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一、多项选择题(下列每题的选项中,至少有两个选项是符合题意的。)
1. 意识的能动作用表现在( )
A.意识活动本身是一个主动的创造性的过程
B.意识对改造世界的实践活动的指导作用
C.意识在产生过程中使物质的形态发生改变
D.意识消极、机械、被动地反映客观存在
【答案】AB
【解析】本题考查的知识点:意识的能动作用
意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。意识从其本质来看是物质世界的主观映像,是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物,但又不是物质本身,意识是特殊的物质--人脑的机能和属性,意识在内容上是客观的,在形式上是主观的。马克思指出:"观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。"这表明,物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。
人的意识在反映外在世界时,具有能动性。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
主要表现在:第一,意识反映世界具有自觉性、目的性和计划性。第二,意识不仅反映事物的现象,而且反映事物的本质和规律;不仅能反映现存事物,而且能追溯过去、推测未来,创造一个理想的或幻想的世界,具有能动创造性。第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识可以通过"思维操作"实现对客观事物的超前的、观念的改造,指导并通过实践把理想变成现实,从而改变、创造世界。这就是列宁所说的:"意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界"。第四,意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
意识的产生是人脑对客观世界的主观映像,并没有使物质的形态发生变化,而且意识的能动作用体现为正确的意识促进事物发展,错误的意识阻碍事物的发展,所以选项CD观点错误。因此,本题的正确答案是选项AB。
2. 爱因斯坦说:"想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。"科学的想象( )
A.要充分发挥人的思维潜能
B.要以一定的知识储备为基础
C.是意识能动性的一种具体表现
D.是主观形式和客观内容的统一
【答案】ABCD
【解析】本题考查的知识点:意识的能动性
在人的知、情、意这三大类意识要素中,"知"属于人的理性因素。"情"和"意"被称为"非理性" 的因素。非理性因素具体地可分为两类,一类不属于人的认识能力,而是作为一种精神力量渗透到主体的认识活动中,并对其发生影响,如情感、意志、冲动、欲望、本能等;另一类是虽属于人的认识能力,但它同逻辑的、自觉的理性思维相比,具有不自觉、非逻辑性等特点,如想象、幻想、猜测、顿悟、知觉等等。想象作为意识的"非理性"因素,是指充分发挥人的思维潜能,在人的头脑中改造已有的表象以创造人们在现实中未曾直接知觉过的表象和思想情境的过程。人类的想象是在劳动过程中产生和发展的。人们只有在从事劳动之前,在头脑中形成关于劳动的结果以及达到这一结果的手段、方法的表象,才能自觉地改造世界,创造出符合自己需要的新的物化对象。发挥想象的过程就是调动意识的能动性的一个过程。
想象可以分为两大类,即消极想象和积极想象。想象是创造性思维和科学预见的基本要素。合理的科学的想象,立足已知事实,根据已知规律,充分发挥了人的思维潜能来认识世界和改造世界。作为意识要素的想象自然也是主观形式和客观内容的统一。因此,本题的正确答案是选项ABCD 。
本文关键字: 2016考研 考研政治马克思原理复习
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