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牢记核心词
学习得礼盒
| 姓 名 | 袁孝亭 | 性 别 | 男 | 出生年月 | 1957-10 |
|---|---|---|---|---|---|
| 所在院校 | 东北师范大学 | 所在院系 | 教育科学学院 | ||
| 职称 | 教授 | 招生专业 | 课程与教学论 | ||
| 研究领域 | 学科教学论专题研究、农村环境教育、区域地理教学研究、地理直观教学研究、当代课程与教学理论进展Ⅱ |
| 联系方式 | yuanxt@nenu.edu.cn | 电 话 | 0431******* | 邮 编 | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 地 址 |
| 个人简介 |
| 【个人情况综述】 教授,硕士。东北师范大学课程与教学论(地理)专业硕士生导师。东北师范大学中青年学术骨干。教授委员会教授。地理教学论教研室主任国家地理课程标准研制工作组核心成员。人民教育出版社九年义务教育地理教材编委。 【学习工作简历】 1978.3-1982.1 哈尔滨师范大学地理系,学习,获理学学士学位 1984.9-1987.7东北师范大学地理系,学习,获教育学硕士学位 1982.2-1984.8 牡丹江第一中学教师 1987.7-1988.10 东北师范大学地理系 助教 1988.10-1992.11东北师范大学地理系 讲师 1992.12-1999.11东北师范大学城环学院 副教授 1999.12- 东北师范大学城环学院 教授 2002.12―东北师范大学城环学院 博士生导师 【社会学术兼职】 中国教育学会地理教学研究会常务理事 长春市地理学会副理事长兼秘书长 国家地理课程标准研制工作组核心成员 人民教育出版社九年义务教育地理教材编委 【个人情况综述】 教授,硕士。东北师范大学课程与教学论(地理)专业硕士生导师。东北师范大学中青年学术骨干。教授委员会教授。地理教学论教研室主任国家地理课程标准研制工作组核心成员。人民教育出版社九年义务教育地理教材编委。 【学习工作简历】 1978.3-1982.1 哈尔滨师范大学地理系,学习,获理学学士学位 1984.9-1987.7东北师范大学地理系,学习,获教育学硕士学位 1982.2-1984.8 牡丹江第一中学教师 1987.7-1988.10 东北师范大学地理系 助教 1988.10-1992.11东北师范大学地理系 讲师 1992.12-1999.11东北师范大学城环学院 副教授 1999.12- 东北师范大学城环学院 教授 2002.12―东北师范大学城环学院 博士生导师 【社会学术兼职】 中国教育学会地理教学研究会常务理事 长春市地理学会副理事长兼秘书长 国家地理课程标准研制工作组核心成员 人民教育出版社九年义务教育地理教材编委 |
| 获得奖项 |
| 东北师范大学优秀教学工作奖,1995-1996学年度 长春市科学技术协会学会工作"先进工作者",1998年度、1999年度 "优化农村初中各科教学内容与教学过程的改革实验"项目(参加),1996年获全国高师院校基础教育改革实验研究"优秀成果一等奖" "优化农村初中课程结构的改革实验"项目(参加),1996年获全国高师院校基础教育改革实验研究"优秀成果二等奖" 东北师范大学优秀教学工作奖,1995-1996学年度 长春市科学技术协会学会工作"先进工作者",1998年度、1999年度 "优化农村初中各科教学内容与教学过程的改革实验"项目(参加),1996年获全国高师院校基础教育改革实验研究"优秀成果一等奖" "优化农村初中课程结构的改革实验"项目(参加),1996年获全国高师院校基础教育改革实验研究"优秀成果二等奖" |
| 著作及论文 |
| 主要论文: 1."地理过程知识" 及其教学设计,第一作者,《地理教学》,1996.1 2.地理共同要素与地理学习迁移,第一作者,《中学地理教学参考》,1996.10 3.地理教师的十大教学能力及其要求, 独撰,《中学地理教学参考》, 1997.5 4.地理规则及其教学, 第一作者,《中学地理教学参考》,《中国人大报刊复印资料》1998.6全文转载 5.对我国中学地理教学存在的几个主要问题的认知, 第一作者,《中学地理教学参考》, 1999.10《中国人大报刊复印资料》1999.6全文转载 6.地理学科与地球道德意识培养, 独撰,《地理教育》, 1999.5 7.对农村中学地理素质教育几个问题的认识与思考, 第一作者,《课程教材教法》, 1999.10 8.地理教学中先行组织者的类型, 第一作者, 《地理教学》, 1999.25 9.农村中学实施地理素质教育的侧重点及其基本途径, 独撰,《中学地理教学参考》, 1999.5 10.20世纪90年代国际地理教育改革实践, 第一作者,《地理教学》, 2000.1,《中国人大报刊复印资料》2000.6全文转载 11.中学地理学科教学课程教材的现状与改革, 独撰,《东北师大学报》哲社版,2000.5 12.中学地理学科教学课程的教学建议, 独撰,《东北师大学报》哲社版,2000.5 13.新地理课程标准的教学理念及其解读,独撰,《现代中小学教育》,2001.10 14.地理学科中的生态意识教育因素,第二作者,《课程教材教法》,2002.4 15.科学素质与人文精神整合的地理课程编制策略,第一作者,《中学地理教学参考》,2002.7-8 《中国人大报刊复印资料》2002.12全文转载 16.20世纪国际地理教育发展的简要回顾,独撰,《地理教学》,2002.8 17.基础地理教育不可忽视的几项基本任务,独撰,《地理教育》2002.5 《中国人大报刊复印资料》2003.3全文转载 18.对地理教学设计的认识与思考,第二作者,《地理教学》2002.10 19.地理课程资源的有效性初探,第二作者,《现代中小学教育》2003.2 20.论地... 主要论文: 1."地理过程知识" 及其教学设计,第一作者,《地理教学》,1996.1 2.地理共同要素与地理学习迁移,第一作者,《中学地理教学参考》,1996.10 3.地理教师的十大教学能力及其要求, 独撰,《中学地理教学参考》, 1997.5 4.地理规则及其教学, 第一作者,《中学地理教学参考》,《中国人大报刊复印资料》1998.6全文转载 5.对我国中学地理教学存在的几个主要问题的认知, 第一作者,《中学地理教学参考》, 1999.10《中国人大报刊复印资料》1999.6全文转载 6.地理学科与地球道德意识培养, 独撰,《地理教育》, 1999.5 7.对农村中学地理素质教育几个问题的认识与思考, 第一作者,《课程教材教法》, 1999.10 8.地理教学中先行组织者的类型, 第一作者, 《地理教学》, 1999.25 9.农村中学实施地理素质教育的侧重点及其基本途径, 独撰,《中学地理教学参考》, 1999.5 10.20世纪90年代国际地理教育改革实践, 第一作者,《地理教学》, 2000.1,《中国人大报刊复印资料》2000.6全文转载 11.中学地理学科教学课程教材的现状与改革, 独撰,《东北师大学报》哲社版,2000.5 12.中学地理学科教学课程的教学建议, 独撰,《东北师大学报》哲社版,2000.5 13.新地理课程标准的教学理念及其解读,独撰,《现代中小学教育》,2001.10 14.地理学科中的生态意识教育因素,第二作者,《课程教材教法》,2002.4 15.科学素质与人文精神整合的地理课程编制策略,第一作者,《中学地理教学参考》,2002.7-8 《中国人大报刊复印资料》2002.12全文转载 16.20世纪国际地理教育发展的简要回顾,独撰,《地理教学》,2002.8 17.基础地理教育不可忽视的几项基本任务,独撰,《地理教育》2002.5 《中国人大报刊复印资料》2003.3全文转载 18.对地理教学设计的认识与思考,第二作者,《地理教学》2002.10 19.地理课程资源的有效性初探,第二作者,《现代中小学教育》2003.2 20.论地理教学中的空间观教育,第一作者,《地理教学》2003.1 21.重视地理学科核心能力与地理观点培养,第一作者,《课程教材教法》2003.10 重点刊物 22. “学习对生活中有用的地理”与课程编制,第一作者,《地理教学》2003.7 重点刊物 23. 地理素质的核心构成和主要特点,第二作者,《课程教材教法》2004.12 重点刊物 24. 地理探究学习的重点内容领域,第二作者,《地理教学》2003.1 重点刊物 2005.1 25. 正确认识存量知识与创新精神和创造能力的关系,《地理教育》2004.9 学术著作或教材:(1996年以来) 《小学自然教育学》,主编, 编著,东北师大出版社, 1997年 《地理教学论》,参编, 上海教育出版社, 1999年 《农村中小学课程改革的探索》,副主编,东北师范大学出版社,2000年 《义务教育课程标准实验教科书──地理》,(七年级上)参编,教材,人民教育出版社,2001年版 《地理课程标准解读》,参编,湖北教育出版社,2002年 《义务教育课程标准实验教科书──地理》,(八年级上)参编,教材,人民教育出版社,2002年版 《义务教育课程标准实验教科书──地理》,(八年级下)参编,教材,人民教育出版社,2002年版 《新课程理念与初中地理教学改革》,主编,编著,东北师范大学出版社,2002年年版 《西部农村公众环境意识与环境教育》,主编,东北师范大学出版社,2003年版 《中学地理素养教育》,第一作者,高等教育出版社,2005年5月版 普通高中课程标准实验教科书《地理1》 主编,人民教育出版社,2004年版 普通高中课程标准实验教科书《海洋地理》主编,人民教育出版社,2005年版 |
| 承担项目 |
| 1.《中学地理学科教学课程的改革与实践》,教育部高师面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目,立项时间:1998年5月,2000年5月通过鉴定,经费:2万元。主持 2.《师范院校地理学科教学方法改革研究》,教育部师范司教改项目,立项时间:1996年10月,2001年5月通过鉴定,经费自筹。主持 3.《西部开发中农村目标人群的环境教育研究》,教育部人文社会科学研究项目,立项时间:2001年12月,经费:5万元。主... 1.《中学地理学科教学课程的改革与实践》,教育部高师面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目,立项时间:1998年5月,2000年5月通过鉴定,经费:2万元。主持 2.《师范院校地理学科教学方法改革研究》,教育部师范司教改项目,立项时间:1996年10月,2001年5月通过鉴定,经费自筹。主持 3.《西部开发中农村目标人群的环境教育研究》,教育部人文社会科学研究项目,立项时间:2001年12月,经费:5万元。主持 4.《中学地理课程标准研制》,全国教育规划重大项目,项目工作组核心成员,立项时间:2001年4月子课题1.6万元,子课题负责人 5.《农村教师现状及其改善策略研究》,国家基础教育实验研究中心项目,立项时间:2001年 12月,经费:1.4万元 6.《农村教师现状及其改善策略研究》,教育部人文社会科学研究项目,立项时间:2003年3月,经费:10万元 |
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