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2016考研教育心理学要点:创立发展过程

2015-08-05 15:41:40来源:网络

  新东方在线整理发布教育心理学考研复习要点,希望考生能够趁着暑假打好专业课复习的基础。下面是里克森人格渐成论相关知识点,大家理解记忆。

2016考研教育心理学要点:创立发展过程

  心理学的发展有两条线索:一条是在实验室中研究人类及动物学习的规律;一条是在学校和社会现实情境中探索人类学习的规律,并提出改进教学和学习的主张。

  1、初创时期(20世纪20年代以前)。桑代克从“人是一个生物的存在”建立自己的教育心理学体系。这一时期著作的内容多是以普通心理学的原理解释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。

  2、发展时期(20世纪20—50年代)。西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验领域的研究成果,大大扩充了自己的内容。行为主义占优势,强调心理学的客观性,重视实验研究,并形成很多流派。这时的心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。

  3、成熟时期(20世纪60—70年代)。教育心理学的内容日趋集中,教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正在形成。西方教育心理学较重视结合教育实际,注重为学校教育服务。布鲁纳发起课程改革运动,重视教材、教法和教学手段的改进。

  4、深化拓展时期(20世纪80年代以后)。教育心理学越来越注重与教学实践相结合,教学心理学得到了大发展。理论派别的分歧越来越小,过去存在于东西方教育心理学之间的鸿沟,实际上被打破。多媒体计算机的问世,使得计算机辅助教学的研究达到了新水平。


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