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一、学科概况
本学科拥有会计学、企业管理、技术经济及管理三个硕士学位授予权。会计学硕士点现有教授2人,副教授9人,共设有会计理论与实务、财务管理理论与实务、审计理论与实务三个研究方向;企业管理硕士点现有教授3名,副教授11名,共设人力资源管理、市场营销管理、企业战略与组织管理三个研究方向;技术经济及管理会计学硕士点共有教授5名,副教授8名,共设有技术创新管理、技术经济评价与项目管理和绩效管理三个方向。工商管理二级学科点建于1997年,经过十多年的建设,现已形成一支专业理论扎实、科研能力突出和教学经验丰富教师队伍;在理论研究上逐渐形成服务制造业和信息化管理的学科特色。
二、培养目标
适应我国开放的经济建设需要,培养德、智、体全面发展的现代工商管理优秀人才,该专业的学生应具备坚实的经济学、管理学和其专业理论基础,系统掌握专业知识及应用技能,较为熟练地掌握一门外国语,能综合运用专业知识去分析问题和解决问题。硕士学位获得者应具有能够在各类金融机构、工商企业、会计师事务所和其他企事业单位胜任企业战略规划、组织设计、市场营销管理、人力资源管理;财务、会计、审计业务及管理工作;及其从事现代技术管理、产业科技政策分析,项目论证与评价的相关管理工作和相关专业教学和研究工作的能力。
三、学制和学分
全日制硕士研究生实行为以两年半制为主的弹性学制,原则上不超过5年。
总学分不少于35学分,其中必修课程不少于14个学分。
四、课程设置
| 类别课程 | 编号 | 课程名称 | 学分 | 开课时间 | 备注 | |
| 必修课程 | 政治理论课 | 010115A01 | 自然辩证法概论 | 3 | 1、2 | 3学分 |
| 第一外国语 | 050214A01 | 硕士英语 | 4 | 1、2 | 4学分 | |
| 050214A08 | 硕士口语 | 4 | 1、2 | |||
| 学科基础课 | 120207C14 | 管理方法研究与方法设计 | 2 | 2 | 至少选10学分 | |
| 120207B08 | 战略管理研究 | 2 | 3 | |||
| 120207B02 | 人力资源管理研究 | 2 | 1 | |||
| 120207B03 | 营销管理研究 | 2 | 2 | |||
| 120207B17 | 会计理论研究 | 2 | 1 | |||
| 120207B06 | 财务管理理论研究 | 2 | 2 | |||
| 120207B04 | 企业组织理论 | 2 | 1 | |||
| 120207B09 | 公司财务与绩效评价研究 | 2 | 2 | |||
| 120207B10 | 技术经济研究 | 2 | 3 | |||
| 120207B11 | 生产率及效率分析 | 2 | 2 | |||
| 选修课程 | 专业选修课 | 120207C01 | 管理会计研究专题 | 2 | 3 | 至少选12学分 |
| 120207C06 | 内部控制研究专题 | 2 | 4 | |||
| 120207C07 | 国际财务管理研究专题 | 2 | 4 | |||
| 120207C08 | 人力资源开发研究 | 2 | 4 | |||
| 120207C09 | 绩效管理专题研究 | 2 | 3 | |||
| 120207C10 | 品牌管理专题研究 | 2 | 3 | |||
| 120207C11 | 服务营销专题研究 | 2 | 3 | |||
| 120207C12 | 组织学习与创新研究 | 2 | 4 | |||
| 120207C15 | 会计学经典文献选读(英文) | 2 | 3 | |||
| 120207C16 | 审计研究专题 | 2 | 3 | |||
| 120207C17 | 会计信息化研究专题 | 2 | 4 | |||
| 120207C18 | 会计与财务实证研究专题 | 2 | 4 | |||
| 120207C19 | 员工关系管理专题研究 | 2 | 4 | |||
| 120207C20 | 渠道管理专题研究 | 2 | 3 | |||
| 120207C21 | 广告管理专题研究 | 2 | 4 | |||
| 学科补选课(会计学) | 财务会计 | 2 | 1 | 全选 | ||
| 财务管理 | 2 | 1 | ||||
| 审计学 | 2 | 1 | ||||
| 学科补选课(企业管理) | 管理学原理 | 2 | 1 | 全选 | ||
| 经济学原理 | 2 | 1 | ||||
| 组织行为学 | 2 | 1 | ||||
| 学科补选课(技术经济及管理) | 技术经济学 | 2 | 1 | 全选 | ||
| 微观经济学 | 3 | 1 | ||||
| 管理学原理 | 2 | 1 | ||||
| 运筹学 | 3 | 1 | ||||
| 必修环节 | 000000000 | 文献综述与开题报告 | 1 | 必选 | 至少选3学分 | |
| 100000000 | 素质教育系列讲座 | 1 | 必选 | |||
| 注:总学分不少35学分,按方案中要求选课不足35学分部分可从学校开设的研究生课程中任选。 | ||||||
五、科研能力与水平
本学科点硕士生应具有较扎实的现代专业理论和数量分析知识基础,具有较强的计算机应用能力,熟练地掌握一门外语,能够从事技相关专业理论与方法的研究工作,胜任大中型企业的专业咨询及课题研究工作。具体应具有以下各方面的科研能力与水平:
1.熟悉本学科某一研究领域的理论前沿和发展动态;
2.较强的文献检索、归纳综合能力和调查研究能力;
3.能在导师指导下开展课题研究,撰写高质量研究论文;
4.具有定量和定性相结合的分析问题、解决问题的能力;
5.优秀学生应在毕业前在学术期刊至少公开发表研究论文一篇。
六、开题报告
硕士研究生应在导师的指导下于第三学期进行开题工作,硕士生导师应在第一学期给学生布置任务,提前明确研究方向乃至论文题目,硕士生提前进入论文选题与开题的准备工作。选题至少在第二学期与课程学习并行开展,在课程学习的同时,通过大量查阅文献(文献阅读量不少于50篇,且外文文献不少于20篇)、收集资料和调查研究后确定研究课题,写出选题文献综述(不少于5000字)和研究计划,按照《南京理工大学硕士研究生学位论文选题、开题的规定》中的要求完成开题报告。开题报告经导师签字同意后,由学科点在第4小学期末组织专家进行开题答辩,审议通过。
七、学位论文
学位论文工作是硕士研究生培养工作的重要组成部分,是对硕士生进行科学研究的全面训练,是培养硕士生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节。硕士学位论文要求层次分明、概念清楚、立论正确、分析严谨、数据可靠、计算正确、图表清晰、语句流畅。研究生应按照研究进度及写作格式规范撰写学位论文,论文在某些方面应有所创新。学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。
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