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学习得礼盒
| 姓 名 | 张德伟 | 性 别 | 男 | 出生年月 | 1966-03 |
|---|---|---|---|---|---|
| 所在院校 | 东北师范大学 | 所在院系 | 教育科学学院比较所 | ||
| 职称 | 教授 | 招生专业 | 比较教育学 | ||
| 研究领域 | 外国教育思想史、基础教育比较等 |
| 联系方式 | zhangdw@nenu.edu.cn | 电 话 | 0431******* | 邮 编 | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 地 址 |
| 个人简介 |
| 【个人情况综述】 本人坚持党的四项基本原则,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想,积极拥护以胡锦涛为总书记的党中央及党的各项路线、方针、政策,在政治上与党中央保持一致,认真参加政治学习,思想积极要求进步。热爱祖国,遵守国家法律和学校纪律,热爱教师职业和本职工作,模范履行岗位职责,热心公益事业,助人为乐。尊敬师长,团结同事,爱护学生,受到各方面好评。 在教学方面,三年来,承担了本所硕士生的基础教育比较、日本教育、专业日语、文献阅读等课程的教学,承担了全校学科教学论专业、教科院各专业硕士生的世界教育改革与教育理论课程的教学,还承担了教科院教育管理专业本科生的比较教育学课程的教学。在教学过程中,能够结合学科专业特点和授课对象的兴趣、特征,做到因材施教,能够把新的科学研究成果吸纳到教学内容之中,注重学生学习方法和探究能力的培养,同时重视教书育人,道学并举,受到学生的普遍好评。在2001~2002学年,因教书育人成绩突出,获华为奖教金。三年间,共指导硕士研究生5人。 在科学研究方面,近三年来,在《比较教育研究》、《全球教育展望》、《外国教育研究... 【个人情况综述】 本人坚持党的四项基本原则,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想,积极拥护以胡锦涛为总书记的党中央及党的各项路线、方针、政策,在政治上与党中央保持一致,认真参加政治学习,思想积极要求进步。热爱祖国,遵守国家法律和学校纪律,热爱教师职业和本职工作,模范履行岗位职责,热心公益事业,助人为乐。尊敬师长,团结同事,爱护学生,受到各方面好评。 在教学方面,三年来,承担了本所硕士生的基础教育比较、日本教育、专业日语、文献阅读等课程的教学,承担了全校学科教学论专业、教科院各专业硕士生的世界教育改革与教育理论课程的教学,还承担了教科院教育管理专业本科生的比较教育学课程的教学。在教学过程中,能够结合学科专业特点和授课对象的兴趣、特征,做到因材施教,能够把新的科学研究成果吸纳到教学内容之中,注重学生学习方法和探究能力的培养,同时重视教书育人,道学并举,受到学生的普遍好评。在2001~2002学年,因教书育人成绩突出,获华为奖教金。三年间,共指导硕士研究生5人。 在科学研究方面,近三年来,在《比较教育研究》、《全球教育展望》、《外国教育研究》、《日本问题研究》、《现代中小学教育》等学术期刊上公开发表16篇论文,其中有4篇被"人大复印报刊资料"《教育学》、《中小学教育》和《国内外教育文摘》转载。另外,出版专著1部,主编著作1部,参编学术著作6部。专著《日本教育特质的文化学研究》获东北师大第二届优秀社会科学著作一等奖(2000年12月),两部参编著作分获北京市第六届哲学社会科学优秀成果一等奖(2000年12月)和第五次吉林省社会科学优秀成果二等奖(2001年12月)。研究课题结题2项,完成了研究报告,并已鉴定。新立项课题6项,其中教育部"留学回国人员科研启动基金"课题1项,全国教育科学"十五"规划课题1项,吉林省教育科学"十五"规划重点课题1项,教育部基础教育司课题1项,校内课题2项。在2001年11月至2002年8月,参与了教育部基础教育司进行的普通高中课程改革,作为理论组成员,就日本、韩国和我国香港、台湾的普通高中课程改革提出了咨询报告。在科研中,注重与国内、国际同行的学术交流,2001年11月参加了中国比较教育学会年会并提交了论文,2002年六七月间参加了在日本福冈举行的日本比较教育学会第38届年会并提交、宣读了论文,2002年10月参加了中国比较教育学会等举办的"世界比较教育论坛"并提交了论文。 在担任《外国教育研究》杂志副主编的工作中,认真负责,工作细致,任劳任怨,使杂志质量不断提高。据统计,在被"人大复印报刊资料"转载的教育类报纸期刊中,本杂志2002年排名第九位。 在担任研究生辅导员的工作中,认真做好各项管理和服务工作,关注学生的政治思想动向,协助学校和研究生院做好在"非典"流行期间的思想工作,促进学生的自理、自育,取得了很好的效果。 在担任的社会兼职中,态度积极热心,工作尽职尽责,受到各方面的赞赏。 【学习工作简历】 1985. 9~1989. 7,河北大学外文系学习,获日本语言文化学士学位 1989. 9~1992. 7,东北师范大学比较教育研究所学习,获教育学硕士学位 1992. 9~1995. 7,北京师范大学外国教育研究所学习,获教育学博士学位 1997. 2~1997. 8,东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校进修日语,结业 1997. 10~1999. 10,日本国名古屋大学研究生院教育学研究科留学,做博士后研究 1995. 7~1997. 12,东北师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所,任讲师 1997. 12~2000. 12,东北师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所,任副教授 2000. 12~现在,东北师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所,任教授 【社会学术兼职】 日本比较教育学会海外会员 中国教育学会全国比较教育研究会理事 中国教育学会吉林省比较教育研究会秘书长 中华日本学会吉林省日本教育研究会秘书长 《外国教育研究》杂志副主编 |
| 获得奖项 |
| 1.专著《日本教育特质的文化学研究》,2000年12月获东北师大第二届优秀社会科学著作一等奖 2. 参编著作《民族文化传统与教育现代化》,2000年12月获北京市第六届哲学社会科学优秀成果一等奖 3. 参编著作《世界教育大系》的《日本教育》卷,2001年12月获第五次吉林省社会科学优秀成果著作类二等奖,2003年7月获教育部第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖。 4. 2001年至2002学年,因教书育人... 1.专著《日本教育特质的文化学研究》,2000年12月获东北师大第二届优秀社会科学著作一等奖 2. 参编著作《民族文化传统与教育现代化》,2000年12月获北京市第六届哲学社会科学优秀成果一等奖 3. 参编著作《世界教育大系》的《日本教育》卷,2001年12月获第五次吉林省社会科学优秀成果著作类二等奖,2003年7月获教育部第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖。 4. 2001年至2002学年,因教书育人成绩突出,获得我校华为奖教金 5.论文《日本小学班级崩溃问题的诱因与解决对策探析》,2003年7月获吉林省第四届教育科学优秀成果论文类二等奖” |
| 著作及论文 |
| 论文目录: 1.《日本大学的健康教育及其启示》,载《外国教育研究》1991年第2期 2.《日本福岛县中小学教师进修体系》,载《中学教师培训》1991年第12期 3.《日本现行职业科教师的在职进修》,载《外国教育研究》1992年第2期 4.《日本学校解决学生流失问题的对策》,载《外国教育研究》1993年第2期。*本文被中国人民大学复印报刊资料《中小学教育》1993年第5期全文转载 5.《论日本学校教育的国际化》,载《外国教育研究》1994年第2期 6.《论"和魂洋才"在日本教育现代化过程中的作用》,载《外国教育研究》1994年第5期。 *本文被中国人民大学复印报刊资料《教育学》1994年第12期和台湾《台海两岸》1995年秋季号全文转载 7.《论日本教育的等级性与平等性》(合撰,第一作者),载《外国教育研究》1996年第3期。 *本文被中国人民大学复印报刊资料《教育学》1996年第10期全文转载 8.《论日本儒教的贤妻良母主义女子教育观及其影响》(合撰,第一作者),载《东北师大学报(哲社版)》1996年第4期 9.《日本改善教师录用制度的政策和措施》,载《外国教育研究》1996年第6期 10.《日本中小学的供餐指导》,载《外国教育研究》2000年第3期 11.《结构化方式道德教学论的本体论基础考察》(合撰,第二作者),载《外国教育研究》2000年第5期。 *本文被中国人民大学复印报刊资料《教育学》2000年第11期全文转载 12.《日本中小学的性教育》(合撰,第一作者),载《外国教育研究》2000年第6期 13.《日本教育研究的历史性篇章--〈世界教育大系〉之〈日本教育〉卷评介》,载《外国教育研究》2001年第3期 14.《从培养"丰富的心灵"到培养"丰富的人性"再到培养"人性丰富的日本人"--20世纪80年代以来日本德育方针的演变》(合撰,第一作者),载《外国教育研究》2001年第4期。 *本文被《国内外教育文摘》2002年第1~2期合刊转载 15.《日本小学班级崩溃问题的诱因与解决对策探析》,载《比较教育研究》2001年第11期。 *本文被中国... 论文目录: 1.《日本大学的健康教育及其启示》,载《外国教育研究》1991年第2期 2.《日本福岛县中小学教师进修体系》,载《中学教师培训》1991年第12期 3.《日本现行职业科教师的在职进修》,载《外国教育研究》1992年第2期 4.《日本学校解决学生流失问题的对策》,载《外国教育研究》1993年第2期。*本文被中国人民大学复印报刊资料《中小学教育》1993年第5期全文转载 5.《论日本学校教育的国际化》,载《外国教育研究》1994年第2期 6.《论"和魂洋才"在日本教育现代化过程中的作用》,载《外国教育研究》1994年第5期。 *本文被中国人民大学复印报刊资料《教育学》1994年第12期和台湾《台海两岸》1995年秋季号全文转载 7.《论日本教育的等级性与平等性》(合撰,第一作者),载《外国教育研究》1996年第3期。 *本文被中国人民大学复印报刊资料《教育学》1996年第10期全文转载 8.《论日本儒教的贤妻良母主义女子教育观及其影响》(合撰,第一作者),载《东北师大学报(哲社版)》1996年第4期 9.《日本改善教师录用制度的政策和措施》,载《外国教育研究》1996年第6期 10.《日本中小学的供餐指导》,载《外国教育研究》2000年第3期 11.《结构化方式道德教学论的本体论基础考察》(合撰,第二作者),载《外国教育研究》2000年第5期。 *本文被中国人民大学复印报刊资料《教育学》2000年第11期全文转载 12.《日本中小学的性教育》(合撰,第一作者),载《外国教育研究》2000年第6期 13.《日本教育研究的历史性篇章--〈世界教育大系〉之〈日本教育〉卷评介》,载《外国教育研究》2001年第3期 14.《从培养"丰富的心灵"到培养"丰富的人性"再到培养"人性丰富的日本人"--20世纪80年代以来日本德育方针的演变》(合撰,第一作者),载《外国教育研究》2001年第4期。 *本文被《国内外教育文摘》2002年第1~2期合刊转载 15.《日本小学班级崩溃问题的诱因与解决对策探析》,载《比较教育研究》2001年第11期。 *本文被中国人民大学复印报刊资料《中小学教育》2002年第3期全文转载 16.《分离式教育与统合式教育--日本特殊教育的两种形态》,载《日本问题研究》2001年第4期 17.《"不变"与"变化"的统一--日本80年代后期以来教育改革的指导原理和方法论》(合撰,第一作者),载《外国教育研究》2002年第3期 18.《日本普通高中新课程改革研究》,载《全球教育展望》2002年第3期 19.《试论中国基础教育新课程改革》(原为日文),收入《日本比较教育学会第38届年会发言要旨集》,日本福冈:绿色印刷株式会社2002年6月出版 20.《日本大学招生考试制度的多样化》(合撰,第三作者),载《外国教育研究》2002年第6期 21.《日本基础教育的危机与新生》,载《现代中小学教育》2002年第10期。 *本文被中国人民大学复印报刊资料《中小学教育》2002年第12期全文转载 22.《日本基于新学力观和生存能力观的教材观》,载《外国教育研究》2002年第10期 23.《日本中小学的欺侮问题及其解决对策》,载《日本问题研究》2002年第3期 24.《论日本综合性学习中的"综合"》(合撰,第一作者),载《外国教育研究》2003年第4期 25.《国际理解教育--全球化背景下各国教育改革策略》(合撰,第二作者),载《比较教育研究》2002年增刊(2003年4月30日出版) 26.《国外高等学校本科教育课程改革综合研究――兼论对东北师范大学本科教育课程改革的思考》(合撰,第一作者),载《东北师大学报(哲学社会科学版)》“本科教育改革研究专辑”,2003年7月 27.《日本大学本科教育的课程设置及其实施――以名古屋大学为例》,载《东北师大学报(哲学社会科学版)》“本科教育改革研究专辑”,2003年7月 学术著作或教材目录: 1.《日本教育发展战略》(参编),长春:吉林教育出版社,1993年3月第1版 2.《当代日本社会教育》(参编),太原:山西教育出版社,1994年9月第1版 3.《民族文化传统与教育现代化》(参编),北京:北京师范大学出版社,1998年9月第1版 4.《中等教育考试制度比较研究》(参编),北京:人民教育出版社,1999年3月第1版 5.《日本教育特质的文化学研究》(独著),长春:东北师范大学出版社,1999年4月第1版 6.《世界教育大事典》(参编),南京:江苏教育出版社,2000年9月第1版 7.《国际教育:世纪之交的回顾与展望》(参编),长春:吉林人民出版社,2000年10月第1版 8.《世界教育大系・日本教育》(参编),长春:吉林教育出版社,2000年12月第1版 9.《比较教育专题》(参编),长春:东北师范大学出版社,2002年3月第1版 10.《教育管理学教学参考读本》(参编),上海:华东师范大学出版社,2002年11月第1版 11.《日本基础教育》(主编),呼和浩特:内蒙古教育出版社,2003年1月第1版 |
| 承担项目 |
| 1. 国家教委人文社会科学研究"九五"规划青年基金项目"当代日本'教育病理'的研究"(1996年10月立项) 2. 全国教育科学"九五"规划青年专项课题"五国健康教育比较研究"(1997年1月立项) 3. 教育部"留学回国人员科研启动基金"课题"国际后期中等教育比较研究"(2000年11月立项) 4. 东北师大国家基础教育实验中心基础教育理论与实践专项课题"农村教师素养及其在职培训研究"(2000年11月立项) 5. ... 1. 国家教委人文社会科学研究"九五"规划青年基金项目"当代日本'教育病理'的研究"(1996年10月立项) 2. 全国教育科学"九五"规划青年专项课题"五国健康教育比较研究"(1997年1月立项) 3. 教育部"留学回国人员科研启动基金"课题"国际后期中等教育比较研究"(2000年11月立项) 4. 东北师大国家基础教育实验中心基础教育理论与实践专项课题"农村教师素养及其在职培训研究"(2000年11月立项) 5. 东北师范大学青年基金项目"日本近现代教育思想思潮研究"(2001年5月立项) 6. 吉林省教育科学"十五"规划重点课题"国内外基础教育改革的比较研究"(2001年11月立项) 7. 全国教育科学"十五"规划课题"世界主要发达国家中小学'教育病理'研究"(2002年6月立项) 8. 教育部基础教育司课题"日韩两国和港台地区普通高中课程改革比较研究"(2002年10月立项)。 |
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