杭州师范大学2017年考研743外国文学（一）自命题试卷试题

　　杭州师范大学2017年考研743外国文学（一）自命题试卷试题
　　考试科目代码：743
　　考试科目名称：外国文学（一）
　　说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
　　一、名词解释（每题8分，共40分）
　　1、文艺复兴
　　2、浮士德精神
　　3、荒诞派戏剧
　　4、川端康成
　　5、《高老头》
　　二、简答题（每题20分，共60分）
　　1、希腊神话的特点和意义。
　　2、试以一个剧本为例，谈谈莎士比亚的艺术成就。
　　3. 俄罗斯文学中的“多余人”形象。
　　三、论述题（每题25分，共50分）
　　1. 阅读文本，撰写不少于400字的分析文章，题目自拟。
　　没有走过的路
　　[美] 罗伯特?弗罗斯特
　　金黄的林中有两条岔路，
　　可惜我作为一名过客，
　　不能两条都走，我久久踌躇，
　　极目遥望一条路的去处，
　　直到它在灌木丛中隐没。
　　我走了第二条，它也不坏，
　　而且说不定更加值得，
　　因为它草多，缺少人踩；
　　不过这点也难比较出来，
　　两条路踩的程度相差不多。
　　那天早晨两条路是一样的，
　　都撒满落叶，还没踩下足迹。
　　啊，我把第一条路留待来日！
　　尽管我明白：路是连着路的，
　　我怀疑是否还能重返旧地。
　　此后不论岁月流逝多少，
　　我提起此事总要伴一声叹息：
　　两条路在林中分了道，而我呢，
　　我选了较少人走的一条，
　　此后的一切都相差千里。
　　2. 阅读文本，撰写不少于400字的分析文章，题目自拟。
　　捡橡果的孩子
　　[英] 理查德?杰弗里斯
　　黑乌鸦，黄橡叶，树下睡着一个小男孩。他把头枕在树干边凸起的根块上，脚伸向已装满一半橡果的小包或小袋。酣睡间，他额头紧锁--展不开的皱纹像橡树皮上的裂痕。除此之外，他的容貌既不讨人喜欢，也不令人生厌，是一群贫苦人家孩子中普普通通的一个。紧蹙的怒眉是唯一不同于他人的特征--就像被防滑钉踩过留下凹痕的一枚硬币，凭这个印记才能把它从二十个完全相同的硬币中区分出来。他的衣服不比麻布片好多少，但缝补洗刷得干净整洁。谁都会说：“家境不好，但照料还挺仔细。”有个好心人也许会在他紧捏的手中塞进三便士，然后发一声叹息。但即使得了钱，他那幼嫩额头上铁箍般紧锁的双眉也不会舒展开来。呱！呱！
　　在累累橡果中间嬉戏雀跃的乌鸦是世界上最快乐的造物。不光因为有得吃，这欢乐也来自找寻果实：它们拍打着翅膀飞上树梢，轻快地从一根枝条跳到另一根，侧身行至枝桠的最边缘。当一只乌鸦掉落的橡果噼噼啪啪从一根根树枝上弹落下来时，会引起伙伴们一阵咯咯暗笑。在这一片丰硕之中，它们没有必要争吵斗殴，没有理由大动干戈。但它们可以为成功而夸耀，扯开最大嗓门大吹大擂。哪只鸟要是找到一粒好果实，就会像觅得了稀世珍宝，衔着它飞往一块空旷地。随后传来一片呱呱声。
　　树上发生这一切时，孩子正在树下睡觉。一只歌鸫从树篱中探出头来；矮草丛中蜜蜂仍在嗡嗡低吟?--它们永远是太阳的崇拜者。阳光灿灿，洒在头顶上乌鸦漆黑的羽毛上：洒在点缀着山柳菊、牛角花和黄叶的青草地，像水面荡起的涟漪。橡树立在两道树篱构成的角落附近。树篱接角口，有一个长满荆棘的窄小缺口。此时，一位腰背挺直的老妇人正走过缺口，肩上扛着柴捆，手提一根结实的烧火棍。她一身整洁，拿劳动妇女来说也算得上穿着体面。她面色严峻，带着比大多数她那一类人优越而又难以说清的气质。她那昂头挺胸的身姿多少表明了这一点，她的嘴唇显出坚毅，一双蓝眼睛看人从不斜视。然而，这些特征所烘托的效果，也许比不上她自觉的正义感。宗教信仰使她凌驾于他人之上。我敢肯定她的信仰绝对名副其实。她甚至愿意带着那张严厉的面孔，穿着这身布衣衫舍身殉教。
　　她从树篱中间穿过后，将柴捆堵在缺口处。她朝田间走几步，然后折回向孩子走来，把他拦在她和角落之间：呱！乌鸦叫道：呱！呱！啪，啪，叭！烧火棍朝睡着的孩子打去，重重的棍击足以打断孩子的骨头。没有瞬间迷朦苏醒的过程，没有一声哭喊，孩子像一件突然脱手的器具，径直窜向树篱角落的缺口。柴捆挡住了去路。他挪开柴捆的时候，老妇人又一次得手，啪，啪。他蜷着身子从她身边逃窜时，结结实实又挨了最后一下，抽在他的两条腿上。他像一阵旋风，跑开时顺手捡起了那袋橡果，扔上土岗。橡果滚滚落下，消失在水塘中--足足可卖一先令的东西没了。他没来得及拿帽子，穿过田野，越过土岗，便无影无踪了；老妇人并不想抓住他，先前的经验告诉她这样做毫无用处，可能只会自己摔倒。这柴捆扛了四分之一英里路，正是为了这个目的，使老大太两次得手，狠狠治了他一下。
　　世界上没有再坏的孩子了：这个坏蛋已不可救药。他是她的外孙--至少是她女儿的孩子，因为他是个非婚子。男人是酒鬼，姑娘死了，据说是活活饿死的。外婆收留了孩子，如今他已十多岁了。过去也好，现在也好，她一直按她的理解尽心尽职。在她的农舍里，一周举行两次祷告会。她在他们中间大声作祈祷，是这个宗教小团体的主要成员。榜样、规劝和棍棒都改变不了这个男孩的心。久而久之，她不再因为一时的某种怒气，而出于习惯要揍他一顿，就像汲水灌壶一样，已成为家常事了。父亲为何不加干涉？因为他一干涉，就必须领养孩子--每星期得损失好几先令啤酒钱。
　　在连着农舍的园子里有一间带挂锁的小屋，用来存放农产品或木柴。一天早晨一顿痛打后，她把孩子关进小屋锁上了，一天不给吃东西。毫无用处，他像以前一样难以教化。
　　一条横穿田野的小道从农舍边经过。每星期天，经过这里去教堂的人都可以从窗前看到孩子坐在外婆那本打开的《圣经》前。他必须在那儿坐着，门锁着，在棍子的威胁下学习那页经文。“不错，”老太大说：“他是不识字，但我也要叫他看着这本书。”
　　一顿打接着又一顿，直到有一天，孩子被差去二三里外办件小事。这回他居然破天荒高高兴兴地答应了。夜里他没有回来，第二天也没回，又是一天还是如此。显然他很可能逃走了。没有人想到去找找他的踪迹，或沿着他必须经过的那条小道去寻找。小道穿过一条铁轨，一条运河和几条溪流。他逃跑了，可能在其他地方落了脚。正值美丽的夏季，在外头过一个礼拜也伤害不了他。有一个商人在运河边田里办事，觉得他确实在水中看到了什么，但不想惹麻烦，也的确，不知道有人失踪了。很可能是一条死狗；于是他转过身；继续前去看那头他打算买下的奶牛。一条船从这里经过，嘴里叼着烟斗的女舵手看见有东西翻滚了一下，船身驶过后，在船舵下浮起来。她知道这是什么，但她想早点到达码头，上岸去喝一大杯啤酒。捞起来有什么用？没有奖励，只会弄脏甲板--“加速，尼达！”船继续前行，在浅水处翻起泥浆。激起的浪花冲上两岸的水草地，而黑水鸡躲进了菖蒲簇中，直到驳船远去。后来，一个沿着纤道行走的劳工看到了“它”，并将它拖出水中，同时也捞出一根细细的梣树幼枝，带着线和钩子，钩上的蚯蚓还在。死去的孩子如此乐意去干那份差使，原来这就是原因所在。他想在“河”里钓鱼，他把运河叫作河。当脚下一滑跌入水中时，钓线不知怎地缠住了他的手脚。不然他很可能爬上岸来，因为水并不深。这就是他的归宿；也没有人再想起他。人们把射杀的乌鸦吊起来吓唬鸟雀，谁会为死乌鸦感到悲伤？这个孩子曾被人谈起过，一辈子被拿来当儆戒，警告别人。他死了，一切到此为止。至于外婆，她不感到问心有愧：她已尽心尽职。

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