湖北民族大学硕士学位授权点中国语言文学学科简介

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　　中国语言文学(0501)一级学科

　　学科简介：

　　湖北民族大学中国语言文学学科立足民族地区，致力于少数民族文化和汉族文化研究的深入与拓展，已形成以研究生教育为龙头、本科生教育为主体的完整高等教学体系及开放式立体办学格局，业已成为基础扎实、规模适度、学风优良、特色鲜明的学术研究重镇和人才培养摇篮。

　　中国语言文学为国家民委一级重点建设学科，湖北省重点培育学科，2018年获得一级学科学术硕士学位授权点。该学科目前有省级学术研究平台“湖北省非物质文化遗产研究中心”，校级研究平台“韦君宜研究所”，院级研究平台“民族文学与民间文化研究中心”和“民族文化传播研究中心”。现有1个省级重点实验教学示范中心，1个省级大学生创新基地，1个省政府学位办、省教育厅批准的“研究生工作站”。该学科被湖北省批准为“楚天学者计划”设岗学科，现有“楚天学者讲座教授”1名，同时获得“彩虹学者岗位”1个。近年来该学科共承担国家、省和学院课题100余项，出版专著、教材近100部，获各级各类奖项30余项，其中教育部优秀社科成果三等奖1项，湖北省社科二等奖1项、三等奖1项，国家民委二、三等奖各1项，省教研成果奖二等奖1项，发表科研论文千余篇。课程建设成效显著，现有省级精品视频课程2门，省级精品课程2门，省级“民族文化传播”在线课程1门，校级精品课程2门，校级优质课程5门。

　　中国语言文学一级学科硕士点下面设有五个二级学科方向：文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、语言学与应用语言学。现有教学科研人员50人，其中教授15人，副教授35人;博士和在读博士40人。其中文艺学自1996年开始联合培养硕士研究生，2006年获得硕士学位授予权，积累了丰富的硕士研究生培养经验，已培养硕士研究生100多人，其中多人继续读博深造，成为湖北民族大学的高层次人才培养和科学研究的重要基地，并逐步形成自身的研究特色和研究方向。

　　本学科以文学、语言研究为抓手，以中华民族和我国少数民族文化研究为特色，致力于武陵少数民族地区的民族文艺和语言进行了深入挖掘和研究，潜心于武陵少数民族地区文化的保护、传承和创新，发挥了重要作用。同时，注重传播、弘扬先进文化，对提升少数民族地区人文素养、凝炼少数民族地区文化生态的内涵做出了重要贡献。不仅延续了学科传统，还致力于拓展研究领域，在非物质文化遗产保护、旅游文化开发和民族文化传播等方面已取得一批有影响的成果，同时对少数民族地区的舆情引导和社会稳定进行符合实际的应用性研究，推动了少数民族地区非物质文化遗产的保护、少数民族地区民族文化的传播和旅游产业的发展，促进了少数民族地区和谐社会文化生态的构建。依托武陵山区的区位资源，致力于武陵山片区经济转型发展的实际需求，积极主动地实施协同创新计划，与地方政府部门、企事业单位建立了广泛而深入的合作关系，既给地方政府部门和企事业单位提供了人才和智力的支持，同时也形成了有针对性的人才培养模式，必将为武陵山片区经济转型发展培养和输送更多优秀的创新型专门人才。

　　(一)文艺学(050101)二级学科简介

　　湖北民族大学文学与传媒学院文艺学学科是湖北省重点培育学科。1996年、1999年文艺学分别开始与湖北大学、华中师范大学联合培养硕士研究生，2006年获得硕士学位授予权，并2次获批湖北省重点学科(1996年9月，2006年1月)、湖北省特色学科(2008年6月)、“楚天学者”特聘教授设岗学科(2011年12月)。现已形成以中国文化与文论、文艺理论与批评、文艺与传媒等为代表的特色鲜明的研究方向。该学科学风优良,实力稳健，教授4人,博士及在读博士5人，近年来，承担国家级项目4项,省部级项目4项,出版专著4部、教材1部,发表CSSCI论文近20篇,获教育部高等学校人文社会科学奖、湖北省社会科学优秀成果奖3项。培养硕士研究生100余名, 获省级优秀硕士学位论文2人，考取四川大学、华中师范大学、复旦大学博士研究生10余人，声誉良好。

　　研究方向一：中国文化与文论 从历史发生和逻辑分析相结合的视角，以中国文化对中国文论的渗透、中国文论对中国文化的接受为论域，既着眼于中国文论的思想内涵，又探析中国文化与中国文论的会通化成，从文化探源中寻求中国文化与文论所赖以形成、发展的基本规律，并揭示其在现当代文学艺术中的普适性。

　　研究方向二：文艺理论与批评 以中外经典的文艺理论与文艺批评案例为研究对象，结合文艺理论的发展趋势，或围绕某一特定的文艺理论与批评方法展开理论探讨，或围绕某一文艺现象展开多种批评方法的批评实践，打通文艺理论与批评实践之间的壁垒。

　　研究方向三：文艺与传媒 着力于文艺与传媒理论前沿与实践热点的综合性研究、交叉性研究，以文艺与传媒之间的交互作用为研究框架，以“全媒体”为研究视野，以“大文化”为研究领域，深入探讨大众传媒对文艺生产、接受与消费的双重影响。

　　(二)语言学及应用语言学(050102)二级学科简介

　　语言学及应用语言学二级学科现设有语言对比与翻译研究、语言与语言教学研究、语言文学与文化研究等三个研究方向。本专业方向师资力量雄厚，教师年龄、学历结构合理，现有教授7人，副教授34人，博士及在读博士26人，科研成果丰硕，近年来承担国家社科基金项目5项，教育部及博士后基金项目6项，国家民委项目2项，湖北省社科基金项目3项，湖北省教育厅项目30余项，省级教研项目10余项，出版学术专著、译著、教材等30余部，发表高质量学术论文250余篇。

　　研究方向一：语言对比与翻译研究 本专业方向主要从事汉语和英语、日语、韩语、俄语、我国少数民族语言等语言的对比研究，包含语音对比研究、词汇对比研究、句法对比研究、语篇对比研究、修辞对比研究、语用对比研究等方面，并探究上述不同语种之间的翻译转换规律、技巧以及影响译语文本生成的相关因素。

　　研究方向二：语言与语言教学研究 本专业方向主要从事语言学理论研究和语言教学研究，探究研究句法、语义、语用、语篇等语言核心层面及其与思维、逻辑、认知和社会等方面的关系以及及语言学理论研究成果在语言相关领域的应用，并以此为依托研究语言教学原理与实践、语言习得、双语教学、语言测试、教材教法等。

　　研究方向三：语言文学与文化研究 本专业方向主要从事语言与文学以及文化之间的关系研究，探究语言符号在文学作品中的具体呈现以及其形式特征和美学功能，并深入考察语言符号在不同文化系统中的运作、文化意义和交际价值。

　　(三)汉语言文字学(050103)二级学科简介

　　本学科设汉语史、汉语方言、汉语语用等三个研究方向。既注重继承中国传统语言学研究的成果和方法，同时也重视现代语言学理论的借鉴与吸收，从历时和共时的角度对各种语言现象进行全面系统的考察，以揭示语言发展演变的内在规律。

　　本学科拥有一支年龄结构和学缘结构比较合理的师资队伍，其中教授3人，博士6人，近几年来承担国家级项目2项，教育部项目2项，其他项目20余项，已出版和发表了一系列研究成果，在学术界产生了一定影响。

　　本学科培养具有扎实的基础理论、系统的专门知识与创新意识，了解本学科的历史和现状，能综合运用基础理论和专门知识独立从事汉语言文字学或相近学科的教学、科研等工作，或继续攻读博士学位，德智体全面发展的汉语言文字学方面高层次的专门人才。

　　研究方向一：汉语史 本方向主要研究汉语的形成与发展的历史过程，包括汉语词汇史、汉语语法史以及相应的历史文献研究，以解释现代汉语的形成过程及其特点，并指导现代汉语的应用及其规范化。本方向在明清方言虚词研究、汉语历史词汇研究、楚简文献语言研究、小学文献整理研究等方面有一定优势。

　　研究方向二：汉语方言 本方向的研究主要涉及两个方面：一是汉语方言本体(语音、词汇、语法)的调查研究，一是方言学理论(方言研究方法、方言与共同语、方言与文化、方言类型学等)的研究。注重方言事实发掘，运用先进的理论方法开展比较研究，揭示方言特点和规律，探讨语言学理论和方法。本方向的优势是汉语方言语法研究。

　　研究方向三：汉语语用 本方向运用现代语言学的理论和方法研究汉语语用现象，重点研究汉语修辞学、汉语教育(包括汉语母语教育和对外汉语教学)等方面的问题。注重汉语的具体运用，探讨语言运用与语言形式、语言意义之间的相互影响，挖掘语用行为与认知心理、社会文化之间的关联。

　　(四)中国古代文学(050105)二级学科简介

　　本学科主要在先唐文学(包含先秦两汉魏晋南北朝)、唐宋文学、元明清文学等三个方向招收培养硕士研究生。本学科在古代文学与文化、古代文学思想、古代地域文学、古代民族民间文学的研究上具有突出特点。学科团队现有教授2人，副教授5人，讲师4人，其中博士7人。近五年来承担国家级科研项目4项(含子课题1项)，其他省部级项目7项，主持湖北省省级精品视频课程“中国文学经典赏析”，所培养的硕士中已有3人考取博士研究生。

　　研究方向一：先唐文学 主要研究唐以前的文学，包括先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学，重点研究《诗经》、《楚辞》，先秦诸子著作，汉赋及汉乐府，魏晋南北朝诗文及志怪、志人小说等。

　　研究方向二：唐宋文学 主要研究隋唐文学和两宋文学，重点研究唐诗宋词、唐宋古文、唐宋笔记小说等。

　　研究方向三：元明清文学 主要研究明代文学和清代文学，兼及元代文学和近代文学，重点研究明清诗文、小说、戏曲等。

　　(五)中国现当代文学(050106)二级学科简介

　　中国现当代文学主要研究1917年新文化运动以来的文学。包括中国现代文学、中国当代文学、中国民族文学与民族文化三个方向。通过学习中国现代文学、中国当代文学以及与之相关的其他课程，了解百多年来的中国文学发展史，民族文学的成长史及其与外国文学的关系，把握现当代文学的创作规律，认识现当代文学的重要成果、重大价值与国际影响。培养学生对现代文学的审美感知，提高其文学鉴赏能力、文学批评能力和文学写作能力，增强文化自信心、文化传承的责任感与担当意识，并努力创新传统文化。

　　本学科拥有较为雄厚的师资力量，其中教授2人，副教授4人，拥有博士学位者4人，另有在读博士3人。承担有国家级、省部级各类课题多项，在国家级重要、核心刊物发表文章多篇，出版专著多部，获得国家级、省级各项奖励多项。

　　研究方向一:中国现代文学研究 本方向主要研究中国现代(1917-1949)作家作品、现代文学史三十年、现代文学运动、现代文学思潮与流派、现代文学的改编与传播、现代文学与其他学科的跨界关系等问题。重点研究现代文学经典、重估某些作家作品以及文学现象。探讨现代文学与当代文学的关系、现代文学与其他学科的关系。

　　研究方向二：中国当代文学研究 本方向主要研究中国当代(1949年至今)作家作品、海内外华文文学、当代文学史、当代文学现象、当代文学思潮、当代文学的改编与传播、当代文学与其他学科的跨界关系等问题。紧跟时代文学的发展动向，了解前沿信息，总结当代文学的创作经验、创作规律，评估当代文学的成就与影响。

　　研究方向三：中国民族文学与民族文化研究 本方向主要研究中国现当代(1917年至今)各民族作家文学、各民族民间文学及其与民族文化之间的关系。关注百多年来民族文学的发展动向与发展轨迹，了解民族文学的审美特征，把握民族文学的创作规律，探讨民族文学与民族文化、地域文化、文化产业之间多向度的互促互生关系。