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2020考研教育学备考:外国教育史之新行为主义

2019-05-18 08:35:26来源:网络

  2020年教育学考研专业课复习已经开始,新东方在线在此整理了2020考研教育学备考:外国教育史之新行为主义,希望能帮助大家!

  产生背景:20世纪30年代以后,从行为主义心理学发展而来的一种欧美教育思潮。

  思想基础:行为主义心理学。

  代表人物:赫尔,斯金纳和加涅。

  主要观点:

  ① 教育就是塑造行为,学习过程是操作性条件反射过程;

  ② 实施程序教学(程序教学的基本原则一是积极反应,二是小步子,三是及时强化,四是自定步调)让学生在学习中运用教学及其;

  ③ 让学生在学习中运用教学机器;

  ④ 教学研究应该以教和学的行为作为研究的对象

  影响和评价:

  促进了学习理论的发展,并未计算机辅助教学的发展开辟了道路。但新行为主义教育家忽视人类学习和动物学习的本质差别,把人类的学习归结为操作性条件作用,明显具有机械主义的特征,从而受到人们的批评。


本文关键字: 2020考研教育学

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