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研究生导师成军：西南大学

2016-04-23 12:26:56来源：网络
姓　　名 成军 性　　别 男 出生年月 1970-09
所在院校 西南大学 所在院系 外国语学院
职称 副教授 招生专业 课程与教学论英语语言文学
研究领域 认知语言学
联系方式 E-mail chengjun@swu.edu.cn 电 话 1359*******邮 编 400715
地 址 重庆市 西南大学外国语学院
个人简介
　　成军，男，副教授，硕士生导师。1970年9月出生，1992年毕业于西南师范大学外语学院留校任教至今，主要从事大学英语教学以及语言学理论研究等工作，其间于2004年获得英语语言文学硕士学位。目前的研究兴趣为认知语言学。
　　成军，男，副教授，硕士生导师。1970年9月出生，1992年毕业于西南师范大学外语学院留校任教至今，主要从事大学英语教学以及语言学理论研究等工作，其间于2004年获得英语语言文学硕士学位。目前的研究兴趣为认知语言学。
著作及论文
　　论文：
　　（1）"范畴化及其认知模型"，《四川外语学院学报》2006年第1期;
　　（2）"建构主义框架下的自主学习"，《西南师范大学学报》（人文社会科学版）2004年第3期;
　　（3）"汉语时间隐喻的认知研究：从空间说起"，《西南师范大学学报》（人文社会科学版增刊）2003年6月；
　　（4）论文"浅谈交际中的歧义现象"，《西南师范大学学报》（人文社会科学版增刊）2003年12月。
　　编著：
　　（1）《大学英语自主学习阅读教材》（4），副主编，高等教育出版社，2004年10月；
　　（2）《大学英语课堂限时阅读》（3），主编，重庆大学出版社，2002年5月；
　　（3）《大学英语写作教材》，参编，重庆大学出版社，1999年4月；
　　（4）《大学英语阅读教材》（4），副主编，西南师范大学出版社，1997年7月。　　论文：
　　（1）"范畴化及其认知模型"，《四川外语学院学报》2006年第1期;
　　（2）"建构主义框架下的自主学习"，《西南师范大学学报》（人文社会科学版）2004年第3期;
　　（3）"汉语时间隐喻的认知研究：从空间说起"，《西南师范大学学报》（人文社会科学版增刊）2003年6月；
　　（4）论文"浅谈交际中的歧义现象"，《西南师范大学学报》（人文社会科学版增刊）2003年12月。
　　编著：
　　（1）《大学英语自主学习阅读教材》（4），副主编，高等教育出版社，2004年10月；
　　（2）《大学英语课堂限时阅读》（3），主编，重庆大学出版社，2002年5月；
　　（3）《大学英语写作教材》，参编，重庆大学出版社，1999年4月；
　　（4）《大学英语阅读教材》（4），副主编，西南师范大学出版社，1997年7月。
承担项目
　　科研项目：
　　（1）主持教育部人文社科规划项目"构式语法框架下的英汉双宾语结构对比研究"，进行中；
　　（2）主持西南大学发展基金项目"英汉双宾语结构对比研究"，已完成。　　科研项目：
　　（1）主持教育部人文社科规划项目"构式语法框架下的英汉双宾语结构对比研究"，进行中；
　　（2）主持西南大学发展基金项目"英汉双宾语结构对比研究"，已完成。

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