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牢记核心词
学习得礼盒
性别:男
出生年月:19530628
职称:教授
学院:思想政治理论课教学研究部
研究方向:
李永山,男,1953年6月28日生。中共党员。教授。1977年毕业于内蒙古民族大学政史系;1983年毕业于内蒙古自治区理论师资本科班党史党建专业。兼任中国党风与世界观研究会特约研究员,全国思想政治工作特约研究员,维权杂志主任记者等职。1974至1977年,
内蒙古民族大学政史系;1982至1983年内蒙古自治区党校理论师资本科班党史党建专业。1977至1979年吉林省营矿中学教学;1980年至1991年通辽市哲盟委党校理论教学;1992年至2002年河北经贸大学教学;2003年至今本校教学。担任马克思主义原著、党建原理、马克
思主义党的学说史、“两课”、党史、中国革命史、思想政治工作、形势与政策、孙子兵法、企业管理、人力资源、市场经济、社会学等课程教学。主要研究方向:党史党建、两课教学。
2000年以来的主要科研成果如下:
课题:
国家课题《市场经济条件下思想政治工作专著》,参研,2000年获河北省第六届社科1等奖。
《区域人才资源互补的可行性研究》,河北省规划办课题,参加人,2002年获河北省社科2等奖。
“两课”教学改革与创新研究,河北省教育科学“十五”规划课题,主持人,已结项。
利用京津优势,提高高校师资水平,河北省教育科学“十五”规划课题,参加人。
《市场经济与思想政治工作》,国家规划办社科课题,参加人。
“知识经济与人才资源开发战”,河北省规划办社课课题, 199804009,参加人。
“区域人才资源互补的可行性研究”,河北省规划办社课课题,200004009,参加人。
“三个代表重要思想与党执政能力研究”,安徽省规划办社课课题,AHSKF03—04D18,参加人。
“河北省国有企业经营谋略和竞争新探”,河北省教育厅社科立项课题,00128,主持人。
“先进文化与党的建设”,河北省教育厅社科立项课题,001315,主持人。
著作:
《孙子兵法与现代企业竞争谋略》,专著,2000年获河北省社科3等奖。
《三个代表与党的建设》,主著,2004年获河北省社科3等奖。
《共产主义思想品德概论》,主编,吉林教育出版社2000年版。
《马克思主义原理教程》,副主编,河北人民出版社2002年版。
《入党培训教材》,副主编,河北教育出版社2000年版。
《毛泽东思想概论》、《邓小平理论》(省统编教材),参编,东方出版社、河北人民出版社2000-2001年版。
《三个代表与党的建设》,主著23万字,海潮出版社2004年版。
《中共党建新论》,主著25万字,内蒙古人民出版社2004年版。
《新时期执政党建设要论》,主著15万字,中共党史出版社2003年版。
《中共党建新论》,内蒙古人民出版社2005年版。
《党建理论与实践》,海潮出版社2005年版。
《“三个代表”与党执政能力研究》,人民日报出版社,2006年版,45万字。
论文:
略论“导”在两课中的作用,《中国高等教育研究》2002年第2期。
多媒体教育在知识经济中的作用,《经济论坛》2002年第20期。
知识经济与素质教育,《当代教育》2002年第14期。
多媒体与两课教学应用,《当代教育》2002年第6期。
对毛泽东思想概论课教学改革的探究,《河北青年管理干部学院》2002年2期。
知识经济与两课多媒体教学,《中外产业科技》2002年12期。
三个代表与毛泽东思想概论课教学,《新世纪教学艺术》2003年。
思想政治工作是一门科学,《科学社会主义》2005年1期。
鱼水关系感言,《思想教育研究》2003年3期。
艰苦奋斗的时代价值,《中国党政干部论坛》2004年2期。
由南郭先生想到的干部辞职制,《维权杂志》2005年1期。
艰苦奋斗是永不丢弃的作风,《河北党风》2003年5期。
新时期企业党建课题,《中国区域经济论坛》2003年6期。
网络平台与两课教学互动关系的创新,《河北广播电大学报》2004年2期。
网络技术与两课教学艺术的点面结合法,《河北广播电大学报》2005年1期。
略论非公有制经济的发展,《环球经济月刊》2005年4期。
嬗变:党执政从传统向现代转变,《思想政治工作年鉴》2005年3期。
对执政党风的哲学思考,《思想教育研究》2005年10期。
党风的历史唯物主义思考,《华中师大学报》2006年第3期。
知识经济与教学改革创新,《广州电大学报》2006年第3期。
邓小平“三个一点”与实事求是的哲学思考,《国际教育周刊》2006年第4期。
毛论课与网络技术教学方法,《河北电大学报》2006年第4期。
知识经济呼唤教学改革,《国际教育周刊》2006年第5期。
建设新型团场屯垦戍边的历史使命及其措施,《山西电大学报》2006年第6期。
张学良扣放蒋介石之谜,《人民论坛》2006年第6期。
经济全球化与马列课教学应对,《环渤海经济了望》2006年第6期
2000年河北省优秀教学成果3等奖。
导在“两课”中的作用,2002年获河北经贸大学教学一等奖;2003年河北省优秀教学成果3等奖。
加大创新力度,培养创新人才,2002年获河北省教育科学研究所创新教育成果3等奖。
新世纪呼唤高素质的教师队伍,2002年获人民日报理论征文1等奖。
两课教学改革与创新,2003年获校教学成果2等奖。
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