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下面,新东方在线为了帮助考生提高专业知识水平,整理了教育学研究方法笔记,供考生参考。
2019考研教育研究的意义及研究方法价值
1.教育研究的意义
第一,教育研究能够用来解决教育实践问题。这是教育研究的最原始的、最基本的意义。正是由于实践中有问题存在,才激起了人们的研究;正是由于有了有关的研究,许多实践中的问题才得以解决。教育的应用性研究的这种意义就十分明确,同样,教育行动研究的意义也在于解决实践问题。今天的教师因为教育研究而对教育问题拥有了许多科学、理性的认识,基于这种认识,他们的实践多了许多科学性,少了一些盲目性。
第二,教育研究有助于教育知识的拓展。由于教育研究的不断进行,一方面人们解决了大量的实践问题,另一方面教育研究的知识也得以不断地增加。在增长教育知识方面,教育活动研究具有发现新知识的意义,而教育观念研究和教育学科研究则具有总结和积累知识的意义。
第三,教育研究对教师的发展起着重要作用。教育研究既是教育变革自身的要求,同时也是教育研究是新世纪教育工作者的必备素质:是教师专业化的要求;是教育创新的要求;是提高教育质量、形成独立教育教学风格的要求。
第四,要解决教育工作中的新问题、新情况,为现代化建设服务,必须进行教育科学研究,建立具有中国特色的教育科学体系。
教育研究对于教育科学的发展也有重要意义:
(1)教育研究是促进教育改革的动力
通过教育科学研究,转变教育观念;探索教育体质、教育内容、教育方法改革的途径手段,并为教育行政部门制定教育政策,提高教育质量与办学效益提供决策依据。
(2)教育研究是发展和完善教育科学理论的基础
教育科学理论的产生,经过这样的基本过程:首先提出理论构想,通过观察、调查和实验研究,对教育实践经验进行分析和综合、抽象和概括、类比和推理,从而发现规律,得出结论。通过这样的研究,才可能发展和完善教育科学理论。
(3)教育研究是培养未来教育改革家的重要战略措施
通过教育研究,教师的知识能够不断更新,知识结构不断发展并趋向合理;使理论工作者及教师提高自己的专业素养,增长才干,提高科学的鉴识力,认识教育科学发展的主流和趋势,不失时机的抓住前沿课题进行卓有成效的研究;有助于科学地总结自己和优秀教师的教育经验,使之上升为教育理论,以丰富、充实和发展教育科学。
2.教育研究方法的价值
教育研究方法是人们研究教育现象和教育问题,揭示教育规律,构建教育理论的途径和手段,离开了方法人们就无从进行教育研究。
当研究的方向与目的确定以后,方法就起着决定作用。研究方法对头了,就可以本着正确的方向,达到研究的目的,起到辨别真伪、扩充知识数量与范围、获得新的发现、启发人的思想的作用。反之,如果方法不当,就会使研究工作劳而无功,达不到具体的作用。具体来说,教育研究方法的价值体现在以下方面:
① 教育研究方法是进行教育科学研究的桥梁,对研究起着引导、规范作用。
② 可以提高教育研究的效率,增强科研成果的科学性。
③ 教育研究方法的创新可以带来新知识的发现、新思想的产生。
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