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2021华侨大学自命题考研大纲:814普通生物学

2021-06-12 07:12:00来源:

  一、考试形式与试卷结构

  (一)试卷满分值及考试时间

  本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

  (二)答题方式

  答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

  (三)试卷内容结构

  考试内容主要包括细胞及分子生物(10%),动植物(30%),微生物(40%),进化及生态(20%)。

  (四)试卷题型结构

  1.名词解释(30分),共10道;

  2.填空题(10分),共10道;

  3.选择题(20分),共10道;

  4.简答题(30分),共6道;

  5.论述题(60分),共4道。

  二、考查目标

  课程考试的目的在于测试考生对于普通生物学相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决现实问题的能力。

  三、考查范围或考试内容概要

  第一部分细胞及分子生物

  1.生命的化学基础

  原子和分子;组成细胞的生物大分子;糖类;脂质;蛋白质;核酸

  2.细胞结构与细胞通讯

  细胞的结构真核细胞的结构;生物膜;细胞通讯

  3.细胞代谢

  能与细胞;酶;物质的跨膜转运;细胞呼吸;光合作用

  4.细胞的分裂和分化

  细胞周期与有丝分裂;减数分裂

  5.遗传的基本规律

  遗传的第一定律;遗传的第二定律;孟德尔定律的扩展简介;多基因决定的数量性状;遗传的染色体学说;遗传的第三定律;细胞质遗传

  6.基因的分子生物学

  遗传物质;DNA复制;遗传信息流;基因突变

  7.基因表达调控

  基因的选择性表达;原核生物的基因表达调控;真核生物的基因表达调控;发育;重组DNA技术;基因工程;基因克隆;遗传工程;人类基因组;人类遗传性疾病;癌基因与恶性肿瘤

  第二部分动植物

  1.脊椎动物的结构与功能

  动物是由多层次的结构所组成的;动物的结构与功能对生存环境的适应 ;动物的外部环境与内部环境

  2.营养与消化

  营养;动物处理食物的过程;人的消化系统及其功能 ;脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应

  3.血液与循环

  人和动物体内含有大量的水;血液的结构与功能 ;哺乳动物的心脏血管系统

  4.气体交换与呼吸

  人的呼吸系统的结构与功能 ;人体对高山的适应 ;危害身体健康的呼吸系统疾病

  5.内环境的控制

  体温调节;渗透调节与排泄

  6.免疫系统与免疫功能

  人体对抗感染的非特异性防卫;适应性免疫(免疫应答);免疫系统的功能异常

  7.内分泌系统与体液调节

  体液调节的性质;脊椎动物的体液调节;激素与稳态

  8.神经系统与神经调节

  神经元的结构与功能;神经系统的结构;脊椎动物神经系统的功能;人脑

  9.感觉器官与感觉

  感觉的一般特性;视觉;听觉与平衡感受 ;化学感受性;皮肤感觉

  10.动物如何运动

  动物的骨骼;人类的骨骼;肌肉与肌肉收缩;骨骼与肌肉在运动中的相互作用

  11.生殖与胚胎发育

  有性生殖与无性生殖;人类的生殖;人类胚胎的发育

  12.植物的结构和生殖

  植物的结构和功能;植物的生长;植物的生殖和发育

  13.植物的营养

  植物对养分的吸收和运输;植物的营养与土壤

  14.植物的调控系统

  植物激素;植物的生长响应和生物节律;植物对食植动物和病菌的防御

  第三部分微生物

  1.微生物多样性

  微生物进化、分类、多样性、病毒多样性

  2.微生物生态和共生

  地质生化循环、微生物生态、自然环境中微生物的角色、微生物间相互作用

  3.微生物相关疾病和控制

  主动免疫、被动免疫、微生物病原学、化学控制手段、临床微生物、流行病、感染性疾病

  第四部分进化及生态

  1.达尔文学说与微进化

  进化理论;生物的微进化;自然选择

  2.物种形成

  物种概念;物种形成的方式

  3.宏进化与系统发生

  研究宏进化依据的科学材料;生物的宏进化;生物的系统发生;进化与发育的修饰

  4.生命起源及原核生物多样性的进化

  生命的起源;原核生物多样性的进化;处于生物与非生物之间的病毒;真核细胞起源及原生生物多样性的进化;真核细胞的起源;原生生物多样性的进化 ;多细胞真核生物的起源及进化

  5.绿色植物多样性的进化

  绿藻和陆生植物的起源;陆生植物的世代交替和对陆地生活的适应;陆生植物多样性的进化

  6.真菌多样性的进化

  真菌是重要的分解者;真菌多样性的进化

  7.动物多样性的进化

  动物种系的发生;无脊椎动物多样性的进化;脊索动物多样性的进化

  8.人类的进化

  人类与灵长目;人类的进化过程

  9.生物与环境

  环境与生态因子;生物与非生物环境之间的关系;生物与生物之间的相互关系

  10.种群的结构、动态与数量调节

  种群的概念和特征;种群的数量动态;种群的数量调节

  11.群落的结构、类型及演替

  群落的结构和主要类型;物种在群落中的生态位;群落的演替及其实例

  12.生态系统及其功能

  生态系统的基本结构;生态系统中的生物生产力;生态系统中的能量流动和物质循环;人类活动对生物圈的影响

  13.生物多样性及保护生物学

  生物多样性包括3个层次;生物多样性下降的原因;濒危物种的鉴别和分类 ;生物多样性的热点区域与保护生物学;物种保护;生境保护

  14.动物的行为

  本能行为和学习行为;动物行为的生理和遗传基础;动物的防御行为和生殖行为;动物的社群生活与通讯;利他行为和行为节律

  四、参考教材或主要参考书:

  1.《陈阅增普通生物学》(第4版),吴相钰、陈守良、葛明德,高等教育出版社,2014.

  2.《prescott微生物学原理(影印版)》,Joanne M. Willey; Linda M. Sherwood; Christopher J. Woolverton,高等教育出版社,2009.


本文关键字: 自命题考研大纲

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