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水利水电工程专业研究生培养方案-2012版
一、本学科主要研究方向及研究生指导教师
序号 | 研究方向名称 | 主要研究内容 | 本研究方向导师姓名 |
1 | 数字流域及流域水管理 | 以 “3S”等数字技术作为技术支撑,以不同尺度的流域为研究对象,探索水分的形成与运动、变异与转化、污染与防治、开发与利用、调控与管理。研究人类活动对 水循环的影响,水循环变异对生态系统的作用。确定流域水资源、水环境、水生态的最佳保护、利用、调控策略,在流域尺度上实现人与自然的协同演进和可持续发 展。 | 卢文喜 李鸿雁 鲍新华 张 博 |
2 | 农田水分调控及节水灌溉 | 研究农田水分、盐分、养分、污染物的迁移规律及调控措施。以水—土—作物的关系为基础,提高各个环节的水分转化利用率。探讨农田水分循环与水量平衡、水分胁迫对作物的影响、作物水分生产函数和节水灌溉的控制机理和技术方法。 | 卢文喜 鲍新华 |
3 | 水工建筑物基础稳定性评价 | 利 用现代岩、土体工程地质和水文地质理论、现代试验测试手段和监测技术,将非线性理论和数值分析方法结合,考虑建筑物、基础及地基的共同作用,进行水工建筑 物地基变形分析和稳定性评价,研究注重地质结构和边界条件,着重研究地基变形和强度的本质、地基渗漏以及地基稳定性分析与评价的新技术和新方法。 | 王常明 李鸿雁 鲍新华 |
二、培养目标
根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才,水利水电工程专业硕士研究生的培养目标为:
1、掌握马克思主义基本理论,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,积极为社会主义现代化建设服务。
2、树立实事求是和勇于创新的科学精神,掌握坚实的水利水电工程专业基础理论和系统的专门知识;掌握必要的实验技能和计算机技术;掌握水利水电工程领域先进技术方法和现代技术手段,具备必要的社会实践经验,具有从事本专业科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,能解决本学科领域的科学问题并有新的见解;了解本学科的进展与动向。
3、掌握一门外国语,并能熟练地运用于本专业。
4、具有健康的体魄。
三、学习年限
本学科硕士研究生学习年限:[3年]
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