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各高校2020考研招生简章已经陆续公布,新东方在线考研频道整理了《杭州师范大学教育学院2020考研专业目录(全日制)》,希望对大家有所帮助。
教育学院全日制硕士2020研究生招生专业目录
由于教育部高校学生司《关于编制2020年研究生招生专业目录的通知》尚未正式发布,为方便考生提前了解我校专业设置情况,特制定此招生专业简目,以供参考,具体以《关于编制2020年研究生招生专业目录的通知》正式发布后我校公布的招生细目为准。
院系所 | 一级学科 | 专业 | 研究方向 | 是否接受同等学力 | 备注 | 2019录取人数 |
004教育学院 | 0401教育学 | 040101教育学原理 | 01教育基本理论 | 否 | 教师教育相关专业毕业,须具有学士学位 | 34 |
02德育原理 | ||||||
03基础教育改革与发展 | ||||||
04教育社会学 | ||||||
040102课程与教学论 | 01课程与教学理论 | 否 | ||||
02课程与教学改革 | ||||||
03比较课程与教学论 | ||||||
04学科教育 | ||||||
040103教育史 | 01中国教育史 | 否 | ||||
02外国教育史 | ||||||
040104比较教育学 | 01比较高等教育 | 否 | ||||
02教育制度与政策比较 | ||||||
03比较基础教育 | ||||||
040105学前教育学 | 01学前儿童心理发展与教育 | 否 | ||||
02学前教育理论与课程 | ||||||
03学前教育基本理论 | ||||||
040106高等教育学 | 01高等教育管理 | 否 | ||||
02大学课程与教学 | ||||||
03比较高等教育 | ||||||
040110教育技术学 | 01智慧学习环境 | 否 | 学科门类不限,须具有学士学位 | |||
02教育游戏 | ||||||
03信息技术教育与应用 | ||||||
0401Z1教师教育 | 01教师教育基本理论 | 否 | 教师教育相关专业毕业,须具有学士学位 | |||
02教师政策法规与管理 | ||||||
03课程教学与教师发展 | ||||||
04教师教育的国际比较 | ||||||
0401Z2教育领导与管理 | 01学校管理 | 否 | ||||
02教育行政管理 | ||||||
03教育政策与法规 | ||||||
0402心理学 | 040201基础心理学 | 01视知觉加工 | 是 | 25 | ||
02注意与工作记忆 | ||||||
03社会认知 | ||||||
040202发展与教育心理学 | 01说谎发展及其神经机制 | |||||
02情绪与社会认知发展 | ||||||
03特殊儿童心理与教育 | ||||||
040203应用心理学 | 01心理咨询和心理健康 | |||||
02法律心理学 | ||||||
03管理心理学 | ||||||
0402Z2临床认知神经科学 | 01脑影像方法学 | |||||
02认知障碍 | ||||||
0451教育 | 045101教育管理 | 01教育管理 | 否 | 三年及以上教育管理相关工作经验,须具有学士学位 | 48 | |
045111学科教学(音乐) | 01音乐课程与教学 | 是 | 具有良好的音乐基础理论知识;具备良好的钢琴演奏与声乐演唱基础;对于义务教育阶段课堂音乐教学活动有一定的认识和了解。 | |||
02中学音乐教育 | ||||||
03小学音乐教育 | ||||||
04学前音乐教育 | ||||||
045114现代教育技术 | 01信息技术课程与教学 | 否 | 学科门类不限,须具有学士学位 | |||
02信息技术环境下教学活动设计 | ||||||
045115小学教育 | 01小学教育 | 否 | 教师教育相关专业毕业,须具有学士学位 | |||
045116心理健康教育 | 01正常儿童青少年心理健康 | 否 | 教师教育相关专业毕业,须具有学士学位 | |||
02特殊儿童青少年心理辅导 | ||||||
045118学前教育 | 01学前儿童心理发展与应用 | 否 | 必须为“学前教育”或“艺术教育”本科毕业,谢绝跨专业报考 | |||
02学前教育课程与应用 | ||||||
045119特殊教育 | 01特殊儿童心理与教育 | 否 | 教师教育相关专业毕业,须具有学士学位 | |||
02发展性障碍儿童教育与干预 | ||||||
03融合教育与个别化教学 | ||||||
0454应用心理 | 045400应用心理 | 01认知神经科学临床应用 | 是 | 7 | ||
02学校心理与咨询 | ||||||
03社会心理服务 |
本文关键字: 杭州师范大学教育学院 专业目录
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