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2022考研教育学知识精讲：创造性的心理结构

2021-06-17 07:51:00来源：网络

　　

　　2022教育学考研的考生已经开始复习了，教育学考研知识点是最先入手的知识，考生要分清主次，不能盲目学习，无效学习是无用功。以下新东方在线考研教育学是小编给大家整理的“2022考研教育学知识精讲：创造性的心理结构”相关内容，希望为正在备考的你提供指导与帮助。

　　创造性的心理结构

　　(X：2008)

　　创造性是由多种心理品质有机结合构成的心理结构系统，主要包括创造性认知品质、创造性人格品质和创造性适应品质。

　　1. 创造性认知品质

　　创造性认知品质是指创造性心理结构中与认知加工有关的部分，它是创造心理活动的核心。它主要包括创造性想象、创造性思维、创造性认知策略三个方面。

　　(1) 创造性想象

　　创造性想象是人类创造性活动中必不可少的因素。创造性想象是在人脑中对已有表象进行选择、加工和改组，形成独特的新形象的心理过程。

　　(2) 创造性思维

　　创造性思维是创造性认知品质的核心成分，包括流畅性、变通性、独创性、综合性和突发性五个特点。

　　(3) 创造性认知策略

　　创造性认知策略是指有效进行创造性思维和想象的方法和操作程序。其中，元认知策略是一种重要的策略。

　　2. 创造性人格品质

　　创造性人格品质是有创造力的人所具有的个性品质，对创造性的发挥起着极为重要的推动作用。创造性人格品质包括创造性动力特征、创造性情意特征、创造性人格特质等。

　　3. 创造性适应品质

　　创造性适应品质是指个体在其创造性认知品质和创造性人格品质的基础上，在自己特定年龄阶段所规定的社会背景中，通过与...

　　些考研经验，速速建立自己的考研学习目标吧!

　　以上就是新东方在线考研教育学小编整理“2022考研教育学知识精讲：创造性的心理结构”内容，希望2022教育学考研的考生们都能备考顺利，考上自己心仪的院校。


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本文关键字: 2022考研 教育学资料

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