首页 26考研 在职考研 直播好课 大纲冲刺

新东方在线 > 考研 > 教育学 > 考研教育学资料 > 正文

扫码加入训练营

牢记核心词

学习得礼盒

2022考研教育学知识精讲：传统智力理论

2021-06-04 07:38:00来源：网络

　　

　　2022教育学考研的考生已经开始复习了，教育学考研知识点是最先入手的知识，考生要分清主次，不能盲目学习，无效学习是无用功。以下新东方在线考研教育学是小编给大家整理的“2022考研教育学知识精讲：传统智力理论”相关内容，希望为正在备考的你提供指导与帮助。

　　传统智力理论

　　(一)二因素论

　　斯皮尔曼(C.Spearman，1927)认为智力由两种因素组成：分别为一般因素(G)，特殊因素(S)。

　　1. 一般因素

　　智力的基础，主要是推理因素，表现在一般性的活动上。

　　2. 特殊因素

　　表现在特殊性的活动上，比如在语文、数学等活动的学习中都分别相应有某一特殊因素。

　　一般能力是特殊能力的重要组成部分;另一方面，特殊能力的发展有助于一般能力的发展。

　　(二)卡特尔智力理论

　　卡特尔(Raymond Cattell，1963)提出了晶体智力和流体智力理论。

　　1. 流体智力

　　流体智力指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验度量。流体智力对不熟悉的事物，能以迅速准确的反应来判断其彼此间的关系，受先天遗

　　传影响较大，随年龄的老化而减退，一般人在 20 岁以后，流体智力的发展达到顶峰，30 岁以后随着年龄的增长而降低。

　　2. 晶体智力

　　晶体智力指从社会文化中习得的解决问题的方法进行应用的能力，已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。

　　晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力。在人的一生中一直在发展，它与教育、文化有关，并不因年龄增长而降低，只是到 25 岁以后，发展的速度渐趋平缓。

　　(三)智力群因素论

出，认为没有所谓的一般智力与特殊智力，而是七种基本心理能力的组合。这七种心理能力分别为：语词理解、语词流畅、数字运算、空间能力、联想记忆、知觉速度、推理能力。

　　(四)智力的三维结构模型

　　由美国的吉尔福特提出，他认为人类的智力是复杂思维的表现，智力结构应从内容、操作、产物三个维度去考虑。

　　智力活动的内容包括图形、符号、语义和行为这四个方面。操作即智力活动的过程， 包括认知、记忆、发散思维、聚合思维和评价这五个方面。产物是智力活动的结果，包括单元、门类、关系、系统、转换和蕴含这六个方面。把这三个维度组合起来，会得 120 种不同的智力。1971 年，他把内容维度中的图形改为视觉和听觉，使其增为 5 项，智力组成因素变为 150 种。1988 年，他又将操作维度中记忆分为短时记忆和长时记忆，使其由...

　　以上就是新东方在线考研教育学小编整理“2022考研教育学知识精讲：传统智力理论”内容，希望2022教育学考研的考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。


考研公开课小程序

本文关键字: 2022考研 教育学资料

考研英语核心词汇营

背词+听课+练习+督学，学习得礼盒

更多资料

添加班主任领资料

添加考研班主任
免费领取考研历年真题等复习干货资料

  • 1.打开手机微信【扫一扫】，识别上方二维码；
  • 2.添加班主任，可领取学习资料。
更多>>
更多内容
报班学 MBA 优惠券 0元学 院校库

关注新东方在线考研服务号

获得21考研真题及答案解析

1. 打开手机微信【扫一扫】，识别上方二维码；
2.点击【关注公众号】，获取资料大礼包。

真题解析

历年考研真题及答案解析下载

英语一 英语二 政治 数学一 数学二 数学三 西医综合 教育综合 心理学综合
立即下载
近10年考研真题及答案免费下载
更多>>
更多公开课>>
更多>>
更多资料
我要
反馈 返回
首页
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10