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2020考研翻译硕士：【MTI翻译理论】卡特福德翻译转换理论

2019-08-23 16:27:00来源：网络

　　2019考研翻译硕士复习正在紧张的进行中，下面新东方在线在此整理了2020考研翻译硕士备考：【MTI翻译理论】卡特福德翻译转换理论 ，希望能帮助大家!

　　约翰·卡特福德(J. C. Catford)是著名的英国翻译理论家，用现代语言学视角诠释翻译问题，他把翻译界定为“用一种等值的语言的文本材料去替换另一种语言的文本材料”，把寻求对等视作翻译研究和实践的中心问题，对翻译的不同语言层次进行描写研究。他在1965年出版的《翻译的语言学理论》(A Linguistic Theory of Translation)中定义了“转换”这一概念，即“在从源语到目的语的过程中偏离了形式上的对等”，他将转换分为层次转换和范畴转换，从不同的视角为译者提供了翻译指导。

　　国外研究现状:

　　二十世纪五十年代以来，多种语言学方法被用来对翻译进行分析，对翻译过程中产生的现象进行分类，并提出多种具体的分类方法。“转换”的概念最早出于加拿大学者维奈(Jean-Paul Vinay)和达贝尔内(Jean Darbelnet)于1958年出版的《法英比较文体学》(Comparative Stylistics of French and English: A Methodology for Translation)，他们提出了两个翻译策略和七项翻译技法，其中的“词性转换”(transposition)技法被视为是翻译转换的早期研究，在一定程度上为翻译转换理论的提出打下了基础。

　　卡特福德于1965年提出了翻译转换理论，定义了“转换”这一概念，并提出了两个转换分类，其中每个分类又包含四种转换类型。卡特福德用这种分类和步骤来研究语言的交际功能，但他的研究工作只局限于以句子为语言单位的层面。捷克学者波波维奇(Anton Popovic)后对卡特福德的理论做了拓展，于1976年出版的《文学翻译分析辞典》(Dictionary for the Analysis of Literary Translation)中将翻译转换分为五种类型，涉及到语言、文本、文学和文化层面，是翻译转换研究的大突破，但其观点仅停留在理论层面，没有实际文本佐证。后荷兰学者路文兹瓦特(K.Van Leuven-Zwart)提出了翻译转换的比较和描述模式，共有八个大类，三十七个小类，这种分类研究科学客观性强，受到学者的广泛认同，但过于繁杂，实际操作性不强。图里(Gideon Toury)于1995年进一步发展了翻译转换理论，将翻译转换分为“必要转换”和“非必要转换”两类，在一定程度上对卡特福德较为机械的理论模式进行了补充。二十一世纪以来，翻译界对翻译转换的研究还在继续，纽马克(Peter Newmark)认为在翻译转换是语法变换的过程(2001)。Edwin Gentzler认为翻译转换的发生是由于源语和译语之间的差异性(2004)。译界对翻译转换的研究正在从多角度，各方面越来越成熟。

　　国内研究现状:

　　根据中国知网的论文检索结果，国内学者对翻译转换理论的研究大致可分为以下三个方面：

　　早期国内学者的研究主要在于如何介绍翻译转换理论，试图将该理论引入国内。国内对翻译转换理论的研究始于包振南在《开拓翻译理论研究的新途径》(1982)一文中从整体上介绍了卡特福德在1965年出版的《翻译的语言学理论》中“翻译转换”的概念和分类，学者穆雷也于1990年发文对该书做了介绍，并将其翻译为中文于1991年出版。

　　之后越来越多的中国学者开始了对翻译转换理论的研究，并开始从各个语言层面对该理论进行具体分析：黄忠廉和李楚石(1992)认为翻译转换不仅是在两种语言之间传递话语信息内容，还改变了信息的形式;林克难(1994)进一步分析了如何在句子、从句、短语、词汇和词素层面保证翻译过程中内容和形式的对等;刘宓庆(2003)和叶子南(2007)也分别从语义层面对翻译转换进行了研究和相关概念的辨析。

　　国内学者对翻译转换的研究经历了一系列的发展，一些学者对该理论的发展进程做了研究，穆雷(1993)认为卡特福德的翻译转换理论是基于韩礼德的系统功能语法。李德超(2005)回顾了翻译转换理论五十多年的发展历程，将其分为萌芽期(1950-1959)、发展期(1960-1979)和成熟期(1980-2005)三个阶段，并说明了翻译转换理论的未来发展趋势。


本文关键字: 2020考研翻译硕士

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