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2016考研专业硕士综合分析：林业硕士

2015-05-19 11:20:45来源：网络

随着2015年度全国研究生招生计划的公布，专业硕士的发展态势更趋明朗化，前景更广，性价比更高，因此在2016年考研定位目标的时候，大家也要慎重思虑。对于有意向报考专业硕士的考生，新东方在线提醒大家也不要盲目，看到势头良好就一头蒙扎，关键还是要知己知彼，具体问题具体分析。下面综合为大家解析林业硕士，考生要多多了解。

2016考研专业硕士综合分析：林业硕士

　　一、培养目标及基本要求

　　(一)培养目标

　　培养具有系统的林业基本理论和专业知识，熟练运用现代林业技术，适应林业及生态建设发展需要的高层次、应用型、复合型林业专门人才。

　　(二)基本要求

　　1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质和职业道德，具有奉献林业及生态文明建设事业的精神。

　　2、掌握现代林业基础理论，具有创业创新意识和林业技术应用、管理和研发的能力。

　　3、具备林业行业和生态建设领域的基本执业能力。

　　4、基本掌握一门外国语，能够阅读外文专业文献。

　　二、招生对象

　　具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

　　三、学习方式与年限

　　全日制学习年限一般为2年;非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。

　　四、课程设置

　　实行学分制，总学分不低于28学分。

　　(一)公共课(10学分)

　　1、政治理论课(2学分)

　　2、专业外语(3学分)

　　3、森林生态系统理论与应用(2学分)

　　4、森林资源与林业可持续发展(2学分)

　　5、科技创新方法(1学分)

　　(二)专业课(6学分)

　　根据需要，从以下几类课程中选择设置2-3门课程。

　　1、现代森林培育理论与技术(2-3学分)

　　2、森林灾害防控技术及应用(2-3学分)

　　3、生态环境建设与管理(2-3学分)

　　4、森林植物资源开发与利用(2-3学分)

　　5、林木遗传改良与良种工程(2-3学分)

　　6、现代林业信息技术(2-3学分)

　　(三)选修课

　　培养单位可根据培养目标、研究生的工作需要和学校办学特色从以下几类课程中选择设置。其中全日制研究生不低于8学分，非全日制研究生不低于12学分。

　　1、经济政策与项目管理类

　　2、生态环境工程技术类

　　3、资源监测与评价类

　　4、资源保护、开发与利用类

　　5、林业装备与信息技术类

　　6、技术推广与传播类

　　(四)专业实践(4学分)

　　全日制林业硕士专业学位研究生必须从事不少于6个月的林业生产实践，并结合实践进行论文研究工作。专业实践结束后需撰写实践报告，考核通过者取得学分。

　　五、学位论文

　　(一)学位论文选题应紧密联系林业和生态建设，应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现研究生运用相关理论、知识和方法分析、解决林业实际问题的能力。

　　(二)论文形式可以是技术研发论文、管理策划、项目规划与设计等。

　　(三)评审与答辩

　　学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决林业和生态建设实际问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。

　　学位论文应至少由2名具有副高级以上职称的专家评阅。答辩委员会应由3-5位专家组成。论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有林业实践领域具有专业技术职务的专家。

　　六、学位授予

　　完成课程学习及实习实践等培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予林业硕士专业学位。


本文关键字: 专业硕士 2016考研

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