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牢记核心词
学习得礼盒
九、句子 10分
(一)用层次分析法分析下面的分歧句 6分
他说不下去
(二)修改病句 并说明理由 4分
1.今天的作业你写不写的完?
2.电影快开演了,现在去恐怕晚点。
十、文言文 20分
臣闻众少成多,积小致巨,故圣人莫不以暗致明,以微致显;是以尧发于诸
侯,舜兴虖深山,非一日而显也,盖有渐以致之矣。言出于己,不可塞也;行发于
身,不可掩也;言行,治之大者,君子之所以动天地也。故尽小
者大,慎微者著;积善在身,犹长日加益而人不知也;积恶在身,犹火销膏而人不
见也;此唐、虞之所以得令名而桀、纣之可为悼惧者也。
1.加标点 6分
2、翻译成现代文 10分
3,找出特殊的语法现象 4分
汉语国际教育(445)
一。填空题 20分
1.最早把“教育”连在一起的人是( )
2.长江全长( )千米
3.良渚文化,距今约( )年
4.黄山人尊崇( )而得名
5.孟子思想的核心,主张良知和( )
6.南宋四大书院岳麓书院、( )、丽泽书院、象山书院
7、国内现存的唯一的帝王庙是北京的( )
8、三百千千是《三字经》、《百家姓》、《千字文》和( )
9.功能主义的代表人物是英国的韩礼德和德国的( )
10、TPR是美国心理学家( )提出的
11、三大崇拜是天地、祖先和( )
12、一般课堂教学要求完成传授知识和( )两项任务
13、第二语言的识记过程是识记、( )、再认和重现
14、避讳的方法有改字法、空字法和( )
15、对外汉语教学学科确立于( )年
16、儿童第一语言习得“先天论”的代表人物( )
17、“胼手胼足”最早用来形容的人物是( )
18、王守仁提出的“知行合一”和“言行一致”这种教育思想成为( )
19、中国教育史上,最早倡导“爱的教育”的是( )
20、鲁迅的三味书屋中的三味是:读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家味如( )
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