肖秀荣1000题：考研政治马原多选题附答案151-160

　　2021考研的考生部分已经开始备考政治了。政治也是我们不能忽视的一门学科，刚复习的阶段一定要有规划，后期才能做到临危不乱。下面新东方在线考研小编整理了一篇“肖秀荣1000题：考研政治马原多选题附答案151-160”的文章，希望对大家有帮助。

　　151.英雄史观的产生有其深刻的根源，主要包括

　　A.认识根源B.社会历史根源

　　C.阶级根源D.民族根源

　　【答案】ABC

　　【简析】英雄史观的产生有其深刻的根源:它停留于历史现象的表面，把活动在历史舞台前面的少数英雄人物的作用加以夸大并绝对化，是其认识根源;社会生产力水平较低，社会的政治统治和精神生活被少数人所垄断,是其社会历史根源;剥削阶级的偏见是其婀根源。A、B、C正确,D项错误。

　　152.马克思说，人的本质“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。其内涵有

　　A.人的本质是单个人所固有的抽象物B.人的本质在于人的社会性

　　C.人的本质是自由D.人的本质是具体的、历史的

　　【答案】BD

　　【简析】这句话表明，马克思主义揭示人的本质的出发点是人的社会关系。就是说，人的本质不是单个人夭生就具有的东西，也不是从所有的个体的人身上抽象出来的共同性，在其现实性上它是一切社会关系的总和。社会关系处于不断发展变化之中，因此，人的本质是具体的、历史的。选项B、D正确。A项错误;自由是人追求的目标，不是人的本质,C项也错误。

　　153.唯物史观就是“关于现实的人及其历史发展的科学”。只有把人看作是现实的人，才能正确把握人及其活动的本质，把握人与社会历史的关系。现实的人是指

　　A.基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的人

　　B.处于一定社会关系中的人

　　C.具有能动性的人

　　D.生物学意义上的人

　　【答案】ABC

　　【简析]所谓现实的人，不是生物学意义上的人，“不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人，而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人”。这种现实的人，是基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人。A、B、C正确,D错误。

　　154.在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。这是因为人民群众是

　　A.物质财富的创造者B.社会精神财富的创造者

　　C-社会变革的决定力量D.实现自身利益的根本力量

　　【答案】ABCD

　　【简析】人民群众是历史的创造者。首先,人民群众是物质财富的创造者。其次，人民群众是社会精神财富的创造者。再次，人民群众是社会变革的决定力燉。最后,人民群众既是先进生产力和先进文化的创通主体,也是实现自身利益的根本力最。人民群众创造历史的作用是同社会基本矛盾运动推动社会前进的过程相一致的。人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。A、B、C、D全选。

　　155.唯物史观主张人民群众是历史的创造者，同时，也承诀个人在社会历史中的作用。以下正确反映唯物史观的选项是

　　A.英雄造时势

　　B.历史人物的出现体现了必然性与偶然性的统一

　　C.普通个人对社会发展的贡献的总和构成了人民群众创造历史的活动

　　D.在社会发展过程中，英雄人物是剧作者，人民群众足剧中人

　　【答案】BC

　　【简析】杰出人物是适应时代的需要而产生的，所以，应该是时势造英雄，而不是英雄造时势,A错误。每一时代一定会出现自己的杰出人物,这是必然的;但杰出人物在什么时间、什么地方,以什么方式出现，由谁来担当杰出人物，则具有一定的偶然性。也就是说，历史人物,特别是杰出的政治人物的出现,都体现了必然性与偶然性的统一,B正确。普通个人属于人民群众范他们对社会发展都有或大或小的贡献，其总和构成了人民群众创造历史的活动,C正确。在社会发展过程中，人民群众作为历史的创造者,既是剧中人，又是剧作者,D错误。

　　156.群众、阶级、政党必须有自己的领袖。同时，领袖必须代表和服从人民群众的意志和利益，必须服从党的组织，保持与无产阶级和广大人民群众的密切联系。无产阶级领袖在历史上的作用，取决于他们

　　A.对历史发展规律的认识程度B.组织和宣传的能力

　　C.人格的魅力D.同人民群众的结合程度

　　【答案】AD

　　【简析】无产阶级领袖在历史上的作用，取决于他们对历史发展规律的认识程度以及同人民群众的结合程度。A、D正确。B、C不是决定性的，不选。

　　157.马克思指出：“资本主义生产方式占统治地位的社会财富，表现为，庞大的商品堆积，，单个的商品表现为这种财富的元素形式。”商品是

　　A.用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品

　　B.使用价值和价值的矛盾统一体

　　C.价值和交换价值的矛盾统一体

　　D.伴随人类社会始终的

　　【答案】AB

　　(简析】商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体，二者缺一不可。商品的价值实体是凝结在商品中的无差别的人类劳动，在本质上体现了生产者之间的一定社会关系。A、B正确。交换价值是一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例,决定商品交换比例的,不是商品的使用价值，而是价值，价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式，所以，价值和交换价值的矛盾实际上是价值与其表现形式的矛盾，也就是说,C只涉及商品的价值方面，这显然不能完整地表达商品的含义，是错误的。商品是历史范畴，与人类社会发展的一定阶段相联系，D错误。

　　158.商品的使用价值与一般劳动产品的使用价值的不同在于

　　A.它是为别人、为社会的使用价值B.它构成社会财富的物质内容

　　C,它是满足生产者自己需要的D.它是交换价值的物质承担者

　　【答案】AD

　　【简析】A、D正确。B是共同点，不是不同点。使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性,反映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有的网性，使用价值构成社会财富的物质内容。马克思指出：“不论财富的社会的形式如何，使用价值总是构成财富的物质的内容。”商品的使用价値，不是用来满足生产者自身需要的，它是通过交换用来满足别人的、社会的需要的,C错误。

　　159.商品的价值和使用价值是对立统一的关系，表现在

　　A.使用价值是价值的物质承担者B.价值寓于使用价值之中

　　C.有价值的一定有使用价值D.二者相互排斥，不可兼得

　　【答案】ABC

　　【简析】商品的价值和使用价值的统一性表现在:作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素，价值的存在以使用价值的存在为前提，所以，有价值的一定有使用价值,使用价值是价值的物质承担者(也是交换价值的物质承担者)，价值寓于使用价值之中，A、B、C正确。(顺便说一下,一种物品如果没有使用价值，就是无用之物，即使人们为它付出了大燉的劳动，也没有价值。一种物品尽管具有使用价值，但如果不是劳动产品,也没有价值)价值和使用价值的对立性表现在:二者相互排斥，不可兼得。要获得商品的价值，就必须放弃使用价值;要获得商品的使用价值，就不能得到商品的价值。D正确。

　　160.以下正确反映商品使用价值、交换价值、价值之间关系的是

　　A.使用价值是商品交换价值的物质承担者

　　B.价值是交换价值的基础

　　C.使用价值是商品的价值实体

　　D.交换价值是价值的表现形式

　　【答案】ABD

　　【简析】商品是使用价值和价值的矛盾统一体。交换价值是一种使用价值同另一种使用价值交换的墳的关系或比例。商品的价值实体是凝结在商品中的无差别的人类劳动(即抽象劳动)，而不是使用价值。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。使用价值是交换价值的物质承担者。A、B、D正确,C错误。

　　考试的时候每一分都很重要，掌握重点，夯实基础，尽量复习到位!以上为新东方在线小编整理的"肖秀荣1000题：考研政治马原多选题附答案151-160"的相关内容，预祝大家都能考上理想的学校!