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金融数学专业攻读硕士学位研究生(学术型)培养方案
(专业代码:070121)
一、培养目标
在本门学科上掌握坚实的理论基础和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。培养面向世界,面向未来,面向现代化,德智体全面发展的,为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。具体要求是:
1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,坚持四项基本原则,树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,热爱祖国,热爱社会主义,具有勇于追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神,富有历史责任感。具有良好的道德品质和学术修养。
2、掌握本专业坚实的基础理论和系统的专业知识,了解本学科目前的进展与动向,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
3、掌握一门外国语,并能运用该门外国语比较熟练的阅读本专业的外文资料。
4、具有健康的体魄和心理素质。
二、研究方向
1、非线性数学期望及其在金融中的应用
2、保险,金融中的数学理论和应用
3、随机分析在数理金融中的应用
4、金融数学,金融工程与金融管理
5、金融统计
6、数理经济
三、学习年限
全日制硕士研究生的学制为3年,硕士研究生原则上不予提前毕业,特别优秀者可提出申请,最长提前时间不能超过一年。提前毕业的硕士研究生除完成培养方案规定的课程外,必须有一篇以上SCI论文发表,并须经学位委员会审核通过。所取得的科研成果均要求研究生为第一作者,作者单位需为山东大学。
四、培养方式
根据宽口径、厚基础的原则,提倡按一级学科培养硕士研究生;充分利用校内外优质教育资源,鼓励研究生进行“三种经历”,实行双导师合作培养。
五、应修满的总学分数
应修总学分:30,其中必修24学分(含前沿讲座与社会实践),选修6学分。
六、课程的类别及设置
硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。
1.必修课是为达到培养目标要求,保证研究生培养质量而必须学习的课程。必修课分学位公共课、学位基础课和学位专业课。学位基础课一般按一级学科进行设置,学位专业课一般按二级学科设置。
经学校批准建设的全英语教学课程要纳入培养方案的课程体系中。如本专业培养方案中有2门及以上全英语教学必修课程的,相应专业研究生可免修专业外语,直接获得相应学分。
(1)思想政治理论,计3学分;
(2)第一外国语,计3学分。
由学科开设的专业必修课包括:
(1)专业外语,计2学分,学院考核。
重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力。如学习2门及以上全英语专业必修课程(培养计划课程表中所标注的全英语课程,是我院全英语系列课程项目建设中的全英语课程,但是否已开始全英语授课,需经学院审核批准后,以授课语言全英语为准),可免修专业外语,并通过申请可直接获得相应学分;
(2)学位基础课2门;[现代泛函分析或高等泛函分析(全英语课程。需具有较好的泛函分析基础)任选其一、近世代数基础或高等近世代数(全英语课程。需具有大学抽象代数基础)任选其一]
(3)学位专业课2门;(5选2,高等概率论、高等数理统计、随机过程、倒向随机微分方程、线性统计模型)
(4)前沿讲座,计2学分;
前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果,提高硕士研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。包括研究生的个人研究专题综述、参加著名学者的学术报告等。可采用讨论班、学术论坛、参加学术会议等多种形式,内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。
硕士前沿讲座成绩考核分为两个部分:硕士生听取专家主讲前沿系列报告不少于15讲,考核人由导师或组织部门的负责人签字;硕士在学期间参与讨论主讲讲稿或个人研究专题报告2篇,每篇报告不少于2000字,附前沿报告考核登记表由导师组成员评定成绩,并写出评语,考核成绩按通过、不通过两级计分,考核合格者记录1学分。于第五学期末将个人前沿报告登记表(包括核准的听讲记录15次、考核评语及前沿讲座书面报告2篇),交研究生教务办公室登录前沿讲座成绩。
(5)社会实践,计2学分;
各专业可根据学科实际,本着与专业学习相结合、与了解和解决热点实际问题相结合、学院将提供硕士研究生教学实践、科研实践和社会实践的岗位供研究生选择和锻炼,也可到导师联系好的校外实习基地实习。参加社会实践不少于64个学时。研究生本人需填写《山东大学研究生教学实践考核表》或《山东大学研究生社会实践考核表》,各岗位负责人要对实践者写出考核评语,考核合格者方可取得社会实践2学分。
2.选修课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构或加深某方面知识而开设的课程。
选修课分为专业选修课和非专业选修课。非专业选修课包括跨一级学科选课和学校开设的公共选修课。鼓励跨研究生学科选课。
学校开设的研究生公共选修课包括:
(1)硕士研究生第二外国语,每周4学时,一学期,计2学分;
(2)体育课,计1学分;
(3)心理学课程,计1学分;
(4)由学科开设的专业选修课不少于2门。
3.补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修1门,数学一级学科本科生的学位基础课程:数学分析、高等代数、常微分方程。
补修本科1门基础课程,成绩必须合格但不记学分。
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