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跨专业教育学全方位复习攻略之冲刺阶段
冲刺阶段是考研是考研之前的最后一次奋发,这个阶段是从12月份到考试之前,这个阶段是考研复习的最后阶段,也是关键阶段,在这段时间里要在前三轮复习的基础上,查漏补缺,从整体把握我知识点,对于《中国教育史》《外国教育史》等五门课程的复习,此时的重点在于对遗漏点的再回顾上,另一方面随时关注考研最新动态。梳理知识是在大脑中按照自己的体系快速过一遍,重点记忆遗忘死角。从而对复习的内容有一个总的把握,同时在此对真题进行练习和分析,把握真题的出题思路,提高应试技巧。
一、阶段目标
跟随冲刺班的学习,对所有内容进行第四轮复习,要求掌握和运用95%的知识点,查漏补缺,对大纲知识点进行地毯式的温故和学习,这一遍要更加注重对整体知识结构的把握,以及对知识点的运用,与出题和答题结合提来,提高自己分析问题和解决问题的能力,再进行模考班的实战训练,做到心中有数。
二、阶段任务
在这个阶段已经是考研复习的最后阶段了,这个阶段的执行是以前三个阶段为基础的,通过以前的学习,相信你们已经对要考的知识点有了一个很好的理解,但这并代表已经可以坦然面对考研了,不到考研的最后一分钟不可以那么轻易懈怠,因为在这个阶段复习的某个知识点就有可能成为考研的试题,所以在这个阶段不能放松,在巩固已经掌握的知识的基础上,要更好的利用老师所讲的资源,因为老师的知识面笔我们分更宽,他们能明显看出我们的不足,并给予指导。同时也可以抽出一定的时间看我们以前记得笔记上的难点和重点。
任务分解:
第一,查漏补缺
对于以前的学习,你们也许已经把一些重点和难点知识掌握,但是知识点那么多,难免会有遗漏,此时要在前三轮的基础上回归课本,依据大纲把以前复习过的知识点再回顾一遍,同时把以前用不同颜色的笔画的知识点再回顾一下,重点复习自己以前遗漏的问题。
特别有的学员认为教育研究方法占得分低,所以在复习的过程中就会偷工减料,所以在此时就要针对大纲仔细的把相关知识点再梳理一遍,以免因为一分之差而失去复试资格。
同时认真听老师的分析讲解,看看老师所说的易忘点是不是自己也忘了,查漏补缺,在考前做好备战。
第二,做模拟题
结合真题、模拟题进行复习,因为教育学综合卷与别的统考科目不同的特点,教育学考试是统一的一张卷,所以要进行模拟考试的训练,让学生习惯这种考试时间和考试的程序。
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