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学习得礼盒
专业名称:新闻学(学科代码头050301)
本专业具有硕士学位授予权
一、培养目标
培养国家需要的、适应现代化建设要求的、德智体全面发展的,具有丰富的新闻传授和出版专业知识、技能的专门人才。本专业的毕业生,将满足各类媒体、宣传、大学教育、研究单位的需求。注重理论联系实际,增强理论修养和操作能力。除了专业学习外,还注重相关学科的学习,熟练地掌握计算机和一门外国语。
学习年限为三年
二、专业研究方向及研究生导师
序号 | 研究方向名称 | 主要研究内容 | 研究生导师 |
1 | 传播理论 | 主要研究各种传播学说、传播理论模式、传播简史、媒体发展趋向及其大众文化。 | 蒋原伦教授(博士生导师) 毛 峰副教授 |
2 | 新闻载体研究 | 主要研究新闻的理论和简史,载体的发展和特点,载体操作要求,各载体的走向,世界范围内的载体研究状况。 | 李保初教授 蒋原伦教授(博士生导师) 侯玉珍副教授 |
3 | 编辑出版研究 | 主要研究中外出版史,出版法规,出版的文化意义,编辑的素养和编辑的操作规范,发行学等。 | 马新国教授(博士生导师) 王德胜教授 苏渭昌教授 胡云富教授 李桂福教授 |
三、课程设置及学分要求
总学分39分
其中:
公共学位课 3门 9学分
学位基础课 4门 12学分
学位专业课 3门 9学分
专业选修课 2门 4学分
必修环节 5学分
四、培养与考核方式
中期筛选一般在学完学位专业课和选修课之后,第4学期进行。
运用书面和口头两种形式考核。开题报告应有专业知识和学生自己的独立研究作基础。应有相当的难度。
考试小组中如有三分之二成员认为考试不合格,即视为不合格。
五、科研能力与实践能力的基本要求
了解新闻出版的基本状况,掌握和运用相关的传播理论来指导工作实践,能够查找中外新闻出版的资料,运用一门外国语查阅有关国外文献,了解学术前沿的情况。
能够参与传播与新闻出版的研究课题,能独立承担一定的科研任务。
能在中央及省、部级报刊上发表若干篇新闻作品和新闻出版的论文。
能开设传播与新闻出版的课程。要求到有关报刊及出版社实习。掌握各类媒体的基本操作程序、特点和要求。
六、学位论文的基本标准
在确定选题之前,必须经过充分研究,掌握相当的资料,了解学科的现状与走向,选题要有新意,有一定的难度。
论文必须由本人完成,写作时间不少于一年。论文要求有理论价值或学术价值,最好有实用意义。观点鲜明,论证有力,结构严谨,行文流畅,写作规范。
正文不少于24000字,达到(或修改后达到)在国内刊物的发表水平。
七、主要参考书和期刊目录
序号 | 著作或期刊名称 | 作者或出版者 | 适用对象 | 备注 |
1 | 新闻理论教程 | 童 兵 | 硕士 | |
2 | 宏观新闻学 | 刘建民 | 硕士 | |
3 | 西方新闻采访与写作 | 刘明华 | 硕士 | |
4 | 新闻理论教程 | 胡正荣 | 硕士 | |
5 | 消息写作教程 | 常秀英 | 硕士 | |
6 | 新闻评论写作教程 | 王振业 | 硕士 | |
7 | 大众传媒学总论 | 张隆栋 | 硕士 | |
8 | 新闻文存 | 中国新闻出版社 | 硕士 | |
9 | 中国新闻奖作品选 | 新华出版社 | 硕士 | |
10 | 大众传播学绪论 | 美/德弗勒 | 硕士 | |
11 | 传播学概论 | 美/施拉姆 | 硕士 | |
12 | 报刊的四种理论 | 美/施拉姆 | 硕士 | |
13 | 当代新闻学 | 法/瓦耶纳 | 硕士 | |
14 | 权力的媒介 | 赫/阿特休 | 硕士 | |
15 | 人的延伸 | 加/麦克卢汉 | 硕士 | |
16 | 大众传播模式论 | 英/麦奎尔 | 硕士 | |
17 | 晚期资本主义的文化逻辑 | 美/詹明信 | 硕士 | |
18 | 文化模式 | 美/露丝·本尼迪克特 | 硕士 | |
19 | 启蒙的辩证法 | 德/霍克海默等 | 硕士 | |
20 | 否定的辩证法 | 德/阿多诺 | 硕士 | |
21 | 高级新闻写作 | 周胜林 | 硕士 | |
22 | 新闻写作方法论 | 艾丰 | 硕士 | |
23 | 二十世纪法国思想家评传丛书 | 北京大学出版社 | 硕士 | |
24 | 新闻与传播研究(期刊) | 中国社科院新闻所 | 硕士 | |
25 | 中国记者(期刊) | 记协 | 硕士 | |
26 | 新闻采编(期刊) | 山西 | 硕士 | |
27 | 新闻战线(期刊) | 上海 | 硕士 | |
28 | Main Currents in Mass communications | Harper & Row Publishers | 硕士 |
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