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社会学
“我学社会我贤惠,终身贡献居委会。”在2010年走红网络的日志《一条状态引发的专业爆炸》中,学生们如是吐糟社会学。与大多数研究上层建筑的人文类学科相似,当下的社会学专业已成为社会的“鸡肋”。
因为其百家争鸣的理论学派和深入生活的田野调查,更因为它以解决社会问题为己任的普世情怀和现实意义,社会学曾一度受到年轻学子的青睐。然而因为种种缘故,直到1979年,中国的社会学才真正发展起来,至今在社会上的影响度和认知度也不高。更让人灰心丧气的是,目前国内的社会学正沦为闭门造车的“政治修辞学”——部分学者每天只会扛着远离社会学精神的口号满街乱窜,向国家骗取经费,然后足不出户就完成毫无现实意义的学术报告。
在凤凰网制作的“中国大学现今十大最悲哀的学科”中,社会学榜上有名。学社会学的人,或是远离了社会,或是无法提出解决社会问题的方法,即使是提出来解决问题的办法,放到中国的环境里,这些方法也统统失效。这不得不说是整个学科的悲哀。
公共事业管理
“公管公管,东管管,西管管,‘大内总管’最后来个撒手不管。”在各大高校的网络论坛里,关于公共事业管理专业的质疑比比皆是。戏谑之言并非空穴来风,这个专业正处于“宽进窄出”的尴尬境地。
1999 年,东北大学和云南大学率先在全国招收公共事业管理专业的本科生。随后五年,开设该专业的院校更是由57所扩展到300多所。一时间,这个“舶来专业”在国内成了人人争抢的香饽饽,它也在众人的追捧中不断吸收进体育、文教、卫生、环保等专业知识,贪婪地成长。急速的膨胀往往意味着囫囵吞枣,在十多年的发展后,公共事业管理成了一个博而
不精的专业“怪胎”。大学四年下来,学生们习得的管理知识只有半桶水,其他专业知识也只有半桶水,两者难以融为一桶受市场欢迎的“瓶装水”。更为严峻的是,教育部对该专业的人才培养目标是“培养能在公共事业单位从事管理工作的高级专门人才”。但是,在中国,要从事公共事业管理,那只有千军万马闯过公务员考试这条独木桥。因为除了进入官方体制,当下中国并没有多少NGO组织,更谈不上社会自治和公民社会,而公共事业管理专业的毕业生也只能沦为看守草料场的林冲——英雄无用武之地。
电子商务
近几年,网络交易的兴起使电子商务专业受到各大高校追捧。据统计,自2001年教育部首次批准13所高校开设电子商务专业以来,如今已有339所高校开设了该专业。目前该专业在校本科生已有7万名,专科生更达到20多万。不过按照人力资源专家预测,电子商务人才缺口在未来几年仍达到200万之多。
但电子商务专业诞生之初,就存在争议。有学者认为其缺乏充分的实践资料和理论基础。事实证明,不少高校扯着“电子商务”大旗招生,但在课程上仅仅是计算机课程和经济管理课程的简单堆砌,导致学生“样样学,样样不精”。2008年教育部电子商务教学指导委员会提出“电子商务知识体系”模块,指导各个高校的电子商务课程建设,显然是在为之前的仓促埋单。2011年团购网站集体低迷,电子商务第三次浪潮已经到来,这一次动荡持续时长也将考验社会对电子商务专业的热情。
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