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| 姓 名 | 郑建明 | 性 别 | 男 | 出生年月 |
|---|---|---|---|---|
| 所在院校 | 南京大学 | 所在院系 | 信息管理系 | |
| 职称 | 教授 | 招生专业 | 情报学 | |
| 研究领域 | 信息管理 |
| 联系方式 | 电 话 | 邮 编 | 0 | |
|---|---|---|---|---|
| 地 址 |
| 个人简介 |
| 1996年南京大学中国近现代史专业博士毕业,现任南京大学图书馆副馆长。 1988年毕业于武汉大学图书情报学院,获文学硕士学位;1988年7月至今,在南京大学信息管理系执教;1995年被增列为硕士研究生导师,已经指导毕业的硕士生5名,目前正在指导硕士生4名;1996年毕业于南京大学历史学系,1997年获史学博士学位;1999年9月至今任教务处副处长兼浦口校区教务办主任;2000年至今担任江苏省计算机考试中心副主任;2001年至今被聘为南京大学教授;2002年担任校语言文字工作办公室主任;2002年6月担任南京大学图书馆常务副馆长。 1996年南京大学中国近现代史专业博士毕业,现任南京大学图书馆副馆长。 1988年毕业于武汉大学图书情报学院,获文学硕士学位;1988年7月至今,在南京大学信息管理系执教;1995年被增列为硕士研究生导师,已经指导毕业的硕士生5名,目前正在指导硕士生4名;1996年毕业于南京大学历史学系,1997年获史学博士学位;1999年9月至今任教务处副处长兼浦口校区教务办主任;2000年至今担任江苏省计算机考试中心副主任;2001年至今被聘为南京大学教授;2002年担任校语言文字工作办公室主任;2002年6月担任南京大学图书馆常务副馆长。 |
| 获得奖项 |
| 当代目录学获南京大学首届社科项目奖二等奖(1/1)奖励时间:1997。 获奖情况:南京大学奖管金(1995);南京大学青年教师奖教金(1995、1996、1997、1999);南京大学奖教金一等奖(1998);南京大学成人高等教育优秀教学成果一等奖(成人教育现代秘书与微机应用专业建设(课题)主要参加2/3,1998);江苏省成人高等教育优秀教学成果二等奖(成果同上2/3,1998);江苏省高等教育教学成果一等奖(文史哲人才培养新模式... 当代目录学获南京大学首届社科项目奖二等奖(1/1)奖励时间:1997。 获奖情况:南京大学奖管金(1995);南京大学青年教师奖教金(1995、1996、1997、1999);南京大学奖教金一等奖(1998);南京大学成人高等教育优秀教学成果一等奖(成人教育现代秘书与微机应用专业建设(课题)主要参加2/3,1998);江苏省成人高等教育优秀教学成果二等奖(成果同上2/3,1998);江苏省高等教育教学成果一等奖(文史哲人才培养新模式研究与实践4/5,2000)、江苏省高等教育教学成果二等奖(大学生素质教育的理论与实践二等奖,4/4,2000);国家级教学成果二等奖(文史哲人才培养新模式研究与实践,4/5,2001)。 |
| 著作及论文 |
| 近几年完成、承担课题包括国家社科基金项目1项、教育部5项、省教育厅项目5项,发表学术论文40余篇,其中一流刊物11篇,国内核心24篇,第一作者19篇。国家社会科学规划项目:中国社会信息化进程测度分析;教育部批准项目:中国高等教育信息化进程研究、张仲景评传、文科计算机面向21世纪教学内容和课程体系改革、文史哲人才培养模式综合改革研究与实践、大学生素质教育实施的理论与实践;省级项目:面向21世纪大学生信息素质教育、成人教育现代秘书与微机应用专业建设(课题)、文史哲人才培养模式及教学内容课程体系改革的研究与实践、基于网络时代的大学生信息素质教育、提高高校教师教育技术素质能力研究。 独立撰写出版专著2部,参与撰写出版专著3部。《当代目录学》;《张仲景评传》;《文献学导论》等。专题研究方面:“中国社会信息化进程测度分析”课题撰写并发表系列学术论文五篇(其中一篇一流刊物,四篇核心刊物)并撰写10万字课题总报告。该课题2000年12月如期结项,经专家鉴定有较高理论水平和现实价值,“达国内领先水平”,结论为优秀一级; 台湾信息产业研究,发表学术论文合计11篇(其中一流刊物3篇,核心刊物8篇);信息管理专业建设与教育研究(世川良一基金资助科研项目)发表学术论文10篇(其中一流刊物1篇,核心刊物5篇)。书目信息理论、古典文献学理论等方面亦有显著成绩。 近几年完成、承担课题包括国家社科基金项目1项、教育部5项、省教育厅项目5项,发表学术论文40余篇,其中一流刊物11篇,国内核心24篇,第一作者19篇。国家社会科学规划项目:中国社会信息化进程测度分析;教育部批准项目:中国高等教育信息化进程研究、张仲景评传、文科计算机面向21世纪教学内容和课程体系改革、文史哲人才培养模式综合改革研究与实践、大学生素质教育实施的理论与实践;省级项目:面向21世纪大学生信息素质教育、成人教育现代秘书与微机应用专业建设(课题)、文史哲人才培养模式及教学内容课程体系改革的研究与实践、基于网络时代的大学生信息素质教育、提高高校教师教育技术素质能力研究。 独立撰写出版专著2部,参与撰写出版专著3部。《当代目录学》;《张仲景评传》;《文献学导论》等。专题研究方面:“中国社会信息化进程测度分析”课题撰写并发表系列学术论文五篇(其中一篇一流刊物,四篇核心刊物)并撰写10万字课题总报告。该课题2000年12月如期结项,经专家鉴定有较高理论水平和现实价值,“达国内领先水平”,结论为优秀一级; 台湾信息产业研究,发表学术论文合计11篇(其中一流刊物3篇,核心刊物8篇);信息管理专业建设与教育研究(世川良一基金资助科研项目)发表学术论文10篇(其中一流刊物1篇,核心刊物5篇)。书目信息理论、古典文献学理论等方面亦有显著成绩。 |
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