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2021考研经济学：《经济学原理》章节内容重点概括(2)
近年考研的人数越来越多，各个专业竞争也越来越大了，大家在复习的时候好的复习方法非常重要，为了帮助到各位考生， 越到临近考试大家压力越大。下面小编整理了“2021考研经济学：《经济学原理》章节内容重点概括(2)”相关内容，希望对大家有所帮助。
第二章 像经济学家一样思考
第一节 作为科学家的经济学家
为什么我们会把经济学家作为一个科学家来看待呢?
经济学家同样的需要去观察世界，冷静地建立并且检验有关世界如何运行的各种理论。
但是我们可以看到，经济学家更多的是关注历史提供的自然实验——因为你不可能为了去验证一些数据去影响国家的经济运行，所以说经济学里的“实验”不是那么好做的。
那么如何去做呢?
我们可以用科学的方法去观察世界，建立理论，再去进一步的观察(检验!)……
在观察世界的时候我们可以做出一定的假设，这些假设会有利于我们的观察。当然，假设并不是永远的成立。比如我们去买东西，如果商店就在门口，我们可以假设买东西所花费的时间为零，如果是在3站地以外的话，这个假设就不能成立。
建立起经济模型。
两个模型：循环流向图，生产可能性边界
定义一下宏观经济学和微观经济学的概念。
这两个家伙基本上可以见名见意。
前者，研究整体经济现象。后者，研究家庭和企业如何做出决策，以及它们在某个市场上如何相互交易。
或者这么说吧。如果你关心的是货币和失业率的关系，那么你所关心的话题应当是宏观经济学。而如果你看到的是一个公司如何在生产某种产品上决策，你所关心的应当是微观经济学的东西。
第二节 作为政策顾问的经济学家
我们说，当经济学家去解释世界的时候，我们认为他们是科学家。
当经济学家尝试帮助改善世界的时候，他们是政策顾问。
实证分析：企图描述世界是什么的观点。
规范分析：企图描述世界如何运行的观点。
比如说，国家的财政管理提高了资金利用率。
国家应当进一步的加强对私营企业的监管力度。
第三节 经济学家意见分歧的原因
科学的判断不同，价值观不同，感觉与现实。
为什么这么说呢。你看，我们实证理论的正确性的看法不同，理论的依据自然不一样。比如我认为人们应当是高储蓄率好，这样有利于经济的增长，但是有的人可能认为低储蓄率好。这就是分歧。
价值观也可能不同。怎么会是最公平的?是看长远的利益，还是看眼前的，还是看中期的利益。
但是，有的时候经济学家对某些问题看法一致的时候，政府的决策者或者普通的群众可能觉得这个看法脱离了实际，从而不予接受这些观点。这都是有可能的。
附加一点：因果关系的分析。我们在分析事实的时候一定要分清楚谁是原因，谁是结果。有没有被忽略的第三者原因。这样子会使我们在做出判断的时候避免得出荒谬的结论。
以上是小编为大家整理的“2021考研经济学：《经济学原理》章节内容重点概括(2)”相关内容，希望可以帮助到大家，祝大家考上理想的院校!
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