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心理学考研专业课涵盖普通心理学、发展心理学、教育心理学及心理统计和治疗几大部分,各部分复习要把握总的知识框架,同时加深重要知识点的细读与理解。下面是普通心理学知识要点记忆的解读,大家认真看看。
2016考研普通心理学要点:视觉4机制
1、视觉刺激
人类获得的外界信息中80%来自视觉。
光是具有一定频率和波长的电磁辐射,频率范围在5×1014~5×1015Hz,波长在380~780nm之间。
光的特性决定了人的视觉特性。
2、视觉的生理机制
包括折光机制,感觉机制,传导机制,中枢机制。
折光机制: 眼球壁分三层,外层为巩膜和角膜,有屈光作用;中层为虹膜、睫状肌和脉络膜,中间为瞳孔,调节瞳孔的大小;内层为视网膜和视神经内段,感光细胞锥体细胞和杆体细胞。眼球内容物有晶体、房水和玻璃体,都有屈光介质,加上角膜构成屈光系统。
感觉机制:视网膜的最外层是锥体细胞和杆体细胞,第二层是双极细胞及其他细胞,最内层是神经节细胞。视网膜中央窝只有椎体细胞,没有杆体细胞,是对光最敏感的区域。在离开中央窝16~200处杆体细胞最多,边缘处锥体细胞最少。
中央窝附近的盲点是由视神经节细胞的神经纤维组成的视神经。杆体细胞感受明暗,昏暗条件下发挥作用;锥体细胞感受物体的细节和颜色,是昼视器官。光刺激下形成视觉色素,感受细胞因之释放神经冲动。
传导机制: 电信号从感受器产生后,沿着视神经传至大脑。传递机制由三级神经元实现。第一级是网膜双极细胞,第二级为视神经节细胞,传至丘脑外侧膝状体,第三级神经元的纤维从外侧膝状体发出,终止于大脑枕叶的布鲁德曼17区。传导过程中出现聚合和侧抑制作用。
中枢机制:视觉的直接投射区为大脑枕叶的纹状区(布鲁德曼第17区),为视觉信号初步分析区。相邻脑区进一步加工。视觉感受野。神经系统的高级神经元能够对视网膜上具有某种特征性的刺激物做出反应,这叫特征觉察器,保证了机体对环境中的视觉信息做出选择性反应。 反馈调节:感受器输入的外界信息经头脑加工,将通过传出神经调节视觉器官的活动,使视觉器官更有效地感知外部世界。
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