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杭州师范大学2017年考研854学前教育学自命题试卷试题

2017-09-05 13:35:20来源：网络

　　杭州师范大学2017年考研854学前教育学自命题试卷试题
　　考试科目代码：854
　　考试科目名称：学前教育学
　　说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
　　一、填空（每空1分，共20分）
　　1.夸美纽斯提倡0-6岁儿童上母育学校，他为母亲编写了《 》一书，同时为儿童编写了世界第一本图文并茂的儿童读物，名叫《 》。
　　2.移情就是 和 。
　　3.格赛尔发展量表，把儿童行为分成四方面：
　　、 、 、 。
　　4. 向0-6岁儿童实施学前教育有两种主要形式： 、 。
　　5. 福禄贝尔的代表作：《 》，主要论述了婴儿、幼儿及青少年的发展与教育。他为儿童专门设计了一系列活动玩具材料，这个叫 。
　　6.杜威论述了儿童的发展与教育的关系，提出了他对教育的本质看法，主要有：
　　， ， 。
　　7. 蒙台梭利的主要著作：《 》，《 》，《 》。
　　8. 皮亚杰主要在这二本著作中阐述他的学前教育思想和观点：《 》，《 》。
　　二、单项选择题（每题2分，共20分）
　　1. 皮亚杰认为， 是联结主客体的桥梁和中介，一切知识是主客体相互作用的产物。
　　A．思维；
　　B．动作；
　　C．心灵；
　　D．梦。
　　2. 儿童发展一方面是指 和 过程。另一方面是指儿童通过掌握社会经验，形成 和 。
　　A．身体的成长，心理的成熟，心理特征，能力；
　　B．身体发育，大脑进化，思维，动作；
　　C．心理健康，大脑发育，交往能力，认知能力；
　　D．心灵成熟，习惯养成，认知能力，意志力。
　　3. 学前阶段是儿童神经系统迅速发展的 。
　　A．敏锐期；
　　B．迟钝期；
　　C．关键期；
　　D．中心期。
　　4.婴儿一生下来就有了嗅觉、味觉和 。
　　A．知觉；
　　B．听觉；
　　C．视觉；
　　D．触觉。
　　5. 儿童动作发展包括 和 两个方面。
　　A．动作思维，直觉思维；
　　B．大肌肉动作，小肌肉动作；
　　C．上肢动作，下肢动作；
　　D．身体协调，手眼动作协调。
　　6. 四岁儿童的主要心理特征： 、 、 、 、 。
　　A．心理健康、身体健康、交往能力强、爱说话、喜爱运动；
　　B．语言能力强、思维能力强、身体结实、动手操作强、情绪稳定；
　　C．身体结实、初步成熟、喜爱运动、酷爱游戏、意识增长；
　　D．情绪稳定、形象思维强、动作操作强、语言能力强、意识增长。
　　7. 福禄贝尔是教育史上第一个承认 的教育价值，并有系统地列入教育历程的教育家。
　　A．活动；
　　B．游戏；
　　C．绘本；
　　D．区角。
　　8. 蒙台梭利的基本教育思想主要包括： 和 两个方面。
　　A．发现儿童，自由的原则；
　　B．发现儿童，控制的原则；
　　C．自由原则，思维发展；
　　D．爱的教育，自由原则。
　　9. 观察学习理论认为，儿童主要通过观察他人的 及其 来学习的。
　　A．言行，后果；
　　B．行为，结果；
　　C．思维，直觉；
　　D．结果，动作。
　　10. 幼儿期道德发展的实质就是从 道德向 道德转化的过程。
　　A．自律，他律；
　　B．个人，公众；
　　C．低俗，高尚；
　　D．自我中心化，社会化。
　　三、简答题（每题10分，共40分）
　　1.简述三岁儿童的心理特征。
　　2.简述四岁儿童教育中的要求和方法。
　　3.简述我国幼儿园的保教目标。
　　4.角色游戏的概念与特点。
　　四、论述题（每题15分，共30分）
　　1.论述结构游戏的概念、特征及教师指导。
　　2.论述5-6岁儿童的心理特征与教育要领。
　　五、案例分析题（共40分）
　　案例：3岁的小明有一天忽然对老师说：“我会下象棋了”，“我会看报纸了”。
　　问题：（1）小明说谎的原因？详细说明。（20分）
　　（2）你如何判断小明在说谎？应对方式？（20分）

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本文关键字: 杭州师范大学 自命题试卷

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