方在线的课堂当中说给大伙儿的是一样的,所以看到这一些我就觉得相对而言比较安心了。因为这一次的考试基本上就是按照我们在课上给大伙儿所讲的套路,所以大家相信可以考得一个不错的成绩。
同时,如果在镜头前的各位同学,你是要在2016年参加研究生入学考试的同学,记住我今天所说的话。我们拿到考研真题的时候,大家先别着急返回定位,这样的话虽然做题速度比较的快,但是答题的准确率往往会急剧下降。因为考研的时间相对而言是比较久的,是比较长的。
大约考到今天下午的4点40分左右的时候,我就看到周围的很多人都答完题了。同学们,他答得再快,他不可能有我快吧。你说他剩20分钟没有事干,是他真的答得快吗?不是,是因为他们在答阅读的时候,就是在那翻,然后在那找,那是考四六级考试的。所以你别看这种方法看似好像文章都不用读懂,就能把选项给选出来似的,但是到最后其精确程度是不足够。因为我们考研我们到最后要的是高分,而不是去比谁做题快。所以希望各位能够拿未来的一年的时间,用正确的方法去夯实自己的单词,去提高自己对于长难句的语法的理解,去加深对于考研命题方式、命题方向的理解,从能力上提高。注意能力为王,技巧为辅。你可以多多少少用点技巧,但是当然能力足够强的时候,其实什么技巧都是浮云。当你能把文章读得很透彻的时候,你可以很确定自己选的选项就是正确答案,这也是在一年后我们和大家再去参加研究生入学考试的时候,老师希望看到的这种情况。
总结一下今天的考研英语阅读理解这一部分。难度整体来说保持均衡,没有特别明确的难度的提升或者下降。那几篇文章分别涉及到了欧洲王室,涉及到了手机通讯录隐私的事,就是探讨到底应不应该法官授权警察去可以查那些嫌疑人的手机。另外,讲到了自然科学杂事,引入了…(英文单词)这样的一个制度,或者引入了所谓的数据分析,从而去增强自己刊物的说服力。最后一篇文章讲的是手机的监听门时事件,其实依然保持着考研的这种整体特色,里面的主旨大意题的命题、词汇理解题的命题、句子理解题的命题以及态度方向题的命题,都跟往年是一样的,也完全符合老师在课堂上给大家所讲过的这种解题思路。所以有理由相信各位同学能够在这一次考试当中取得一个不错的成绩。
好了,咱们就说到这儿。这里老师祝福大家顺利的通过2015年研究生入学考试。那么如果是2016年考研的同学,老师在新东方在线等待着各位的到来。好,谢谢大家,我们就说这一些。
(结束)
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