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都说作文是冲刺复习的重点提分项目,如何才能提分?新东方在线建议大家分三步走:
1、研习
研习主要侧重两个方面,包括文章章法和语言表达。
文章章法指的是文章的行文思路、谋篇布局、结构安排、逻辑顺序。
许多考研学子面对一个话题,可能存在两种不同的困惑,一是下笔千言,但离题万里;二是思绪万千,却无从下笔。所谓研习,需要有独立思考和个人的判断,本着“他山之石,可以攻玉”的精神,汲取文章的精华部分加以研究。
2、积累
积累是在考前大家非常需要做的事,且这个积累不仅仅是背诵高分模板、句子等,还要整理属于自己的作文模板。
一般在备考考研英语写作之时,大家都会记忆一些作文模板,但是很多模板都是千篇一律的句式和内容,这就导致大家写出来的文章也是千篇一律的模式。所以,选好背诵的素材非常重要。
3、仿写
当我们对优秀的范文经过认真研习之后,在自己写文章时,应有意识的调用之前的积累,正向迁移,融入自己的写作,最终达到学以致用的目的。
(1)把低阶词汇替换掉
我们在写作的时候,要学会用适当的表达方式去进行同义替换。不要看到“我认为”,满脑子都是“i think”,这样的文章,阅卷老师可能只想给你及格分。
我们可以多积累一些同义词,既可以替换掉脑子中的低阶词汇,又能保持句子的多样性,这样更容易拿高分!比如,我们在表达“许多”的时候,除了常见的many, several, a lot of等,我们还可以用: a body of ,a host of。
学会同一表达的多样性表述可以增强我们文章的语言的丰富性。这样才能获得阅卷老师的青睐,才可以在众多枯燥的文章中脱颖而出。
(2)丰富句型
丰富句型可以使你的文章更有“逼格”,一方面避免千篇一律,另一方面避免给阅卷老师留下写作水平不高的印象。
丰富句型主要有以下几种方式:
a.主动句变被动句
“英文多被动,汉语多主动”,还需要警惕名词与动词之间暗含的“主被动”关系。
b.简单句变从句
名词性从句,含主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种;定语从句;状语从句
A. 主语从句
B.宾语从句
C. 表语从句
D. 同位语从句
E. 含同位语句式
F. 定语从句
c.it 句式
A. 形式主语 it is +被动/形容词/名词+that从句/to do …
B. 形式宾语
d.强调句
A. 强调谓语
B. 强调句式:It is/was +被强调成分+that/who+句子其他成分。
强调句式特征:去掉it is/was…that/who结构,整个句子无冗余或成分残缺
e.倒装
A. 表否定的副词、短语或状语位于主语之前或句首,主句半倒装(一般疑问句语序);如never, seldom, hardly, scarcely, little, on no account, by mo means, in no case
B. Only +状语位于句首,主句半倒装
C.As/though倒装形式
f.双重否定
g.Ving/ved 状语
A. 两个动作同时发生且主语一致,将次要动作写成v-ing或v-ed形式做状语,即动作与逻辑主语之间为主动关系时写成v-ing形式、为被动关系是写成V-ed形式。
B.两个动作主语一致,但前后发生,则可将先发生的动作写成Having +ved形式。
排比结构
(3)反复写错的词或句式就抛弃掉
拼写错误或者是语法错误是非常致命的!试问写作30分,写错一个词扣你两分,这个划算吗?所以对于你死活都写不对的词汇,把它替换掉,宁愿用词不那么高阶,也要保证词汇的正确和准确。
语法也一样,长难句没有真正学会,你就不要用进写作里了,记住,这是考试,不是让你“炫技”,保险起见,可以用一些简单的复合句,也能拿到满意的分数。
平时练习的时候一定要注意书写的工整,这样才能在考试的时候也保证临危不乱,不求写得一手好字惊艳阅卷老师,也得写得工工整整减轻阅卷老师的阅读难度,不然写得再好,一篇烂字老师认不清也是没有用的。
19考研冲刺在即,
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