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世界史专业攻读硕士学位研究生培养方案
一、培养目标
具有本专业坚实的理论基础和系统的专业知识,了解学术前沿,有一定的创新精神和分析问题、解决问题能力;精通一门外国语,并修习第二外国语;具有较强的文字和口头表达能力;能独立承担世界史科研和教学工作,并具备从事国际关系和外国问题研究和实际工作的能力。
二、研究方向
1.古代希腊罗马史
研究古代希腊、罗马政治、经济、社会与文化发展的规律、特点,揭示文明国家产生与发展的基本规律。
2.中世纪欧州史研究
对中世纪欧洲史上的重大问题,如农本经济、封建制度、罗马天主教会体制等,进行专题研究。并在专题研究基础上揭示中世纪欧洲文明的基本特点和发展规律。
3.15—16世纪世界史
本方向以宏观视野对15—16世纪亚欧大陆东西方文明作深入的专题和比较研究,从理论、历史和现实的结合上探索该时期人类历史重大转折的意义和影响,为现代化建设提供历史借鉴。
4.西方近代经济与社会
本方向结合现代化与发展理论,对16世纪至20世纪初西方近代经济与社会的形成演进予以深入研究,包括经济与社会的近代转型,近代社会的发展动力与发展阶段,近代工业文明的经济与社会机制,西方主要国家的近代发展道路。
5.中世纪晚期近代早期欧洲史
研究中世纪晚期近代早期欧洲从传统向近代的过渡,包括经济上从农本向重商的转变,社会分化和社会结构的变化,民族国家兴起和政治、行政管理的近代化,以及这一时期思想文化方面的变化。
6.世界的整体发展与现代化进程
本方向从现代化发展的角度出发,主要研究现代化发展理论,各国现代化发展的具体进程,以及各国现代化发展进程与世界整体发展之间的联系,并对不同国家现代化发展道路进行比较研究。
三、学习年限
两年。
四、课程设置及学分分配(见学校官网)
五、应修满的学分总数
应修满的学分总数为26学分,其中必修课20学分(公共必修课6学分,学科共同必修课10学分,研究方向必修课4学分),自选课6学分。
六、学位论文
第二学期末或第三学期初,在导师指导下提出学位论文题目和撰写计划,并在指导小组内进行开题报告,经讨论认可后正式进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。论文要求史论结合,吸收国内外先进成果,立论正确,观点较新,资料可靠,逻辑性强,文字准确流畅。
七、培养方式
采取以导师为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式;导师全面关心学生的政治思想、道德品质、业务学习及身体健康,通过课程学习、学位论文和科研实习等多种形式,着重培养其独立科研能力。
八、其他学习项目安排
各研究方向可根据实际情况安排科研实习。其中包括参加导师的课题研究、参加各种形式的学术报告会或会议、搜集与整理资料、参加社会调研活动等。
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