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2019考研教育学:教育技术学专业电化教育

2018-08-19 17:22:42来源:网络

  2019考研复习正在紧张的进行中,为了更好的帮助同学们学习。新东方在线为大家整理了“2019教育学考研教育技术学专业电化教育”的相关信息,提醒各位考生要合理安排复习时间,做好复习规划。希望对大家的复习有所帮助!

  电化教育的由来----(注:只有我国使用电化教育一词)

  电化教育一词,是本世纪30年代在我国出现的。究其来源,大致有三种说法:一是陈友松和戴公亮的说法,即1936年他们看到美国联邦政府教育署出版的《学校生活》杂志上的一篇文章,把西方国家已经崛起的视听教育统称为Electrifying Education,认为可将它译作电化教育。但视听教育所包含的媒体或资源并不都与电有关,于是建议从视听教育手段中选取效果较好,需要用电的四种媒体,即幻灯、电影、播音、电视归作一类,并将采取这类媒体进行的教育活动称为电化教育。

  二是刘之常的说法,即电化教育是在1934年由镇江教育播音以及幻灯等,都是利用电能来传播教学信息的,鉴于此该馆于1935年就已将电影放映厅称为电化教育放映场。

  三是舒新城的说法,即电化教育是1933年陈礼江任教育部社会教育司司长时提出来的,其内容指教育电影和教育广播。

  我国较为正式地使用电化教育一词始于1936年,当时的教育部举办电化教育人员训练班,由各地选派学员参加。学员结业后,就将电化教育名称带回各地。这以后,各级教育行政部门也陆续正式使用电化教育名称,至今已不再使用该名称,都统一称为教育技术学。


本文关键字: 2019考研教育学

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