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| 姓 名 | 余立新 | 性 别 | 女 | 出生年月 | 1957-05 |
|---|---|---|---|---|---|
| 所在院校 | 西南大学 | 所在院系 | 文学院 | ||
| 职称 | 教授 | 招生专业 | 课程与教学论美学 | ||
| 研究领域 | 语文教学 |
| 联系方式 | 电 话 | 邮 编 | 0 | |
|---|---|---|---|---|
| 地 址 |
| 个人简介 |
| 简历: 1982年1月毕业与西师中文系,文学学士,1996年西师教育系“课程与教学论”专业研究生结业,2002年在华东师大“课程与教学系”访学,师从钟启泉教授,硕士导师,教学法教研室主任。 主要成就: 长期从事语文教学法及美育的教学与研究工作,担任语文教学改革与研究、美育与素质教育研究、中学语文教材法、语文教学审美化设计与操作、中学美育、高校美育、课堂教学技术与艺术、教育科学研究方法等多门研究生几本科课程。 每年都担任本科教学实习指导教师并被评为西南师范大学1997年度优秀实现指导教师;担任国家高中语文教师骨干培训班班主任,其工作能力和教学效果受到学员高度称赞,并受到教育部师范司领导的表扬;是中文系四届教育硕士班主任和主要课程的任课教师,已毕业教育硕士40多人。 参加2000年香港国际语文教育研讨会并作会议发言,从1997年至2002年每年的全国美育研讨会上作大会发言或现场课示范及点评。受聘担任全国多所中小学教师教学行为培训及教育教学改革的指导教师,其设计和指导的现场课多次获奖;多次组织和点评全国及地区的中学语文及中学美育现场课,并多次担任示范课执教。 主持和主研《中学语文教... 简历: 1982年1月毕业与西师中文系,文学学士,1996年西师教育系“课程与教学论”专业研究生结业,2002年在华东师大“课程与教学系”访学,师从钟启泉教授,硕士导师,教学法教研室主任。 主要成就: 长期从事语文教学法及美育的教学与研究工作,担任语文教学改革与研究、美育与素质教育研究、中学语文教材法、语文教学审美化设计与操作、中学美育、高校美育、课堂教学技术与艺术、教育科学研究方法等多门研究生几本科课程。 每年都担任本科教学实习指导教师并被评为西南师范大学1997年度优秀实现指导教师;担任国家高中语文教师骨干培训班班主任,其工作能力和教学效果受到学员高度称赞,并受到教育部师范司领导的表扬;是中文系四届教育硕士班主任和主要课程的任课教师,已毕业教育硕士40多人。 参加2000年香港国际语文教育研讨会并作会议发言,从1997年至2002年每年的全国美育研讨会上作大会发言或现场课示范及点评。受聘担任全国多所中小学教师教学行为培训及教育教学改革的指导教师,其设计和指导的现场课多次获奖;多次组织和点评全国及地区的中学语文及中学美育现场课,并多次担任示范课执教。 主持和主研《中学语文教学审美化与高师教学法课程之关系的实验研究》、《中学语文课程标准实施过程测评系统研究》、《中小学学科学学习策略研究》、《学校美育系统与美育心理发展的实验研究》、《教师课堂执教行为评价系统研究》、《美育心理学科体系研究》等国家和省部级及校级课题,已发表的科研成果在国内产生良好影响。 学术职务与社会职务: 中国教育学会美育专业委员会副主任 西南师范大学美育研究中心副主任 中国教育学会语文教学法专业委员会会员 |
| 获得奖项 |
| 科研获奖: 参编《大美育实验研究》获重庆市政府优秀社科成果三等奖(1999年),并获全国教育科学规划优秀科研成果二等奖(1999年)。 主研的“高等师范生和高校教师课堂执教技艺评价和培训系统”建构及运用研究项目获重庆市高等教育教学改革二等奖(2001年)。 科研获奖: 参编《大美育实验研究》获重庆市政府优秀社科成果三等奖(1999年),并获全国教育科学规划优秀科研成果二等奖(1999年)。 主研的“高等师范生和高校教师课堂执教技艺评价和培训系统”建构及运用研究项目获重庆市高等教育教学改革二等奖(2001年)。 |
| 著作及论文 |
| 论文: 《语文教材内在逻辑审美化研究》[载《西南师范大学学报学报》2000年第5期]并收入2000年《国际语文教育研讨会论文集》 《论中学美育内容系统》[载《基础教育》2000年第2期] 《论中学美育目标系统》[载《西南师范大学学报.教育版》1998年第2期] 《高师教育法课程运作体系研究》[收入《高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书.教育学与心理学分卷》2001年] 《当代美育研究的主要课题与问题》[载《西南师范大学学报(哲社版)》1998年第1期,《人大复印资料》1998年第3期全文转载] 《审美教育对小学生非智力因素的影响》[载《西南师范大学学报(哲社版)》1998年第1期] 专著: 《当代职业女性审美化形象塑造》 吉林人民出版社2000年7月出版 《当代教师审美化形象塑造》 吉林人民出版社2000年8月出版 《中学大美育系统论》 西南师范大学出版社1997年6月出版 《中学地理教育中的美育》 西南师范大学出版2001年8月出版 《视点结构教学设计技术》 上海百家出版社2002年出版 教材: 《中学语文学习策略》 西南师范大学出版社2001年出版 《中学生美育》 西南师范大学出版社1996年6月出版 论文: 《语文教材内在逻辑审美化研究》[载《西南师范大学学报学报》2000年第5期]并收入2000年《国际语文教育研讨会论文集》 《论中学美育内容系统》[载《基础教育》2000年第2期] 《论中学美育目标系统》[载《西南师范大学学报.教育版》1998年第2期] 《高师教育法课程运作体系研究》[收入《高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书.教育学与心理学分卷》2001年] 《当代美育研究的主要课题与问题》[载《西南师范大学学报(哲社版)》1998年第1期,《人大复印资料》1998年第3期全文转载] 《审美教育对小学生非智力因素的影响》[载《西南师范大学学报(哲社版)》1998年第1期] 专著: 《当代职业女性审美化形象塑造》 吉林人民出版社2000年7月出版 《当代教师审美化形象塑造》 吉林人民出版社2000年8月出版 《中学大美育系统论》 西南师范大学出版社1997年6月出版 《中学地理教育中的美育》 西南师范大学出版2001年8月出版 《视点结构教学设计技术》 上海百家出版社2002年出版 教材: 《中学语文学习策略》 西南师范大学出版社2001年出版 《中学生美育》 西南师范大学出版社1996年6月出版 |
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