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(五)矛盾分析法(新增考点)
运用唯物辩证法的矛盾分析方法研究问题和解决问题,根本的是具体问题具体分析,一切以时间、地点和条件为转移。
1.分析矛盾特殊性的方面
2.“两点论”与“重点论”相结合的方法
3.抓关键、看主流的方法
4.在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法
5.批判与继承相统一的方法等
五、质量互变规律:事物发展的形式和状态
(一)质、量、度
质 | 定义 | 一事物区别于其它事物的内在规定性。 |
意义 | 认识质是认识和实践的起点和基础。 | |
量 | 定义 | 事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。 |
意义 | ①认识事物的量是认识的深化和精确化。 | |
②只有正确了解事物的量,才能正确估计事物在实践中的地位和作用。 | ||
度 | 定义 | 事物保持自己质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。 |
意义 | ①认识度才能确切地把握事物的质,不致混淆不同的事物。 | |
②认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则,防止“过”或“不及”。 |
【真题示例】
(2011)我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法,对此,他解释道:“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头,就这一点来说愈长愈好。但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。每断一次,必然多浪费一个粉笔头,反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题”,所谓优选问题,从辩证法的角度看,就是要
A.注重量的积累
B.保持事物质的稳定性
C.坚持适度原则
D.全面考虑事物属性的多样性
(2015)平衡是事物发展的一种状态,小到体操中人在平衡木上的行走,杂技中的骑车走钢丝、独轮车表演,直升机在空中的悬停等,大到人类的生存、地球的运转、天体的运行等等,都是保持平衡的一种状态。世间的万事万物,之所以能不停地运动、发展、前进,一个重要的原因就在于保持了平衡。要使“平衡”成为人们的“大智慧”,就要
A.准确掌握辩证否定的方式和方向
B.精确把握事物的度
C.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系
D.善于协调事物内部各种因素的相互关系
(2016)《百喻经》众有一则寓言:有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐,菜里加盐之后,味道好极了。愚人就想:“菜之所以鲜美,是因为有了盐,加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不更加好吃?”回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸,这则寓言给我们的启示是
A.持续的量变会引起事物发生质的变化
B.在认识和处理问题时要掌握适度的原则
C.不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质
D.在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定
(二)量变、质变、相互关系
量变 | 内涵 | 事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化,体现了事物渐进过程的连续性。 | |
特点 | 不显著变化,渐进性,连续性,不间断性。 | ||
质变 | 内涵 | 事物性质的根本变化 | |
特点 | 显著变化,飞跃性,非连续性,间断性。 | ||
区分根本标志 | 事物的变化是否超出度。 | ||
辩证关系 | 内容 | ①量变是质变的必要准备。 | |
②质变是量变的必然结果。 | |||
③量变和质变是相互渗透的。 | |||
方法论意义 | 在实际工作和生活中,要把远大的理想目标和科学的求实精神结合起来,把敢想、敢闯的革命精神和脚踏实地的工作作风结合起来,既反对因循守旧、止步不前,又反对急躁、陷于空想。 |
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