2022考研：跨考生成功考取浙江大学世界史

　　学长个人情况

　　我是一名跨考生，是从工科专业跨考到历史学的，所以我的一些经验对于跨考的学生会显得更有帮助些，并且浙江大学是参加313统考的，相对来说对于统考会更加了解，跨考和参加统考的同学们也可以在提问阶段提出相关方面的问题。

　　考试科目认识

　　接下来想要分享的是，我在考研时，对历史学考研3门科目各自的理解，(仅仅是我自己的看法，各位请务必要结合自身复习情况来参考)。

　　1.历史学专业很重要

　　历史学考研一共有3门课程，历史、外语和政治。313统考试卷中，历史一门课就占据了300的分值，相当于总分的60%。因此，相对于另外两门课来说，历史学专业课是复习时绝对的重点，切不可因为其他两门课几分的得失而影响了自己在这一门课上的发挥。

　　对于跨考生来说，历史这一门课的重要性尤其如此，因为跨考生一般来说这一方面基础最差。因此，我们在复习的时候，应该抓清楚哪一门更重要，哪一门相对来说比较不重要。我自己考研的时候，几乎把90%的时间用在了复习历史上面。剩下的一些碎片化的时间，则用来背英语单词，看英文文章。政治这一块我则是将其放到了最后来复习，因为我在复习政治的时候，更多是在进行死记硬背的内容(当然也有理解方面的内容，比如史纲和马原)。

　　但是，也并不是说另外两门课并不重要。因为，考研是有单科分数线的。以浙江大学为例，打个比方，如果你的历史科目分数是290分，英语是100分，但是政治只有30分，那你照样会在初试就被刷下榜。因此，虽然我强调相对于另外两门课而言历史课是十分重要的，但是如果你的另外两门课连分数线都上不了，照样是考不上研究生的。

　　2.外语

　　我个人的观点是：你需要认清楚你在另外两门课(政治和英语)上面的水平，特别是英语，因为这个科目根据各位同学大学英语四六级的成绩就能推断出自己的大致水平。由此，就需要按照自己的英语水平来计划自己要花多少时间来复习英语。如果你的大学英语六级分数在500分以下，那么我个人觉得，你还是需要在英语这门课上多加小心的。起码要保证自己拥有过线的实力。如果你的六级成绩在500分以上，那么我个人以为，相对来说，你还是尽量不要把过于多的时间花费到英语这门课上好。当然，不放心的同学也可以先相当于裸考地做一两套题看看。

　　那我如果不是考英语，而是考别的外语怎么办?其实别的外语也有等级考试，比如日语的N1这类，你们可以去找这一类学长学姐，咨询一下试卷的难度，也可以自己做一套真题试试看。

　　3.政治

　　最好把复习工作放到最后来做。因为你太早复习，最后也会忘记，很有可能会做无用功。但是也不宜太迟开始复习政治。这方面的话，记得博仁的建议是可以放在十月份之后。

　　考研心态

　　接下来是我分享的一个比较重要的内容。这块内容是关于考研的心态的，因为我个人有一位考心理学研究生的好朋友，因此对此有一定的了解。

　　我总结了一下自己考研的时候的培养个人心态的方式，从其中主要总结出了3点内容：

　　1.对学科的兴趣

　　2.自信的培养

　　3.保持正常的生活与社交习惯

　　1.对学科的兴趣

　　首先，我们需要知道的是考研的路并不好走，尤其是对于跨考生而言。因此，调整好自己的心态是十分重要的。关于这一点，我认为我们首先要做的就是激发对于历史专业的兴趣：你为什么想考历史系?你在读历史的时候，都有哪些东西吸引了你的眼球?

　　以我自己为例，虽然我的专业方向是世界史，但是在复习到中国史的时候，依旧有很多的知识点令我印象深刻。比如说祖逖的那一句“祖逖不能清中原而复济者，有如大江”。还有一些知识点，足以吸引起我的兴趣，比如为什么汪jw这样一个在年轻时敢于刺杀满清亲王的人物，在战时会转化为**人的走狗呢?我一直以为，历史是一门讲故事的学科，抱着听故事的想法去学，或许更能学的进去一点。

　　2.自信的培养

　　我个人的看法是，我们能在复习的同时，通过不断地获取新的知识，提高自己的自信力。学的越多，自然就懂的越多，也会对自己的心态起到一个正面的作用。这一点我认为是十分重要的。因为自信可以保证你以正面的心态投入到复习中去，并且在复习时更加强化你的自信心，形成一个循环向上的正反馈。我当时刚开始复习的时候，对于自己究竟能不能考上也处于一个很迷惘的状态，然而，随着我不断地复习，不断地汲取新的知识，我也不断地向着自己的目标靠近了，这可能是因为我更加着眼于我每一天学到了什么，而不是我还有哪些没学到的。这样一种心态，我觉得是难能可贵的。

　　另外有条件的同学也可以考虑多运动甚至是去健身房，这对于培养人的自信心也是很有帮助的。我当时就在学校旁边的健身房办了张卡，平均每周去2~3次，也不会占用太多时间。

　　3.保持正常的生活与社交习惯

　　这一点我觉得是最最最最最最最最最最最为重要的。你可能会因为考研，而改变很多你从前的生活和社交习惯，比如说减少出去玩的次数，比如说挑灯夜读等。但是，我希望各位不要因为考个研，把自己考成了抑郁症。就在校生而言，在合理地安排自己的复习计划的情况下，我们是完全有能力维持正常的生活和社交习惯的。我本科就读的是工科专业，特点是理论课多，难度大，实验多，报告多。因此，我的复习时间实际上是被大量缩减的。然而，在预先计划好自己的复习流程的基础上，我居然可以在完成复习内容的同时，偶尔去趟健身房，和同学朋友出去吃个饭唱个歌，甚至是和他们联机玩玩游戏。这说明了一件事：如果你选定的目标是你能力所及的，你没有必要以拖垮自己的方式去进行考研的复习工作，劳逸结合可以一定程度下保证你积极的精神状态。如果为了考研，突然谁喊你出去做什么你都不去了，平时也没时间找人聊聊天什么的，那实际上相当于是你一个人要背负考研的各种苦处与难处，对于你的复习来说，并不一定是一件好事。

　　以上是我总结的三点内容，不过我现在突然又想起一点很重要的内容，那就是寻找到支持你的考研之路的人，这个人可以是你的对象，你的父母或是你的朋友或是任何交际圈里的人。平时有任何考研的问题，可以与ta分享，遇到有趣的知识点，也可以摘出来和他们共享一下，这种方式我个人考研期间曾不知不觉地使用过许多次，私以为还是非常有作用的。

　　考研复习方法篇

　　1.历史学专业复习

　　对于历史这一门学科而言，我认为是一门偏重于框架的学科，在复习之前，搭建框架是尤为重要的。现今史学界全球史这一理论风靡不是全无道理的，我们研究历史，如果只是片面地去研究一个点或是若干个点，那我认为其实是不够全面的。法国的史学家托克维尔曾说过要将法国大革命“放到之前的时代里去看”，从而才能看见它的光明，它的进步。学习历史也应先搭建框架，随后，将具体的历史事件放到整个框架中去看，这样一来才能更加全面地了解这一事件。因此，在具体过教材之前，弄懂整个历史的发展脉络，具体事件时序如何，哪些事件比较重要，这些都是比较必要的。

　　其次，这是一门更偏重于理解的学科，而并不是靠着死记硬背就能学好的。我个人觉得在复习的时候，我们可以在学习“发生了什么”之外，尝试着多想想“为什么会发生这种事情”“这种事情的发生造成了什么样的后果”“对于整个人类历史来说，这件事情会产生什么样的影响”。这些问题一般来说教科书上都有写，但是，我们也可以尝试着在直接看教科书上的答案之前，自己先想一下，提出自己的观点，随后再和教材的内容相互对照，看看自己和编者的想法有何异同。这样一来，或许也能加深对其的印象。当然也不是没有需要记的内容，比如谁能告诉我怎么理解为什么“猛安谋克”要叫这个名字。

　　春季学期做的主要工作是背英语单词和简单地过一遍教材，了解整个中国史和世界史大致的发展脉络。随后在暑假这一段空闲时间里，我仔仔细细地过了一遍教材，对于每本教材(我承认，除了中国现代史没认真看)的每一句话都起码读了一遍，同时也做了笔记。

　　秋季学期我才开始背诵名词解释，做选择题论述题等。仔仔细细地看一遍教材是因为，以统考为例，因为有些题目出的是比较偏的，比如去年的“多洛雷斯的呼声”这道名词解释。在秋季背诵名词解释的时候，我也是尽量做到每个起码背上一遍。当然，对于重要的那一些，我会额外地多背上几遍来确保记牢。

　　2.英语和政治复习

　　英语方面，相比于单词书，我个人更推荐背单词的APP。这是由于书本并不能保证随身携带并且随时方便拿出来看，而手机却是我们大部分人都会随身携带的。因此利用app来背单词，我个人认为更加能利用起我们那些被碎片化的时间。除此以外，背单词的app一般也自带复习功能，能方便我们回顾之前学过的词汇。并且其自带的计日功能，计算进度功能等也能把看不见的背单词成果转化为进度条上看得见的数据，我认为这有助于提高我们的积极性。

　　政治方面，我认为一定程度上可以不作重视的一块是史纲，毕竟和我们的专业课重合太大了。另一块马原我个人以为更偏重理解，而不是背诵。最需要死记硬背的，我个人以为是毛概这一块，毕竟内容多而杂。

　　历史学考研答疑环节

　　Q1：想问一下学长用的什么历史辅导资料书?

　　A：我个人用的是长孙博的一套和博仁考研发的一套，两者相互互补，遇到问题的话是找博仁给我分配的助教老师来答疑解惑。

　　Q2：学长你好，请问有专业课网课和参考书的推荐吗?谢谢

　　A：网课的话我觉得博仁的夏季课程和秋季课程还是非常不错的。当时秋季课程我去参加了现场课。

　　Q3：请问学长，跨考复习的时候笔记怎么整理呢，我由于是跨考，感觉看教材的时候重点和内容特别多，记笔记不知道怎么记。

　　A：先整理框架，然后往框架里面塞东西，在这方面我就发现手写笔记还不如一个word文档方便了，拉好目录超链接，就能很方便地找到你需要的笔记内容。

　　Q4：学长你好，我本科也是工科生。我想问一下，怎么将工科思维更好得转变为历史这种文科思维?

　　A：你可以找个喜欢历史的人，和他辩论辩论，最好是能留下聊天记录的那种，然后回想自己是如何辩论的，有哪些问题应该改正。

　　Q5：学长，考研院校会歧视跨考中国史的同学吗?

　　A：当然不会因为跨考歧视你，但是如果你比起本专业的同学，知识掌握的太差，在复试确实会受到影响。

　　Q6:还请问一下学长是否有复习史学史的内容呢?

　　A:初试的时候我只复习了教材里的史学史内容，复试的时候，请务必好好复习史学史。

　　Q7:学长，您好，论述题假如是每题十分的话，怎么分配要点合适?

　　A:这个要具体题目具体分析。

　　Q8:学长考历史地理学思维是以历史为主，还是地理为主

　　A:实在对不住，我不考历史地理学。。。。

　　Q9:学长好，我考国际关系专业，发现题目越来越像历史统考了

　　A:那你可以试着以历史统考的方式来复习，但是重点复习国际关系史。

　　Q10:学长您好!想请教一下我浏览了部分统考真题，发现侧重于历史事件，政治、经济、儒学思想，而对于文学、艺术、社会生活涉及较少。这是否意味着复习的时候可以忽略这部分或者只是简单了解呢?

　　A:印象中去年就有一道大题考佛教传播呢。。。可以不重视，但是绝对不能忽视。

　　Q11:国际关系答题与历史答题有什么共同之处吗?

　　A:我个人以为，国际关系也是需要透过现象看本质的(仅为个人观点)，因此我觉得答题应当答得深入一点。

　　Q12:学长背名词解释是全背下来了吗?

　　A:全背了，也不一定全记得住啊

　　Q13:学长，历史框架该怎么搭建，我感觉我前面学后面忘

　　A:你把教材目录看一遍甚至都可能会很有用。。。框架不需要太详细，但是一定要能体现整个历史发展的进程，让你明白什么事件该往框架的哪里填。因此我觉得目录就挺好。