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专业介绍:生物医学工程是建立在现代高科技基础上的新兴交叉学科,它涉及微电子、信号处理、计算机、网络通讯、力学、化学、新型材料、现代医学等学科,其学科领域十分广泛,并在不断发展扩大。它综合现代工程学、生物学和医学的理论和方法,研究生物体,特别是人体的构造、功能、状态和变化等生命现象,研究开发新材料、新技术、新仪器设备,为诊断治疗、预防疾病、促进健康服务。生物医学工程相关的产业在国民经济中占有重要地位,发达国家均将它列入高技术领域,因此生物医学工程被认为是21世纪的朝阳学科。我校于1993年获生物力学硕士学位授予权,1998年生物力学硕士点(生物科学与工程学院)与生物电子学硕士点(电子与信息学院)调整合并为生物医学工程一级学科专业硕士学位授权点。本学科团队拥有雄厚的科研实力和丰富的培养研究生的办学经验,承担了国家自然科学基金﹑广东省自然科学基金﹑广东省和广州市科技攻关项目以及各种横向科技合作项目,将基础研究与应用开发相结合,注重培养具有创新精神和实践能力的交叉学科人才。培养目标:培养具有良好的思想品德,严谨求实的科学态度和作风;具备扎实的生物医学工程领域的理论基础,并掌握一定的生物医学基础知识;具备熟练的专业实践技能和较强的解决实际问题的能力;应能熟练掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料;能从事生物医学工程相关专业领域科学研究、技术开发、教学及管理等的高级科技人才。欢迎电子信息、自动化、计算机科学、力学、材料学以及医学等各类考生报考。
研究方向:本专业研究范围一直在拓宽和发展,现设置以下研究方向:生物医学信号检测与处理、生物医学成像与图像处理、生物医学测量与仪器、生物力学、生物材料、电磁场的生物效应。生物科学与工程学院从事其中前五个方向的科学研究和培养研究生工作。生物医学信号涉及生物体各层次的生理信号、生化信号和生物信号。如心电、血压、酶、抗体等等。生物医学信号检测与处理就是应用电子信息技术、计算机技术、传感器技术检测和量化生物体中包含生命现象、状态、性质、变量和成分等信息的信号;并且研究从湮没在干扰和噪声中的生物医学信号中提取有用的生物医学信息的方法,这些方法包括随机信号处理、时间—频率分析、自适应处理、人工神经网络、医学专家系统等。这一领域是生物医学工程学科研究中的先导技术和重要手段,对诊断、治疗水平的提高以及新型医疗器械的发展起着决定性的作用。生物医学成像与图像处理在生物医学工程研究中占有重要地位,它是把生物体中的有关信息以图像形成提取并显示出来;进而对已获得的图像进行分析、识别、分割、解释、分类以及三维重建与显示等处理,达到增强获提取特征信息的目的。本方向研究重点是医学图像的二维三维分割技术、表面拟合技术、图像融合、图像的无损压缩和图像的去噪声技术等,另外,在病毒的冷冻电镜计算机三维重构和超声图像斑点的研究项目上取得了显著成果。生物医学测量与仪器方向,研究生命信息的测量方法、技术及仪器构建原理,研究各类生物医学信息的形成、获取、分析处理、显示、记录等的方法和相关技术,应用现代微电子、计算机等技术设计模块化功能部件和虚拟化医学仪器,研究医学仪器微型化、智能化、个性化和网络化设计技术。生物力学是应用连续介质力学等的基本原理,结合生理学、医学和生物学来研究生物体特别是人体的功能、生长、消亡及运动规律。本方向主要研究领域是人体循环系统的动力学原理,研究的重点是“血管入口流动问题”。这一领域的问题既是生物力学的前沿课题,也属于经典流体动力学理论范畴的课题,它对医学上的人工心脏瓣膜、人造血管、无创伤检测仪器等生物医学仪器、制品的设计、制造以及对动脉粥样硬化的机理、血管疾患的临床治疗方法等的研究都有重大的应用价值。生物材料是与人体组织、体液或血液相接触或作用而对人体无毒、副作用,不凝血,不溶血,不引起人体细胞突变、畸变和癌变,不引起免疫排异和过敏反应的特殊功能材料。生物材料种类众多,本方向主要研究生物活性材料及硬组织替换材料的表面改性机理及方法,探索生物医用材料的生物相容性及生物活性等问题,开发高性能的生物医用材料和器件。生物材料的研究和应用对人工器官、组织工程及现代医疗技术的发展都有重大而深远的影响。课程设置:科学社会主义的理论与实践、自然辩证法概论、第一外语(英语)、生物医学工程学、工程生理学、生物医学信号处理、生物材料、心血管动力学、数理统计理论与方法、最优化计算、矩阵分析、偏微分方程及有限元分析、数值分析、现代医学仪器设计、医学图像处理、生物医学传感器、现代医学成像理论与技术、MCU及DSP技术、数字图像处理、粘性流体力学、生物流变学、生物电磁学等。根据研究方向选修有关课程。在读期间需进行课程学习、文献阅读、选题报告、学术活动、科学研究、学位论文等环节,根据硕士生培养方案和有学校关规定进行。
就业展望:本专业是现代工程技术、多门学科与生物医学相结合形成的新兴交叉学科,运用工程学的方法和手段来研究和解决生命科学及医学中的问题,其知识结构表现了较强的交叉性和综合性,具有基础面广,专业面宽的特点,教学与科研紧密结合,特别重视培养学生解决问题的能力和实践动手能力。研究生毕业后,可以到与生物医学工程相关的科研机构、高等院校、医疗卫生部门、医疗仪器公司、生物材料公司,也可到电子工程、计算机应用、信息产业等部门从事科学研究、产品开发、教学及管理等方面的工作。毕业研究生亦可继续深造攻读博士学位。
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