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研究生导师徐朝旭：厦门大学

2016-04-30 10:51:46来源：网络
姓　　名 徐朝旭 性　　别 男 出生年月
所在院校 厦门大学 所在院系 人文学院
职称 教授 招生专业 伦理学
研究领域 伦理学
联系方式 E-mail zhaoxux@xmu.edu.cn 电 话 邮 编 361005
地 址 福建省厦门市厦门大学人文学院
个人简介
　　徐朝旭，厦门大学教授，硕士生导师。担任福建省伦理学会副会长、福建省哲学学会、“两课”教学研究会和辩证唯物主义研究会理事。长期从事马克思主义哲学、伦理学的教学和研究工作，已出版《德治论》专著一部，《哲学原理》教材一部。主编《构建和谐社会与哲学理论新论》学术专著一部,参编学术专著四部。主持国家社会科学基金项目一项、省邓小平理论研究基地课题三项，其中一项为重点课题;参与省课题研究两项，在国内权威、核心等刊物发表论文60多篇。2005年获得福建省第六次社会科学优秀成果二等奖，开设硕士学位课程：《科技伦理学》、《当代国外社会主义专题》、文科硕士《研究生公共政治理论课》、《马列主义经典著作选读》；本科课程：《马克思主义哲学原理》、《邓小平理论》等八门课程。其中，本科生必修课“马克思主义哲学”获2007年福建省精品课程，2004年获厦门市优秀教师。
　　徐朝旭，厦门大学教授，硕士生导师。担任福建省伦理学会副会长、福建省哲学学会、“两课”教学研究会和辩证唯物主义研究会理事。长期从事马克思主义哲学、伦理学的教学和研究工作，已出版《德治论》专著一部，《哲学原理》教材一部。主编《构建和谐社会与哲学理论新论》学术专著一部,参编学术专著四部。主持国家社会科学基金项目一项、省邓小平理论研究基地课题三项，其中一项为重点课题;参与省课题研究两项，在国内权威、核心等刊物发表论文60多篇。2005年获得福建省第六次社会科学优秀成果二等奖，开设硕士学位课程：《科技伦理学》、《当代国外社会主义专题》、文科硕士《研究生公共政治理论课》、《马列主义经典著作选读》；本科课程：《马克思主义哲学原理》、《邓小平理论》等八门课程。其中，本科生必修课“马克思主义哲学”获2007年福建省精品课程，2004年获厦门市优秀教师。
获得奖项
　　获奖、专利和发明：
　　(1) 福建省社会科学优秀成果，省部级科研奖，2005年12月，福建省省政府，等级：2
　　获奖、专利和发明：
　　(1) 福建省社会科学优秀成果，省部级科研奖，2005年12月，福建省省政府，等级：2
著作及论文

　　论文发表：
　　(1) 论孔子伦理理性的宗教意蕴(高校社科学术文摘2006.6转摘)，《厦门大学学报(哲社版)》，2006年09月 
　　(2) 社会正义与生态和谐，《求索》，2006年08月 
　　(3) 论《周易》和谐思想对构建和谐社会的启示，《求索》，2005年07月 
　　(4) 论孔子对话德育模式，《教育研究》，2003年08月 
　　(5) 两课教学应成为高校坚持先进文化前进方向的主阵地，《高校理论战线》，2003年08月 
　　(6) 论龙头企业在发展市场农业中的龙头作用，《农业经济问题》，2003年08月 
　　(7) 从建构到对话中的建构――认识本质的重新审视，《《厦门大学学报》（哲社版）》，2003年07月 
　　(8) 中国创汇茶业的制约因素及对策，《农业经济问题》，2002年06月 
　　(9) 科学理解“人们不能自由选择生产关系”命题，《思想理论教育导刊》，2002年06月 
　　(10) 漳台农业合作与发展，《台声》，2002年02月 
　　(11)  论孔子德治思想的方法论视角及现实意义，《《厦门大学学报》（哲社版）》，2001年01月 
　　(12) 论高校思想政治工作创新中的几个关系，《思想理论教育导刊》，2001年01月 
　　(13) 两课教学如何理论联系实际，《高校理论战线》，2001年01月 
　　(14) 论创汇型龙头企业的培育，《农业经济问题》，2000年01月 
　　(15) 论禅宗丛林经济的某些空想社会主义特征，《《中国社会经济史》》，2000年01月 
　　(16) 论物质生产力与科技生产力的相互作用，《《厦门大学学报》（哲社版）》，1997年01月 
　　(17) 论禅宗心法及与西方冥想观的异同，《《厦门大学学报》（哲社版）》，1996年01月 
　　(18) 论我国海洋经济的可持续发展，《中国经济问题》，1996年01月 
　　(19) 走出信息讨论的误区，《《厦门大学学报》（哲社版）》，1995年01月 
　　(20) 论黑格尔逻辑学的理性主义，《《厦门大学学报》（哲社版）》，1990年01月 

　　专著发表：
　　(1) 《德治论》(获2005年福建省社科优秀成果二等奖)，...

　　论文发表：
　　(1) 论孔子伦理理性的宗教意蕴(高校社科学术文摘2006.6转摘)，《厦门大学学报(哲社版)》，2006年09月
　　(2) 社会正义与生态和谐，《求索》，2006年08月
　　(3) 论《周易》和谐思想对构建和谐社会的启示，《求索》，2005年07月
　　(4) 论孔子对话德育模式，《教育研究》，2003年08月
　　(5) 两课教学应成为高校坚持先进文化前进方向的主阵地，《高校理论战线》，2003年08月
　　(6) 论龙头企业在发展市场农业中的龙头作用，《农业经济问题》，2003年08月
　　(7) 从建构到对话中的建构――认识本质的重新审视，《《厦门大学学报》（哲社版）》，2003年07月
　　(8) 中国创汇茶业的制约因素及对策，《农业经济问题》，2002年06月
　　(9) 科学理解“人们不能自由选择生产关系”命题，《思想理论教育导刊》，2002年06月
　　(10) 漳台农业合作与发展，《台声》，2002年02月
　　(11) 论孔子德治思想的方法论视角及现实意义，《《厦门大学学报》（哲社版）》，2001年01月
　　(12) 论高校思想政治工作创新中的几个关系，《思想理论教育导刊》，2001年01月
　　(13) 两课教学如何理论联系实际，《高校理论战线》，2001年01月
　　(14) 论创汇型龙头企业的培育，《农业经济问题》，2000年01月
　　(15) 论禅宗丛林经济的某些空想社会主义特征，《《中国社会经济史》》，2000年01月
　　(16) 论物质生产力与科技生产力的相互作用，《《厦门大学学报》（哲社版）》，1997年01月
　　(17) 论禅宗心法及与西方冥想观的异同，《《厦门大学学报》（哲社版）》，1996年01月
　　(18) 论我国海洋经济的可持续发展，《中国经济问题》，1996年01月
　　(19) 走出信息讨论的误区，《《厦门大学学报》（哲社版）》，1995年01月
　　(20) 论黑格尔逻辑学的理性主义，《《厦门大学学报》（哲社版）》，1990年01月

　　专著发表：
　　(1) 《德治论》(获2005年福建省社科优秀成果二等奖)，厦门大学出版社，2003年08月，学术专著

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