2017考研政治思修与法基考点狂背：爱国精神和时代精神

　　考研政治冲刺复习，一定要好好梳理下各个科目的重要知识点，把框架搭建起来，在把握全局之下，针对重点、考点进行深度的理解和把握，通过刷题来查漏补缺和深化记忆。下面新东方在线分享思修与法律基础中思想部分第二节的重要考点，大家记一下。

　　第二节 弘扬中国精神 共筑精神家园

　　一、 中国精神的传承与价值

　　(一)重精神是中华民族的优秀传统(C级知识)

　　1.首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。

　　2.表现在中国古人对理想的不懈追求上。

　　3.表现在对道德修养和道德教化的重视上。

　　4.表现为重视人生境界和理想人格。

　　(二)中国精神是兴国强国之魂(C级知识)

　　1.实现民族复兴的精神引领。

　　2.凝聚中国力量的精神纽带。

　　3.提升综合国力的重要保证。

　　(三)中国精神是民族精神与时代精神的统一(C级知识)

　　1.民族精神：是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。它集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

　　2.时代精神：是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。

　　二、 以爱国主义为核心的民族精神

　　(一)民族精神的基本内容(C级知识)

　　1.爱国主义。它是中华民族精神的核心。

　　2.团结统一。它是中华民族的立身之本。

　　3.爱好和平。

　　4.勤劳勇敢。勤劳是一切事业成功的保证，是兴家立国之本。

　　5.自强不息。自强不息是中华民族生生不息的力量源泉。具体体现为“夸父追日”、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等不屈不挠的精神(2010.12)，体现为“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”等与时倶进的精神。

　　【真题示例】

　　(2010)中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，“夸父追日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”等动人的传说集中体现出的中华民族精神是

　　A.勤劳勇敢 B.团结统一 C.自强不息 D.爱好和平

　　(二)爱国主义及其时代价值

　　1.爱国主义的科学内涵

　　(1)定义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。(2012.31)(C级知识)(B级知识)

　　(2)爱国主义的基本要求(2014.31)(C级知识)

　　①爱祖国的大好河山。祖国的大好河山是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。

　　②爱自己的骨肉同胞。对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚感情，紧紧地和人民群众站在一起。

　　③爱祖国的灿烂文化。文化传统常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。

　　【真题示例】

　　(2014)中华民族的爱国主义优良传统源远流长，内涵极为丰富，下列诗句中反应爱国主义优良传统的有

　　A.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 B.四万万人齐下泪，不知何处是神州

　　C.位卑未敢忘忧国，事情犹须待阖棺 D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

　　(3)爱国主义的特性(2016.13)(C级知识)

　　①爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。在现阶段，爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代化建设事业，献身于促进祖国统一大业。

　　②爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。

　　③在阶级社会中，爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面。

　　【真题示例】

　　(2016)爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义，封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代化事业，献身于祖国统一大业。这表明

　　A.爱国主义是客观的，具体的 B.爱国主义是客观的，抽象的

　　C.爱国主义是历史的，具体的 D.爱国主义是主观的，现实的

　　2.爱国主义的时代价值(2015.13)(分析题考点)(A级知识)

　　(1)维护祖国统一和民族团结的纽带。

　　(2)实现中华民族伟大复兴的动力。

　　(3)实现人生价值的力量源泉。

　　【真题示例】

　　(2015)习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中说：“希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统，做爱国主义的坚守者和传播者。秉持‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的人生理想，始终把国家富强，民族振兴，人民幸福作为努力志向，自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。”个人成功的果实之所以应该结在爱国主义这棵常青树上，是因为爱国主义是

　　A.个人实现人生价值的直接条件 B.个人实现人生价值的力量源泉

　　C.个人成功的决定性因素 D.个人成功的根本保障

　　(三)新时期的爱国主义(C级知识)

　　1.爱国主义与经济全球化(2010.30)

　　(1)人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。

　　(2)科学没有国界，但科学家有祖国。

　　(3)经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。

　　2.爱国主义与爱社会主义(2012.31)

　　爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。

　　3.爱国主义与拥护祖国统一(2012.31)

　　爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。

　　【真题示例】

　　(2010)1955年，钱学森冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国。当有人问他为什么回国时，他说：“我为什么要走回归祖国这条道路?我认为道理很简单——鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹，在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他。再看看共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，顶住国内的贫穷，国外的封锁，经过多少个风风雨雨的春秋，让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些，还有什么个人利益不能丢弃呢?”钱学森发自肺腑的言语，对我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是

　　A.科学没有国界，但科学家有祖国

　　B.个人的理想要与国家命运、民族命运相结合

　　C.爱国主义与爱社会主义具有深刻的内在一致性

　　D.爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一

　　(2012)爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义

　　A.既是道德要求，又是法律规范

　　B.既继承了优良传统，又具有时代特征

　　C.体现了爱国主义与爱社会主义的一致性

　　D.体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性

　　(四)做忠诚的爱国者(C级知识)

　　1.推进祖国统一。

　　2.促进民族团结。

　　3.增强国家安全意识。

　　(1)确立总体国家安全观。以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色的国家安全道路。

　　(2)増强国防意识。

　　(3)履行维护国家安全的义务。

　　三、 以改革创新为核心的时代精神(2013.12)

　　【真题示例】

　　(2013)我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。时代精神内涵十分丰富，其核心是

　　A.国际主义 B.集体主义

　　C.改革创新 D.开拓进取

　　(一)时代精神主要表现(C级知识)

　　1.它表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念;

　　2.表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感;

　　3.表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。

　　(二)改革创新及其重要意义(C级知识)

　　1.内涵：改革是的改革，既包括经济体制改革，也包括政治体制、文化体制、社会体制以及其他方面的改革;创新也是的创新，既包括理论创新，也包括制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

　　2.意义

　　(1)进一步解放和发展生产力的必然要求。

　　(2)深化改革、推动经济社会发展的重要条件。

　　(3)建设社会主义创新型国家的迫切需要。

　　(三)做改革创新的实践者(C级知识)

　　1.树立改革创新的自觉意识。

　　(1)树立突破陈规陋习的自觉意识。

　　(2)树立大胆探索未知领域的信心和勇气。

　　(3)树立以创新创造为目标的走向。

　　2.培养改革创新的责任感。

　　3.增强改革创新的能力本领

　　(1)扎实系统的专业知识是改革创新能力本领的基础。

　　(2)培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。

　　(3)积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。