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学习得礼盒
| 姓 名 | 卜玉坤 | 性 别 | 男 | 出生年月 |
|---|---|---|---|---|
| 所在院校 | 吉林大学 | 所在院系 | 外国语学院 | |
| 职称 | 教授 | 招生专业 | 英语语言文学 | |
| 研究领域 | 英语教学理论与实践研究 |
| 联系方式 | bu_yukun@163.com | 电 话 | 0431******* | 邮 编 | 130012 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 地 址 | 吉林大学外国语学院英语系 |
| 个人简介 |
| 主讲课程 研究生 1 英汉翻译理论与实践研究 2 第二语言习得研究 本科生 1 英汉翻译 2 科技英汉翻译 研究方向 主要研究方向:英语教学理论与实践研究 相关研究方向:(1)翻译理论与实践,(2)外语教育技术学 代表性学术观点:(1)中国非英语专业大学英语教学系统工程论。 (2)英汉翻译系统训练方法论:词语层次翻译技巧,句子结构翻译技巧,语段翻译技巧和文体翻译技巧。 (3)外语教学模拟仿真交际法。 主讲课程 研究生 1 英汉翻译理论与实践研究 2 第二语言习得研究 本科生 1 英汉翻译 2 科技英汉翻译 研究方向 主要研究方向:英语教学理论与实践研究 相关研究方向:(1)翻译理论与实践,(2)外语教育技术学 代表性学术观点:(1)中国非英语专业大学英语教学系统工程论。 (2)英汉翻译系统训练方法论:词语层次翻译技巧,句子结构翻译技巧,语段翻译技巧和文体翻译技巧。 (3)外语教学模拟仿真交际法。 |
| 著作及论文 |
| 1 大学英语教学全方们配套改革的研究 2 个人承包与分组合作的大学外教学模式 3 论个人承包与组合作大学外语教学模式中的小组合作 4 大学基础英语教学材料优化建设的研究 5 阅读的本质与大学英语阅读知识的传授 6 试谈大学英语阅读技巧的培养 7 阅读的本质与大学英语泛读课型设置的新模式 8 谈大学英语阅读教学系统的最优化 9 语言听力因素过程与大学英语听力教学原则 10 听力的因素、过程与教学 11 根据语言听力因素进行大学英语听力教学改革者 12 论大学英语听力能力的培养 13 关于大学英语写作教学改革的几点思考 14 略论大学英语写作分阶段训练教学法 15 大学英语写作分阶段教学具体方案与教学实验 16 大学英语分阶段写作教学法应用举例 17 系统性的大学英语第二课堂 18 大学英语基础薄弱学生的补习与辅导 19 略论大学英语专业阅读阶段的教材编 20 大学英语专业阅读阶段教材中练习的设计 21 大学英语专业阅读阶段教学方式初探 22 关于用多媒体技术提高大学专业英语教学的研究 23 论科技英汉翻译中的倒译法 24 论科技英汉翻译中的顺序法 25 科技英语汉译的合译法 26 论科技英语汉译中的名词照译法 27 高校实用英语专业课程结构体系的研究 28 迁移及其在外语教学中的应用 29 大学基础英语教学系列配套优化模式研究与实践 30 谈培养学生的英语朗读能力 31 国外翻译理论研究新趋势 32 <新编大学英语>教学方法 33 大学专业英语教材编写的几个基本问题 34 论大学专业英语教材的编写原则与特色 35 大学专业英语教学模式初探 36 大学专业英语教学的研究 37 计算机英语 38 机械英语 39 材料英语 40 能源动力英语 41 管理学英语 42 电气与电子英语 43 化学与化工英语 44 医学英语 45 农林植物学英语... 1 大学英语教学全方们配套改革的研究 2 个人承包与分组合作的大学外教学模式 3 论个人承包与组合作大学外语教学模式中的小组合作 4 大学基础英语教学材料优化建设的研究 5 阅读的本质与大学英语阅读知识的传授 6 试谈大学英语阅读技巧的培养 7 阅读的本质与大学英语泛读课型设置的新模式 8 谈大学英语阅读教学系统的最优化 9 语言听力因素过程与大学英语听力教学原则 10 听力的因素、过程与教学 11 根据语言听力因素进行大学英语听力教学改革者 12 论大学英语听力能力的培养 13 关于大学英语写作教学改革的几点思考 14 略论大学英语写作分阶段训练教学法 15 大学英语写作分阶段教学具体方案与教学实验 16 大学英语分阶段写作教学法应用举例 17 系统性的大学英语第二课堂 18 大学英语基础薄弱学生的补习与辅导 19 略论大学英语专业阅读阶段的教材编 20 大学英语专业阅读阶段教材中练习的设计 21 大学英语专业阅读阶段教学方式初探 22 关于用多媒体技术提高大学专业英语教学的研究 23 论科技英汉翻译中的倒译法 24 论科技英汉翻译中的顺序法 25 科技英语汉译的合译法 26 论科技英语汉译中的名词照译法 27 高校实用英语专业课程结构体系的研究 28 迁移及其在外语教学中的应用 29 大学基础英语教学系列配套优化模式研究与实践 30 谈培养学生的英语朗读能力 31 国外翻译理论研究新趋势 32 <新编大学英语>教学方法 33 大学专业英语教材编写的几个基本问题 34 论大学专业英语教材的编写原则与特色 35 大学专业英语教学模式初探 36 大学专业英语教学的研究 37 计算机英语 38 机械英语 39 材料英语 40 能源动力英语 41 管理学英语 42 电气与电子英语 43 化学与化工英语 44 医学英语 45 农林植物学英语 46 经济学英语 47 人文社会科学英语 48 机电技术英汉口笔互译系统方发(一) |
| 承担项目 |
| 11 大学基础英语教学优化研究 2 个人承包与小组合作教学模式研究 3 大学英语教学参考辅导用书研究 4 大学英语泛读分课型教学研究 5 大学英语听力分步骤教学研究 6 大学英语写作分阶段教学研究 7 系统性的大学英语第二课堂研究 8 大学英语基础薄弱学生辅导教学研究 9 大学英语基础阶段多媒体教学研究 10 大学专业英语多媒体教学研究 11 《大学英语(修订... 11 大学基础英语教学优化研究 2 个人承包与小组合作教学模式研究 3 大学英语教学参考辅导用书研究 4 大学英语泛读分课型教学研究 5 大学英语听力分步骤教学研究 6 大学英语写作分阶段教学研究 7 系统性的大学英语第二课堂研究 8 大学英语基础薄弱学生辅导教学研究 9 大学英语基础阶段多媒体教学研究 10 大学专业英语多媒体教学研究 11 《大学英语(修订本) 》 综合训练(12册册)编写 12 《新编大学英语》精释辅导(4册)编写 13 大学专业英语系列教材(48册)编著 14 大学专业英语教学全方位系统研究与实践15 大学英语三四年级应用提高阶段专业英语教学全方位研究与实践(全国高等教育科学”十五”规划研究课题) 16 《英汉翻译》课程优化研究与实践(吉林省高教改革研究课题) |
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